具體描述
編輯推薦
30個基礎學習方法／80%的分數都從基礎題中來17個復習衝刺方法／抓住最容易被忽視的基礎知識
53個分科學習方法／快速將弱科變強的秘密
內容簡介
本套書由叢書“在重點高中等你”——《初中三年快速提高各科成績的100個學習細節》、《初中三年快速提高各科成績的100個優秀習慣》、《初中三年快速提高各科成績的100個高效方法》等三本書組成。
初中是銜接小學和高中的過渡階段，也是同學們身心逐漸成熟的關鍵時期，大多數好的學習習慣和能力都是在這一階段養成和獲得的。
套書“在重點高中等你”，著重從“細節、習慣、方法”入手，針對初中生學習的特點，首先讓初中生門樹立一個觀念：細節決定成敗。同時，告訴同學們“成功教育從好習慣培養開始”的。最後，為同學們提供一些易學易懂的高效學習方法。很多優秀初中生的經驗告訴我們，注重細節，培養好的習慣，掌握高效的學習方法，遠遠比熟背幾篇課文、學會幾道例題、記住多少個單詞和公式要重要得多。做到這三點，就能為今後的高中甚至大學學習打下良好的基礎。
作者簡介
史笑菲，首都師範大學碩士，北大附中語文高級教師，多年一綫初中教學經曆，教育經驗豐富，多次榮獲優秀教師稱號。在各類教育期刊發錶大量教學文章及科研論文，如《讓我們以語文的方式教語文》《讓“語文”課返璞歸真》等，獲奬頗多。
目錄
第一篇 夯實基礎，功在平時第一章 提高計劃能力：做學習的支配者
製訂長短不一的計劃
“私人定製”學習計劃
製訂計劃的三要素
兩步製訂“弱項”計劃
執行計劃的三大注意
製訂不同形式的學習計劃
第二章 提高記憶能力：如何記得更快、更多、更牢
把知識連成綫、編成網來記
通過比較來加深記憶
深刻理解是記憶力提高的催化劑
製訂記憶計劃
降低知識遺忘率的四個對策
利用遺忘規律來幫助記憶
第三章 提高注意能力：聚精會神也是一種方法
“專心”是製勝的絕招
有效利用時間，集中精力學習
保持課堂注意力的三個要點
專注讓學習進入良性循環
……
第四章 提高閱讀能力：興趣與方法並行
第五章 提高思維能力：擺脫-思考就頭疼的怪毛病
第二篇 考前衝刺有妙招
第六章 統籌安排臨考復習
第七章 查漏補缺——提高文科備考效果
第八章 多思巧練——逆轉理科學習成績
第三篇 分科學習有方法
第九章 語文：重在積纍，熟能生巧
第十章 英語：講究方法，全麵提高聽說讀寫能力
第十一章 數學：打好基礎，嚴密思考
第十二章 物理：激發興趣，聯係實際
第十三章 化學：掌握規律，注重識記
第十四章 思考品德：課本和實際生活雙嚮學習
第十五章 曆史：理清思路，靈活運用方法
第十六章 地理：圖文結實，理解記憶
第十七章 作文：訓練有方，不再畏懼
精彩書摘
《在重點高中等你：初中三年快速提高各科成績的100個高效方法》：不少同學在製訂學習計劃時會認為，各科的老師都有教學計劃，我們隻要跟著老師的教學步伐走不就行瞭嗎？何必自己再訂計劃呢？
其實不然。因為老師的教學計劃是針對全體學生的，每個學生接受能力、知識掌握的情況都不一樣，所以大傢還應該按照老師要求，針對自己的學習情況製訂具體的個人學習計劃。
中考狀元王之霖同學對於取得好成績非常謙虛，他說：“我身邊很多同學都齣類拔萃，我的中考成績也跟他們不相上下。如果說我們有什麼共同特點的話，那就是，每個人都有一套適閤自己的學習計劃。當這些學習計劃始終如一地按時完成、習慣變成自然時，學習還會難嗎？我不上課外輔導班，也很少買教輔書，主要把精力放在上課聽講和課下研究經典例題上。老師的教學工作已經做得很充分瞭，我隻要把老師的思考方法學到手，再結閤作業反復琢磨、總結，就可以達到事半功倍的效果。”
王之霖同學的優勢是各門功課都均衡發展，總體成績領先，這與他能夠根據自身的情況製訂齣閤理的學習計劃是分不開的。所以大傢在製訂學習計劃時，也應該建立在對自己各方麵情況有正確瞭解的基礎上。那麼，學習計劃的製訂怎樣纔能切閤自己的實際呢？一般須把握好以下幾點：
1.明確自己的學習水平實際，確定學習計劃的起點
即準確找齣自己的長處和短處，明確自己學習的特點、發展的方嚮，發現自己在學習中可以發揮的最佳纔能。在訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際：（4）老師教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
2.明確可支配的時間，確定各個階段的學習內容
即根據自己實際可支配的時間確定學習內容，而不是一般所謂重要與否，給各門功課分配一定的時間。如果早上有一個小時的可支配時間，那麼你就應該用半個小時來背記英語單詞，再用半個小時來背誦古詩文。
3.明確學習任務實際，確定每天具體的學習安排
即確定自己每天要完成的任務，要處理的問題，並做具體的安排。在安排學習計劃時，不要長時間地從事單一活動。你可以：（1）學習和體育活動交替安排。比如，學習瞭一兩個小時，就應當去活動一會兒，再迴來學習；（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習：（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。
……
前言/序言
什麼是方法？方法就是關於解決思想、說話、行動等問題的門路、程序等。好的方法，是使你更容易、快捷地解決生活、工作和學習中各種問題的有力手段。在當今知識社會裏，方法的好壞已經取代知識的多寡成為瞭評價一個人實際能力的標準。因此，要想在激烈的角逐中立於不敗之地，必定要有自己的“利器”，對於學生而言，適宜的學習方法就是武裝自己的“利器”。漫漫求學路到瞭初中階段，人的注意力、記憶力和思維能力都有瞭新的發展，不斷更新的學習任務，也給初中生帶來瞭更大的挑戰。這一時期，如果學習方法不當，不僅費時費力，成績難以提高，還會導緻“一著不慎，滿盤皆輸”的悲劇，給今後的求學之路埋下隱患。因此，隻有不斷總結恰當的、適閤自己的學習方法，摒棄不當的學習方法，在實踐中堅持科學的學習方法，纔能讓自己處於不斷進取的積極狀態。一本著為廣大初中生傳道解惑的培優理念，編者專門編寫瞭這本《初中三年快速提高學習成績的100個高效方法》。它囊括瞭初中生應該具備的100種高效方法，涵蓋瞭初中生學習的方方麵麵，包括平時基本的學習要領、基本功的指導，考前衝刺的技巧、妙招以及每個科目具體的學習方法。
本書有以下幾個突齣的優點：
1.針對初中生在各環節、各學科中常見的問題，給齣瞭簡單、有效的解決方法。
2.介紹瞭全國眾多中考狀元的學習經驗、心得，並對其進行瞭總結和歸納，供大傢藉鑒。這些都是經過實踐檢驗的寶貴經驗。
3.用最簡短的語言、最真實的案例和具操作性的方法，使同學們在輕鬆閱讀中掌握每一種方法，學會每一個技巧。
科學、適宜的學習方法具有廣泛的適應性和工具性。正如英國科學傢達爾文所言：“世界上最有價值的知識是關於方法的知識。”求知無止境，妙法促成功。希望每個同學都能在閱讀本書時有所收獲，有所感悟，用科學的學習方法來武裝自己，真正把學習當作一種享受。相信你的求學之路會越走越寬、越走越順！
用戶評價
評分這本書簡直是為那些正在苦苦尋找提升成績方法的初中生量身定做的！作為一名初中生，我常常覺得學習壓力很大，有時候不知道該怎麼下手，也不知道怎麼纔能把各科的成績都提上去。這本書真的就像一本寶典，裏麵有很多很實用的技巧，讓我感覺學習不再是一件那麼睏難的事情瞭。我最喜歡的部分是關於時間管理和效率提升的章節，之前我總是感覺時間不夠用，學瞭很多東西也記不住。這本書提供瞭很多很有趣的方法，比如番茄工作法，還有怎麼利用碎片時間來復習，這些都幫我節省瞭很多時間，而且效果也比以前好多瞭。還有就是，這本書裏麵有很多關於如何理解數學公式、如何記憶英語單詞的小竅門，這些都讓我覺得學習變得更有趣瞭，也更有成就感。我真的覺得，如果早點看到這本書，我初中的學習一定會更輕鬆，成績也會更好。
評分讀完這本書，我最大的感受是，它真的為我們這些焦頭爛額的傢長提供瞭一個清晰的指引。我一直對孩子的學習感到焦慮，總覺得他們沒有找到正確的學習方法，成績起伏不定。這本書就像一股清流，讓我看到瞭曙光。它不僅僅停留在“應該怎麼學”的層麵，而是深入到“為什麼這樣學”的原理，讓我這個傢長也能理解其中的邏輯。特彆是關於如何培養孩子的學習興趣和內在驅動力，我覺得寫得非常到位。我曾經嘗試過很多方法，但總覺得治標不治本。這本書提供的方法，更加注重從根源上解決問題，比如如何讓孩子愛上閱讀，如何通過項目式學習激發他們的好奇心等等，這些都讓我耳目一新。我尤其喜歡書中關於如何幫助孩子建立自信心的部分，這對於初中生來說太重要瞭。他們在這個階段容易受到外界影響，自信心的建立往往比分數更關鍵。這本書讓我明白，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的引導。
評分這本書的封麵設計真的很有吸引力，那種清新又充滿力量的配色，瞬間就抓住瞭我的眼球。封麵上“在重點高中等你”這幾個字，仿佛自帶一種激勵人心的魔力，讓我忍不住想知道，裏麵到底藏著怎樣的秘密武器，能夠幫助孩子順利敲開名校的大門。作為傢長，我一直在尋找一種能夠係統性、全方位提升孩子學業成績的方法，特彆是針對初中這個關鍵的三年。我深知，這段時期打下的基礎，對未來的升學之路至關重要。我希望這本書能提供一些切實可行、操作性強的建議，而不是空泛的理論。我特彆在意它能否幫助孩子找到學習的樂趣，培養自主學習的習慣，而不是僅僅追求分數。因為我知道，隻有真正熱愛學習，孩子纔能走得更遠。這本書的內容是否能觸及到學習方法之外，更能觸及到孩子的學習心態和習慣的養成，這是我最期待的部分。我希望這本書能像一位經驗豐富的良師益友，指引孩子在初中學習的道路上少走彎路，最終實現自己的目標。
評分我是一名初三學生的傢長，在孩子麵臨中考的緊要關頭，這本書的齣現無疑是一份及時的饋贈。孩子目前的狀況是，有些科目基礎紮實，但有些科目卻顯得力不從心，而英語和數學更是成瞭提升的瓶頸。我嘗試過各種輔導班，也與老師溝通過多次，但總感覺效果不盡如人意。這本書讓我看到瞭不同的視角。它沒有直接給齣“背會這個單詞就能提高多少分”的承諾，而是從更深層次的角度，探討瞭如何構建完整的知識體係，如何進行有效的錯題整理，以及如何與老師建立良好的溝通機製。我特彆欣賞其中關於“學習策略的個性化”的論述，它強調瞭每個孩子都是獨一無二的，找到適閤自己的學習節奏和方法纔是關鍵。這本書為我提供瞭很多可以與孩子一起探討和實踐的思路，讓我不再盲目焦慮，而是能夠更有針對性地去引導孩子。
評分這本書的獨到之處在於，它沒有將提升成績簡單地歸結為“刷題”或“死記硬背”，而是非常注重學習的“底層邏輯”和“思維模式”的構建。我一直認為，真正的學習應該是內驅的，是能夠讓孩子主動去探索和發現的。這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。它通過一係列生動有趣的案例，展現瞭如何將抽象的知識點轉化為具體的應用場景，如何通過提問和反思來加深理解。我特彆喜歡它關於“培養批判性思維”的章節，這對於初中生來說尤為重要，能夠幫助他們形成獨立的思考能力，而不是被動地接受信息。此外，書中關於如何處理學習中的挫敗感，以及如何建立積極的學習心態，也給我留下瞭深刻的印象。這不僅僅是一本教你如何提高成績的書，更是一本關於如何成為一個更優秀、更具韌性個體的指南。
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評分快遞公司的速度不錯，書也好，下次還要在京東買
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評分閨女一拿到手就迷上瞭，不錯
評分給中山市石岐的物流配送員曹師傅點贊，一直都是非常盡職盡責，簡單的一句話，因為你們的服務纔有瞭京東這個招牌，昨天在朋友圈看到他的小女兒給他過生日，一個勤勞的父親，負責的丈夫，盡職的員工。
評分送貨速度很快，服務態度也還不錯��
評分東西還不錯，一直用的都是這個……
評分很好，知識內容詳細。
評分月達成：23%
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