公共事業管理概論（第三版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《公共事業管理概論（第三版）》是麵嚮21世紀課程教材，先後被評為普通高等教育“十五”國傢級規劃教材、普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材和“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材，是國傢精品課程指定教材
　　《公共事業管理概論（第三版）》分為兩大部分共十一章：第一部分共九章，主要是公共事業管理的基本理論和方法，較係統地論述瞭公共事業管理的內涵、環境、組織、過程、技術方法、經費與配置效率、責任與倫理、績效管理與評價。第二部分對公共事業各部門的管理進行瞭概述，包括科技管理、教育管理、文化管理、衛生管理、體育管理和公用事業管理
　　《公共事業管理概論（第三版）》可供高等學校公共管理相關專業本科生使用，也可作為MPA研究生、相關專業碩士生及社會在職管理人員學習參考用書

內頁插圖

目錄

第一章 導論：公共事業管理的若乾基本問題
第一節 理解公共事業管理的若乾基本概念
第二節 公共事業及其屬性
第三節 公共事業管理及其特徵和原則
第四節 公共事業管理與其他相關管理的關係
本章小結
概念和術語
復習思考題
第二章 公共事業管理環境
第一節 公共事業管理環境的基本問題
第二節 公共事業管理環境類彆分析之一：生態環境和文化環境
第三節 公共事業管理環境類彆分析之二：政治環境和經濟環境
本章小結
概念和術語
復習思考題
第三章 公共事業管理模式與體製
第一節 公共事業管理模式(上)：概念、演變與決定因素
第二節 公共事業管理模式(下)：當代公共事業管理模式的機理與特點
第三節 當代公共事業管理的層次與體製
本章小結
概念和術語
復習思考題
第四章 公共事業管理組織及其基本活動方式
第一節 政府與公共事業管理
第二節 非營利組織與公共事業管理
第三節 事業單位與公共事業管理
第四節 企業與公共事業管理
本章小結
概念和術語
復習思考題
第五章 公共事業管理的基本過程
第一節 公共事業管理的問題及其認定
第二節 公共事業産品政策方案的製定及選擇
第三節 公共事業産品政策的執行方式與類型
第四節 公共事業産品政策的執行過程
本章小結
概念和術語
復習思考題
第六章 公共事業管理的技術與方法
第一節 公共部門戰略管理
第二節 公共部門項目管理
第三節 公共管理閤同與公私閤作
本章小結
概念和術語
復習思考題
第七章 公共事業管理費用及配置效率
第一節 公共事業産品的生産方式與提供方式的基本組閤
第二節 不同類彆的公共事業經費投入分析
第三節 公共事業管理經費的配置效率分析
本章小結
概念和術語
復習思考題
第八章 公共事業管理的責任與倫理
第一節 公共事業管理中的責任和責任機製
第二節 公共事業管理責任控製機製
第三節 公共事業管理倫理
本章小結
概念和術語
復習思考題
第九章 公共事業績效管理與評價
第一節 公共事業績效管理的內涵與價值
第二節 公共事業績效評價指標與標杆管理
第三節 公共事業績效的外部評價
本章小結
概念和術語
復習思考題
第十章 公共事業分類管理概述(上)
第一節 科技管理
第二節 教育管理
第三節 文化管理
本章小結
概念和術語
復習思考題
第十一章 公共事業分類管理概述(下)
第一節 衛生管理
第二節 體育管理
第三節 公用事業管理
本章小結
概念和術語
復習思考題
參考文獻

前言/序言

　　本書是“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材的最終成果，是在作者所編著的《公共事業管理概論》（第二版）（麵嚮21世紀課程教材、普通高等教育“十五”國傢級規劃教材和普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材）的基礎上修訂完成的。
　　《公共事業管理概論》（第一版）於2002年由高等教育齣版社齣版，是國內最早的兩本公共事業管理教材之一。這一教材的齣版滿足瞭我國公共事業管理專業迅猛發展的需要，因而受到瞭廣大師生的歡迎，也得到瞭較充分的肯定。2006年，在我國建立社會主義市場經濟體製改革不斷走嚮深入的背景下，基於自己研究的拓展和認識的提高，根據同行和師生們從不同渠道反饋的意見和建議，依托國傢“十五”和“十一五”規劃教材的立項，修改完成瞭《公共事業管理概念》（第二版），於2006年由高等教育齣版社齣版。
　　自《公共事業管理概論》（第二版）齣版至今，改革繼續深化，從經濟改革到行政改革再到社會改革，並形成政治、經濟、社會、文化和環境五位一體的新格局，改革目標由全麵建設小康社會，走嚮全麵深化改革和全麵依法治國。這一方麵對當下中國提齣瞭新的任務和挑戰，另一方麵也對人們不斷深化和提高認識提供瞭機遇和平颱。
　　於此，我們沒有停止思考與探索，在履行相對繁重的管理工作的同時，通過主持相關項目繼續深入研究。在科研方麵，完成國傢社科基金規劃項目“當前我國城市公用行業公私閤作政府管製研究——基於公共管理的分析”等。在教學方麵，通過舉辦全國性的專業活動深化認識，如在2006年和2009年主持全國公共管理類骨乾教師培訓，2009年受教育部公共管理教學指導委員會委托主持全國《公共事業管理本科專業基本教學規範》和《公共管理類本科專業教學評估方案》的製定工作，同期還主持瞭國傢特色專業——公共事業管理專業建設、國傢級教學團隊——政治學與公共管理研究型教學團隊建設（本人為兩主持人之一，負責公共管理方嚮），等等。

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