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编辑推荐
适读人群 :7-10岁 ★完整呈现“非常小子马鸣加”系列故事
★“大头儿子”作者郑春华原创经典作品,长大的“大头儿子”上学记
★全彩注音美绘版,适合低年级小学生独立阅读。
★配有“阅读笔记”专栏,增强小读者的阅读参与感,培养儿童边读书边记故事的好习惯。
《非常小子马鸣加》是一部校园成长小说,从儿童的视角,讲述了马鸣加上小学的故事。作者郑春华说:“‘马鸣加’是长大以后的‘大头儿子’。”在成功塑造了幼儿系列“大头儿子和小头爸爸”这一对快乐父子的形象之后,“马鸣加”也给我们带来了不一样的成长和阅读体验。马鸣加的故事更多地关注步入小学的孩子们的生活,真正走进儿童内心,面对如期而至的成长,孩子们在想什么、做什么,每一个成长细节都会通过作者的笔端娓娓道来,给人以捧腹大笑的欢乐、欣喜的温暖和期待。
此次全新出版的“非常小子马鸣加”全集系列共10本,分三辑推出。按照马鸣加上小学1-3年级的时间顺序,悉心编排。
翻开小学生活里不期而遇的惊喜,拾起童年暖暖流过的时光。
内容简介
马鸣加,小个子、小眼睛,就像你所认识的刚入学的小男孩一样,淘气、调皮、捣蛋……这些特点都会在马鸣加的身上发现,不过他也是善良的、可爱的。《非常小子马鸣加》从马鸣加上小学的第一天开始说起,马鸣加认为上小学就和上幼儿园不一样了,妈妈是不能送到学校门口的,他一个人鼓足勇气,在离学校大概还有一百步远的地方,一个人背着书包去上学。他的同桌叫毛西文,马鸣加给她取了一个外号叫毛毛虫,她很生气,后来发现老师和同学都这样叫她,她也开始喜欢上这个外号了。马鸣加觉得高年级的总会欺负小的同学,有时候会把他们从球场中轰走,可是一次秋游,马鸣加和班级的同学们走散了,高年级的大哥哥却帮了他一个大忙……
作者简介
郑春华,著名儿童文学作家,中国作家协会会员。1980年开始幼儿文学创作,主要作品有中篇幼儿故事《紫罗兰幼儿园》《贝加的樱桃班》,幼儿诗集《圆圆和圈圈》,幼儿系列故事“大头儿子和小头爸爸”,校园成长系列“非常小子马鸣加”“奇妙学校”等。
其代表作“大头儿子和小头爸爸”系列是我国优秀原创儿童文学的典范作品之一,畅销多年,由它改编的同名动画片已风靡全国,深受孩子们喜爱。
“非常小子马鸣加”系列,是郑春华写“大头儿子”长大以后的故事,送给小学生和将要成为小学生的小朋友们。
内页插图
精彩书评
郑春华在她的《非常小子马鸣加》中,将马鸣加们的一举一动、一笑一颦,都储之心底,深入思考,细细寻绎,抚爱不倦,流入笔端。马鸣加的故事,没有那种连峰叠浪般的大起大落,也没有那种戏谑搞笑的噱头;它像清澈见底的小溪缓缓地流着,这就是她这部作品的特色,这是细节的力量,是作家思考的力量。马鸣加的许多故事,无不是平凡的故事,但又无不是感人的故事。这些故事,有成长中的喜,也有成长中的忧,还有成长中的痛。但读了马鸣加的每一篇故事,都让我们的心宁静而自由,以便真切地感受,深入地思考。这种审美阅读的快感,与阅读曲折的情节、淋漓的嬉笑是不同的,它带给人的是绵长的感动和细密的思考。
——金波(摘自《文学报》)
目录
《非常小子马鸣加1-成为小学生(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加2-着急长大(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加3-一年级集体照(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加4-竹竿上的猫(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加5-小老师马鸣加(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加6-优秀学校(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加7-逃跑的值日生(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加8-坡上的奥特(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加9-恐怖的经历(彩色注音版)》
《非常小子马鸣加10-长出两条飞毛腿(彩色注音版)》
精彩书摘
鞋子飞到灯泡上
这天气一暖和,马鸣加就爱出汗,这一出汗,马鸣加就爱脱衣服,这一脱衣服,马鸣加就感冒了。你瞧他的桌子底下,用过的面巾纸堆成了小山,同桌的刘纤纤朝小山似的面巾纸皱皱眉头,马鸣加就干脆又抽出一大张面巾纸,对着刘纤纤很夸张地大声擤鼻涕,数学老师看了马鸣加一眼,马鸣加这才罢休。
下课了,和马鸣加一个小队的男生徐洋,趁马鸣加坐在位子上擦鼻涕的时候,偷偷将马鸣加的两只鞋上的鞋带系在一起,然后悄悄地站到一边,等着看马鸣加出洋相。马鸣加站起来一迈步,当然朝前摔在地上,他抬头一看徐洋笑得最得意,便脱下一只鞋向他砸去,结果“砰”一声,鞋子飞到了灯上,把灯泡砸碎了,玻璃撒了一地。
这下不得了,所有的同学都过去看,只有马鸣加站在一边发呆,不,是害怕,他知道自己又闯祸了!
“是马鸣加!是马鸣加!”同学们都在报告老师,中队长妮妮已经在用扫帚扫地上的碎玻璃了。
“让他自己扫!”老师大声说。
马鸣加不声不响地走过去,接过扫帚扫起来。
“下一节课别上了,到我办公室里去站着!”老师说完看了看桌子上和地上还有没有碎玻璃,就转身走了。
马鸣加扫完了碎玻璃,把扫帚放到教室的门背后,一抬头忽然看见徐洋坐在他自己的位子上,眼睛不安地看着马鸣加。马鸣加好像想到了什么,他也朝徐洋看了看,然后走出教室到办公室去了。
“你的鞋子怎么会飞到灯上去的?”老师生气地问。
“我下次不扔了……”马鸣加低声说。
“我是问你怎么想起来把鞋子朝灯上扔的?”老师要搞清楚马鸣加为什么这么做。
马鸣加的脑子里又出现了徐洋不安的眼神:要是我现在向老师告发徐洋系鞋带的事情,老师肯定会放了我,去找徐洋算账,然后喊家长来呀,罚抄课文哪,这些倒霉的事情就都会落到徐洋的头上。可马鸣加觉得自己开不了这个口,因为他知道徐洋是闹着玩的,不是故意的。其实自己也不是故意砸灯的。可老师才不管故意不故意呢,老师只看结果:灯碎了,很危险;灯碎了,要赔钱。怎么办呢?
“我在问你呢!”老师忽然敲了一下桌子。
“我下次不扔了……”
老师一下转过身:“既然你不愿说实话,今天就请你家长来接你回家。”说完老师就开始批改作业,再也不问马鸣加什么话了。
我坚决不当叛徒!我决不出卖同学!
马鸣加这样决定以后,就坦然地站在一边发呆,咬指甲,擦鼻涕,东张西望。
天快黑的时候妈妈来了。
“你怎么会干出这么危险的事情?”妈妈盯着马鸣加的脸,好像不认识他一样。
只要老师在,我肯定不会说出来。
直到妈妈赔了钱,带着马鸣加一起走出老师办公室,马鸣加就立刻将事情的经过告诉了妈妈,妈妈听完后叹了口气说:“你怎么总是这样!”
“马鸣加,对不起!马鸣加妈妈,对不起!”是徐洋,他没回家,在学校门外等着。
“我担心死了,担心老师会来找我。”徐洋说着,手不知不觉地拉住了马鸣加的袖子。
“怎么可能呢?我才不当叛徒哩!”马鸣加骄傲地回答。
“老师罚你抄课文了吗?我来帮你抄,老师肯定看不出来的!我模仿过我爸爸的签名老师都没看出来。”徐洋说得非常自信。
“没罚,就赔了钱。”马鸣加告诉他。
“多少?我还给你!”徐洋说着就把钱掏出来了。
“不要不要,灯泡又不是你砸碎的!”马鸣加抽回自己的手。
“那……这个星期的值日生我帮你做。”徐洋急切地说。
马鸣加吸着鼻涕笑了:“就一个星期?多一点儿嘛!”
徐洋夸张地前后甩甩胳膊:“我可怜的手臂呀!行,就三个星期吧!”
此时此刻马鸣加的妈妈默默地走在他们身后,默默地听着他们的对话,自己什么也没有说,不过从她脸上的表情可以看出,她在一边听,一边想,好像又一次明白了什么和理解了什么……
……
前言/序言
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