小学语文阅读升级训练120篇（三年级） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

这套《小学语文阅读升级训练120篇》一年级——六年级，共6册，选入文章共720篇。本套丛书依据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》，以及教育部**的课程改革精神,深刻把握阅读教学的新理念，精挑细选了贴近小学生实际生活的各类阅读材料,说古论今，有写中国的也有介绍外国的，有童话、寓言、诗歌、散文随笔，写人、叙事、绘景、状物等种类齐全。

内容简介

《小学语文阅读升级训练120篇（三年级）》与语文教学要求同步，为语文教材的延伸阅读材料。书中编选120篇适合三年级学生阅读的经典文章，每篇文章后面配有典型的测试练习。选文内容积极、健康，特别是寓言小故事，描写生动、有趣，寓意深刻，有助于小读者拓展思路，开阔眼界，丰富想象力。本书按学生的阅读能力逐步加深难度，提高学生自主阅读的能力。

内页插图

目录

1．老师来了
2．茅屋“宫殿”
3．燕子过海
4．落叶的叹息
5．鲤鱼告状
6．画时圆,写时方
7．“音乐山”的奥秘
8．齐白石临摹学生的画
9．时光老人和流浪汉
10．孔雀与鹤
11．土地老了
12．我是什么
13．雪中记事
14．吝啬鬼
15．白帆和木桨
16．彼德迈和强盗
17．真正的英雄
18．大海深处
19．大墙下的小花苗
20．聪明的画家
21．云南白药的来历
22．饮料为什么会冒出气泡?
23．鲁迅与书
24．蜻蜓
25．小女孩儿和牛
26．真正的原谅
27．蜻蜓点水
28．水池里的鳄鱼
29．抢座
30．赚的是快乐
31．特级教师
32．其实你也有问题
33．海洋“魔术师”
34．燕子
35．有艾不杀
36．一只小鸟
37．落叶
38．牛顿卖菜
39．死的?活的?
40．香椿树
41．失踪了七年的人
42．诸葛恪得驴
43．凶残野兽慈母心
44．一文钱难倒英雄汉
45．有志者事竟成
46．卖镜子的人
47．海参过夏天
48．会飞的动物不一定是鸟
49．“非凡”的珍珠
50．多看了一眼
51．坚持写作一丝不苟
52．你们可以用我的房间
53．勤学好问的伽利略
54．我家的菜园子
55．地球上的氧气会用完吗?
56．松鼠和灰兔
57．茶树的奉献
58．郊外
59．妈妈,我不是最弱小的
60．为夸奖而道歉
61．自欺欺人
62．雷公公送肥
63．小毛虫
64．蜘蛛的优势
65．打水漂儿
66．动物的忧伤
67．计步鞋
68．书缘
69．小蓝裙的故事
70．十六年前的回忆
71．最后一班岗
72．阿丁驯马
73．难忘的人
74．一厘米障碍
75．春
76．一罐果酱
77．不必完美
78．还有一个苹果
79．登天都峰
80．诸葛亮从师
81．海洋———人类未来的希望
82．小蝴蝶花
83．用智慧战胜对手
84．画得好不好
85．一堂特殊的课
86．铺路工人
87．威尼斯小艇
88．麻雀和雀鹰
89．字字皆辛苦
90．诚实的孩子
91．耳朵里的蟋蟀
92．最后一片银杏树叶
93．一罐水
94．马和驹
95．天鹅的故事
96．小鸟与守林老人
97．课堂里的笑声
98．离黄金只有3英尺
99．懒惰的小井蛙
100．大海的尽头在哪里?
101．生命的感动
102．装满昆虫的口袋
103．娃娃鱼
104．结盟兄弟
105．老乌鸦和小乌鸦
106．父爱地图
107．猫头鹰之死
108．生肖故事
109．爱评论的麻雀
110．一张纸的厚度
111．小猪和小猴
112．播种与收获
113．豌豆上的公主
114．书本里的蚂蚁
115．委屈
116．权力是一个陷阱
117．杨老师变小以后
118．永不言败
119．不会叫的狗
120．忙碌的蜘蛛
参考答案

前言/序言

根据教育部最新的课程改革精神，语文科目在学生未来的各类升学考试中，其重要性将进一步凸显。而教育部最新的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出：阅读教学是语文教学的基本环节。因此学好阅读无疑是小学生学好语文的关键所在。与市面上众多的小学语文阅读类图书相比，本丛书的特色有以下三点：

一、精挑细选阅读材料。阅读的重要性向小学生强调一万遍也不如生动有趣的阅读内容能调动他们自身的阅读兴趣。而且只有丰富的阅读材料，才能滋养孩子们的语言能力、充分激发他们的想象力。而爱因斯坦曾说过“想象力比知识更重要!”鉴于此，我们精挑细选了贴近小学生实际生活的各类阅读材料，写人、叙事、绘景、状物、童话、寓言、散文随笔等种类齐全。所选材料充分考虑知识性、趣味性，并寓教于乐。

二、注重整体阅读训练。整体阅读教学要以小学生的认识规律出发，先从作品的整体上去感知课文，这篇作品写了什么事情、什么物件或阐述了什么道理，而后理解这篇作品的思路是怎样的，文章好在哪里，各段落的关系如何，词语如何，技巧如何，哪些词是精当之笔等。最后继续推敲,词语、语气、句式、修辞、句与句及段与段的关系、首尾的关系等“部分”有什么独具匠心之处，它们对这篇文章的“整体”起到了什么作用等。以这样的思路阅读，小学生才能领会词意、句意、修辞等表达的效果。从而避免了“一叶障目不见泰山”的局限。

三、更加贴近考试实战。本书所配备的各项训练，都是在分析各地小升初真题的基础上，精心编排设计的。能尽快帮助小学生熟悉语文考试命题的规律与特点。并且全书配备了详细的参考答案，供小学生们查阅。

著名语言学家吕叔湘先生说过：“学习语言不是学一套知识,而是学一种技能。”编写本套《小学语文阅读升级训练120篇》的目的就是培养学生的阅读能力。阅读是我国优良的文化传统，其重要性在古文语句中也充分体现出来，如“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍,其义自见”。希望本套丛书能成为小学生的良师益友。囿于作者水平，敬请广大师生批评指正，以便再版修订不断完善。
编者

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