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产品特色

编辑推荐

　　《四弦散谈》——毕淑敏写给青年的人生启示录；　　一套四种，定制心灵处方，温暖灵魂的读物；　　关注：心理与健康、教养与关系、经历与成长、生命与死亡；　　一个人年轻的时候就思索死亡，和他老了才思索死亡，甚至知道死到临头都不曾思索过死亡，是完全不同的境界。知道有一个结尾在等待着我们，对生命的爱惜，对光明的求索，对人间温情的珍爱，对丑恶的扬弃和鞭挞，对虚伪的憎恶和鄙夷，都要坚定很多。　　——毕淑敏　　“聪慧的女子”“内科医师”“作家”“心理医生”，这四个角色如同演奏人生之歌的四根弦，毕淑敏将其拨弹成一曲意涵隽永、和谐悦耳的雅音——或喜悦或低沉，或畅快或徘徊，你也许闻之陌生，或也心有同感，无论何种感受，这“四弦散谈”的谐音都足以唤你心弦与其共振。

内容简介

　　本书系毕淑敏“四弦散谈”之教养篇：每个个体都是来自社会ZUI小的细胞——家庭，家庭赋予个体的点滴，会持续不断地在一个人的生命过程中渗透出来。如何培养/成为一个有教养的人、一个自律的人，不仅关乎个体发展，更关乎整个社会的进步。磨砺后代/自己拥有一颗不卑不亢、敢爱敢恨的心，养成一种真诚坦然、坚韧上进的品质，如此，便是教养的证据。

作者简介

　　毕淑敏，国家一级作家、心理咨询师、主治医师。北京作家协会副主席。　　当代极具实力和影响力的女作家，其作品优美精炼、充满哲思，被誉为“文学界的白衣天使”。　　1952年生于新疆伊宁，1969年入伍，在西藏阿里高原部队服役11年，1980年转业回北京。著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》等。获得过庄重文文学奖、百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖等。

精彩书评

　　《四弦散谈》丛书是毕淑敏写给青年知识分子的人生启示录，是编辑从近70本书上百万字中整理编排而成。丛书包括《心理医生附耳细说》《教养的关系花园》《我喜欢辽阔的地方》《写下你的墓志铭》四本书，分为四个主题：心理与健康、教养与关系、经历与成长、生命与死亡。书中的故事大都是作家毕淑敏亲历的人生，多元的知识和敏锐感知写出的文字，常常受到青年读者欢迎。　　——京华时报

　　毕淑敏教你在浮夸中寻找单纯的生活必需品，在躁动中慢节奏地生活。她告诉你爱上不完满的自己是勇敢者的行为，风无法打败阳光。　　——青年文摘图书中心

　　毕淑敏的文字细腻而优美，柔中带刚，情感中透着理智，洋溢着的人文关怀尤其让人感动。这是一个有社会责任感的作家。我们的社会呼唤这样的人。　　——李拉816

　　探索当代社会心灵危机的应对之策，深入地关注生命、人性、救赎等命题，表现人性在面临危难时刻而迸发出的悲悯和无奈，在绝境中展示出的强大和坚韧。毕淑敏的文字有让人变得坚强和温柔的魅力。　　——栝栝-简

　　受过的伤，痛苦过的眼，被社会和家人揉碎的心，所有的一切，让我对很多人都失望了。唯有躺在毕淑敏的文字里，才觉得自己是个完整的人。　　——2011音教系新生俊楠1986

目录

教你生病 ／ 1
生病也是生活 ／ 6
妈妈，请“跟上” ／ 10
附耳细说 ／ 15
好脾气的悖论 ／ 20
青虫之爱 ／ 24
优点零 ／ 32
暴雨筛 ／ 36
儿子的创意 ／ 39
心理学教授的弟子 ／ 44
佑护灾难中的孩子 ／ 48
爱的回音壁 ／ 55
每天9点50 ／ 60
孩子，请闭眼 ／ 67
被老师读作文的时候 ／ 72
怕见老师 ／ 79
教养的证据 ／ 83
仅次于人的动物 ／ 90
坦然走过乞丐 ／ 94
请为你的夸奖道歉 ／ 99
致“跑了的一代” ／ 102
刺玫瑰依然开放 ／ 110
万荣的土 ／ 118
家庭的天平 ／ 122
我和瑞恩妈妈的不同 ／ 125
与教授远行 ／ 132
眼药瓶的奥秘 ／ 141
我爱我的性别 ／ 150
母爱的级别 ／ 154
盲人看 ／ 158
比会见总统更重要的事 ／ 163
婴孩有不出生的权利 ／ 168
孝心无价 ／ 173
性的第一印象 ／ 179
莺鸟与铁星 ／ 184
仇人的显微镜 ／ 187
书包划破之后 ／ 191
人生有三件事不可俭省 ／ 198
重剑无锋 ／ 202
当我们想家的时候 ／ 208
伤亡于家庭 ／ 212
适度撒谎 ／ 218
谁毁灭谁？ ／ 223
从六岁开始 ／ 229
“想也没想”可不行 ／ 239
柱子的弹性 ／ 245
幸福是个哑巴 ／ 248
回家去问妈妈 ／ 251
面具后面的脸 ／ 257
美味的菌子 ／ 267
因为柔软，所以更需要智慧 ／ 272
混入北图 ／ 278
进当铺的男孩 ／ 285

精彩书摘

　　优点零　　一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。他一看，登时傻了眼。　　很多孩子填的是：优点——零；愿望——零。　　我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说，但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。　　不知道愿望和优点，这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年？还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望？也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？　　没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每一天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩；不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼蒙眬；不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段……　　没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息？见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子？他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员。可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊？后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，无法像以前那样快活。　　这是一个简单的例子，但也可说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他、奚落他、嘲讽他、鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会被利剪截断双翅，从此萎靡下来，或许跌落尘埃一蹶不振。　　看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱；他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛；他们的忍让，可能埋藏着刻骨的怨恨；他们的赞美，可能表里不一信口雌黄……　　我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失了愿望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车；因为有说话的愿望，人们有了电话；因为有飞的愿望，人们有了卫星；因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网……　　优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多，愿望无限。　　……

前言/序言

　　人生活在关系中，如同沙粒沉浮在恒河中。人和自然的关系，人和人之间的关系，人和自我的关系……点点滴滴丝丝缕缕，把我们包绕如里三层外三层的礼物。人类所有的研究所有的判断，无非都是在观察关系，描绘关系，试图主导关系。　　所有的关系之中，人和自己的关系最重要。混淆了这一层关系，人便成了一团被排泄的尾气，不知道自己是谁，暗淡了焦点，迷失了方向。好的关系，像是一罐新鲜的牛奶，芳香醇厚极富营养，可以滋养生命从幼小走向壮健。各种关系犹如一道名菜佛跳墙，珍稀的食材汇聚在一个陶钵中，被岁月的文火慢慢地煎煮着，诸物融合，待火候到了，就成了无与伦比的一道美味，补心补脑益寿延年。　　倘若是一团不良的关系，杂草丛生蚊蝇肆虐都算是好的，最怕毒蛇出没、埃博拉病毒肆虐，会伤及性命。它们张牙舞爪地纠缠着你，腐蚀着你，捆绑着你，勒窒着你……它们裹挟着你走向你不想去的地方；它们把你变成你不想成为的人；它们加害你于无形，毁灭你不着痕迹。　　要做一个体面美好的人，先要在自己周围缔造起佳美的关系。这需要学习，需要受教育。教养不会从天而降，习得很重要。要学会和我们的父母亲密无间，倾听而不唯命是从；和我们所爱的人唇齿相依，紧密而不混淆；和我们的孩子亦师亦友，慈爱而不包办；和我们的朋友，相知而不逾界；和我们的上司，尊敬而不谄媚；和我们的同侪，协同而不越俎代庖；对我们的下属，谦逊而不居高临下；对大自然，敬畏而不傲慢；对人世间，清醒而不迷恋；对历史，研习而不匍匐；对未来，展望而不坐等……凡此种种关系，绮丽繁杂，然而不必急不必慌，以一颗诚恳之心慢慢理顺，有了错误就更正，有了疏漏就弥补。可以因亲人的失去而哀伤，但不要过久地沉湎于锥心之痛，因为他们的远行，是遵循了一个伟大的定律，不可抗拒；可以为新生命的降诞而欢欣鼓舞，但也不必无原则地溺爱，因为他们自有漫长的人生要跋涉，必有不可替代的磨难须独自穿越。　　哦！无所不在的关系绑带，将我们缠绕。然而即使原有的关系顷刻崩裂，我们也依然可以傲然而立，因为你和你还一如既往地存在。期待所有的关系花园中，书声琅琅，鲜花熏梦，丰果碧树，流水幽香。

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包装很好，看着纸张也挺不错的，最喜欢毕老师的书，值得购买

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觉得不错就买了

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京东服务送货快还会再来

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纸质还好，就是书的封面感觉有些泛黄。

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有的版本分为十二章：第一章 家养状况下的变异；第二章 自然状况下的变异；第三章 生存竞争；第四章 自然选择；第五章 变异法则；第六章 自然选择学说的难点与异议；第七章 本能；第八章 杂交和杂种；第九章 关于地质记录的不完全性；第十一章 地理分布；第十二章 具有亲缘关系的物种的分类（后为结论）。

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好的话费用的话费用的话费用的话费用的话费用

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Good nice

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毕淑敏的好书，有时间要多看，重复看

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给妹子买的？。

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