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成語知識講解
內容簡介
本書精選小學語文教材中的成語,用生動有趣的文字以故事的形式講述齣來,讓讀者在輕鬆快樂中閱讀,在不知不覺中增加積纍。每條成語還有釋義、造句、近義詞反義詞和易讀錯字注音等環節,讓讀者全方位深入理解成語的意義和用法。同時每篇故事都配有精美插圖,圖文並茂,更能吸引孩子的閱讀注意力。
目錄
安居樂業……………………………………………2
百發百中……………………………………………5
百摺不撓……………………………………………8
杯水車薪……………………………………………11
不恥下問……………………………………………13
不甚瞭瞭……………………………………………16
初齣茅廬……………………………………………19
大喜過望……………………………………………22
呆若木雞……………………………………………25
廢寢忘食……………………………………………28
風度翩翩…………………………………………31
赴湯蹈火……………………………………………34
邯鄲學步……………………………………………37
鶴立雞群……………………………………………40
哄堂大笑……………………………………………43
後來居上……………………………………………45
後生可畏……………………………………………48
囫圇吞棗……………………………………………51
狐假虎威……………………………………………53
畫龍點睛……………………………………………55
諱疾忌醫……………………………………………58
集思廣益……………………………………………61
竭澤而漁……………………………………………63
驚弓之鳥……………………………………………66
舉一反三……………………………………………68
開捲有益……………………………………………71
侃侃而談……………………………………………73
刻舟求劍……………………………………………76
口若懸河……………………………………………78
膾炙人口……………………………………………81
老馬識途……………………………………………84
老生常談……………………………………………87
勵精圖治……………………………………………90
買櫝還珠……………………………………………93
妙筆生花……………………………………………96
南轅北轍……………………………………………98
嘔心瀝血…………………………………………101
鵬程萬裏…………………………………………104
騎虎難下…………………………………………107
取長補短…………………………………………110
入木三分…………………………………………112
三長兩短…………………………………………115
捨本逐末…………………………………………118
拾人牙慧…………………………………………121
世外桃源…………………………………………124
手不釋捲…………………………………………127
守株待兔…………………………………………130
熟能生巧…………………………………………132
水落石齣…………………………………………134
司空見慣…………………………………………137
嘆為觀止…………………………………………140
同仇敵愾…………………………………………142
亡羊補牢…………………………………………145
聞雞起舞…………………………………………148
聞所未聞…………………………………………150
響遏行雲…………………………………………153
杏林春滿…………………………………………155
胸有成竹…………………………………………157
陽春白雪…………………………………………160
葉公好龍…………………………………………163
一舉兩得…………………………………………166
一衣帶水…………………………………………168
餘音繞梁…………………………………………171
運籌帷幄…………………………………………173
振臂一呼…………………………………………175
中流砥柱…………………………………………178
眾誌成城…………………………………………180
自相矛盾…………………………………………183
閱讀方案
成語的來源………………………………………186
成語為什麼多數是四個字的?………………………188
成語體現中華傳統美德……………………………190
精彩書摘
百發百中
蘇厲是戰國時的說(shuì)客。他得知秦國大將白起要攻打魏國都城,而魏國都城一旦被攻下,周朝也會有危險。蘇厲把這話跟周王說瞭,周王就派蘇厲齣使秦國。
蘇厲到瞭秦國,跟白起說:“我給您講個故事,從前楚國有個叫養由基的人,射箭技術很好,他站在離柳樹一百步遠的地方,可以箭箭都射中柳樹葉子的中心,射一百次中一百次。旁邊的人看瞭都誇他射得好。但有個過路人說:‘這個人我可以教他射箭瞭。’養由基聽瞭很不高興,有些惱火地說:‘大傢都說我射得好,你卻說可以教我射箭瞭,你這麼厲害,為什麼你不像我這樣射柳葉給大傢看看?’這個過路人說:‘我不教你開弓放箭的具體技巧,我要跟你說的是怎麼保持射箭的名聲。你射柳葉百發百中,但不善於調理氣息,等會兒你纍瞭, 有一箭射不中,你百發百中的名聲就保不住瞭。’現在將軍您也一樣,已經立下瞭很多戰功,建立瞭百戰百勝的名聲,為瞭保住名聲,您不可輕易齣戰,還不如藉口生病瞭,不再齣兵攻打魏國。”
蘇厲的話說得有點道理。不過白起沒聽,仍然率兵攻打魏國,當時確實也打瞭勝仗,奪取瞭魏國很多座城池。但是在政敵的排擠下,白起後來被秦王賜死,自殺身亡,最終沒有落得好下場。
這個成語齣自《戰國策》。
〔釋 義〕
百發百中:形容射箭或射擊非常準,每次都命中目標。比喻做事有充分把握,從不落空。百:形容多;中:射中目標。
〔造 句〕
他偷偷學習射箭,終於練成瞭百發百中的神射手。
〔積 纍〕
“發”讀fā,“中”讀zhòng。
近義詞:彈無虛發、百步穿楊、百無失一
反義詞:無的放矢
前言/序言
緻敬經典,親近經典
中華傳統文化經典著作曆久彌新,就像歲月打磨的一顆顆光亮的鑽石,等待我們去探索其中的奧秘。經過幾韆年的積纍,傳統文化經典著作浩如煙海,那麼,對於中小學生來說,哪些是現階段“必讀”的,哪些是可以暫時放一放,留待以後再讀的呢?為此,我們根據教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對中小學生閱讀傳統文化經典著作的指導精神,參考《義務教育語文課程標準》和《全日製高中語文課程標準》關於傳統文化的推薦閱讀書目,並結閤小學、初中和高中教材以及中高考涉及的傳統文化著作,編輯瞭這套“中小學傳統文化必讀經典”叢書。具體來說,叢書又可分為以下幾組“必讀”小係列:必讀故事經典:《中華成語故事》《中華神話故事》《中華曆史故事》《中華民間故事》
必讀濛學經典:《三字經 百傢姓 韆字文 弟子規》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《增廣賢文》《幼學瓊林》
必讀思想經典:《論語》《孟子》《大學 中庸》《老子》《莊子》
必讀曆史經典:《史記》《戰國策》
必讀古詩經典:《詩經》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《韆傢詩》
必讀古文經典:《古文觀止》《世說新語》
必讀小說經典:《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》
以上幾組“必讀”經典,收錄瞭中華傳統文化著作中的“最經典”,涵蓋瞭思想、曆史、文學、語言文字等多個領域,對於中小學生來說已經是“蔚為大觀”瞭。
考慮到不同學段以及經典本身的內容特點,叢書在體例上不求統一。如“必讀故事經典”,在保留故事精髓的前提下,改編為更適閤小學生閱讀的內容,並且在故事後附經典原文,鏈接相關故事或知識。“必讀濛學經典”,添加瞭拼音、注釋、譯文和解讀,方便小學生誦讀和理解。“必讀小說經典”,對書中不易理解的字詞進行瞭注釋,使讀者能夠無障礙閱讀。其他係列的經典則根據情況,有的收錄原著全文,有的選錄最經典的章節或篇目,主體內容包括正文、注釋、譯文和解讀四個部分。所有經典原文,皆選用中華書局的權威版本作為底本,注釋精準,講解深入淺齣,充分考慮中小學生的閱讀實際。在尊重前人研究成果的基礎上,也適當闡發新思路、新觀點,激發中小學生的探索、求知欲望。每本書的最後,設置瞭獨特的“閱讀方案”,有的對經典的內容進一步講解和拓展,有的對經典的思想內涵進行深刻闡述,有的對如何閱讀經典給予閱讀指導,有的梳理瞭與經典相關的知識或趣聞……總之,我們希望提供一套真正適閤中小學生閱讀的傳統文化經典讀本,讓中小學生讀得懂,讀得有收獲,讀得有趣味,對經典既存有崇高的敬意,又不敬而遠之,而是樂於親近經典,體會到與經典相伴的快樂。
本套叢書由富有研究成果的專傢學者和教學經驗豐富的一綫教師,根據中小學生的閱讀需求協力編寫而成。在此嚮所有參與編寫的人員錶示衷心感謝。
書和讀書人是一個永恒的命題。少年時代正是讀書的好時候。少年讀書有著自身的特點,古人有一個形象的說法:少年讀書,如隙中窺月。這是由少年的閱曆所限。我們也許不能拓寬這個小小的縫隙,但我們可以在這一隙之外,為讀書的少年拂去眼前的雲霧,展現書海中的明月和幾顆燦爛的星。
中華書局編輯部
中小學傳統文化必讀經典:中華成語故事 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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經典書籍,買給孩子看,有注釋和譯文,而且頁麵設計很淡雅,很適閤小學生用。
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經典書籍,孩子喜歡聽故事,每天讀點給孩子聽,希望他能夠喜歡。
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學校要求的,不知道是不是這款