高等教育公司：营利性大学的崛起 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 理查德·鲁克（Richard Ruch） 著

图书标签:

• 高等教育
• 营利性大学
• 教育政策
• 商业模式
• 高等教育改革
• 美国高等教育
• 教育经济学
• 大学管理
• 教育创新
• 高等教育金融

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301236291

版次：1

商品编码：11794329

包装：平装

丛书名： 北大高等教育文库·大学之道丛书

开本：16开

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：208

字数：187000

编辑推荐

　　《高等教育公司：营利性大学的崛起》：这些主要的营利性高校为高等教育的发展开辟了新的途径，并必将产生越来越大的影响。

内容简介

　　《高等教育公司：营利性大学的崛起》为原《高等教育公司：营利性大学的崛起》（9787301082294）一书的修订版。
　　在美国高等教育机构中，营利性大学已经稳稳地占据了学生市场的较大份额。理查德·鲁克集中讨论了美国当前有代表性的几家营利性高等教育公司，如德夫里公司、阿格西教育集团、阿波罗集团等。他分析了这些机构的设置、服务，详细解释了它们是如何从学费中盈利的。他指出，这些主要的营利性高校为高等教育的发展开辟了新的途径，并必将产生越来越大的影响。

作者简介

　　(美)理查德·鲁克，教育顾问，在美国非营利性教育机构（如华盛顿州立大学）和美国营利性教育机构（如阿各西教育集团）担任院长和首席教学官长达20年。

目录

第一章
第二章
第三章

前言/序言

高等教育的十字路口：一场变革的浪潮 在人类文明的长河中，教育始终扮演着至关重要的角色，它不仅是知识传承的载体，更是社会进步的基石。尤其是在现代社会，高等教育的普及和发展，更是深刻地影响着个人的命运和社会整体的竞争力。然而，近几十年来，一股前所未有的变革浪潮正席卷着全球高等教育体系，其中，“营利性大学”的崛起，更是成为这场变革中最引人注目的焦点之一。 这并非一个全新的概念。自工业革命以来，教育的商业化趋势便已初露端倪。然而，随着全球经济格局的变化、技术革新带来的机遇以及社会对更高学历需求的激增，营利性大学以一种前所未有的规模和影响力，重新塑造着高等教育的市场格局。它们不再是边缘的参与者，而是成为教育产业中不可忽视的重要力量，以其独特的商业模式、灵活的运营策略和对市场需求的敏锐洞察，吸引了大量的学生，并深刻地改变着传统高等教育的生态。 本书并非是对“营利性大学”的简单罗列或歌颂，亦非对传统教育模式的盲目批判。相反，它将带领读者深入探究这场变革的深层原因，审视营利性大学的崛起对其所处的社会、经济和文化环境产生的多方面影响，并试图勾勒出高等教育未来可能的发展方向。 第一章：历史的回响——高等教育的演进与商业化轨迹 我们将首先回顾高等教育发展的漫长历程，从古代的学府到近现代的大学制度建立，探讨其在不同历史时期的功能定位与社会角色。接着，我们将聚焦于高等教育商业化的早期迹象，分析其萌芽的时代背景，例如工业化带来的对技术人才的需求，以及教育资源分布不均所产生的市场缝隙。我们还将考察不同国家在教育发展政策上的差异，以及这些差异如何催生了不同类型的高等教育机构，为营利性大学的出现埋下伏笔。本章旨在为理解营利性大学的崛起提供必要的历史纵深和背景铺垫。 第二章：营利性大学的崛起——商业逻辑的渗透 本章将深入剖析营利性大学的核心特征和运营模式。我们将探讨它们如何运用商业化策略吸引学生，例如灵活的课程设置、在线教育的普及、市场化的招生宣传以及对就业导向型专业的侧重。我们将分析营利性大学的资金来源，包括学费、投资者回报、政府补贴（若有）以及其他商业合作。此外，我们还将审视营利性大学在教学方法、课程设计、师资聘用以及校园管理等方面与传统大学的异同，重点关注其如何将商业效率和市场需求融入到教育生产过程中。 第三章：市场力量的驱动——需求、供给与竞争 本章将从宏观经济和市场学的角度，分析驱动营利性大学崛起的根本力量。我们将考察全球范围内对高等教育日益增长的需求，分析导致这种需求增长的社会经济因素，例如中产阶级的扩大、全球化带来的跨国流动以及技术进步对劳动力技能更新的要求。同时，我们还将分析高等教育供给端的变化，以及传统大学在满足市场需求方面的局限性。在这样的背景下，营利性大学如何捕捉市场机遇，它们又与传统大学形成了怎样的竞争与合作关系，都将是本章探讨的重点。 第四章：学生的选择——机会、成本与回报 对于许多学生而言，选择哪种类型的高等教育机构，是一项关乎未来职业发展和人生轨迹的重大决策。本章将深入研究学生选择营利性大学的原因，分析其吸引力所在。我们不仅要关注营利性大学提供的“即时”的就业前景和更快的毕业周期，更要深入探讨学生在选择过程中所面临的“机会成本”——例如，相比于传统大学，营利性大学可能存在的学术声誉差异、研究资源限制以及校友网络强度等。同时，我们将审视营利性大学的毕业生的就业率、薪资水平以及其长期职业发展轨迹，以期更全面地评估其教育投资的回报。 第五章：社会的回响——机遇、挑战与争议 营利性大学的崛起，并非仅仅是一个教育市场内部的现象，它对整个社会产生了广泛而深远的影响。本章将聚焦于这些社会层面的回响。我们将分析营利性大学在扩大高等教育入学机会、满足特定领域人才需求方面的积极作用。然而，我们也必须正视其带来的挑战和争议，例如，学生债务的累积、教育质量的潜在下滑、学术自由的边界模糊以及对公共教育资源的挤压等。我们将审视不同利益相关者，包括学生、家长、政府、传统大学以及教育行业内的其他参与者，如何看待和应对营利性大学的崛起。 第六章：监管的考量——平衡与规范 伴随着营利性大学的快速发展，对其进行有效的监管和引导，已成为各国政府和教育部门面临的重要课题。本章将探讨当前的监管框架，分析不同国家在规制营利性大学方面的策略与实践。我们将深入研究监管的核心目标，例如保障教育质量、维护学生权益、防止欺诈行为以及确保教育的公平可及。同时，我们将讨论在鼓励创新和市场活力的同时，如何实现对营利性大学的有效约束，以避免其过度追求利润而损害教育的根本宗旨。 第七章：未来的图景——变革中的高等教育 展望未来，高等教育将继续处于深刻的变革之中。营利性大学作为这场变革的重要推动者，其未来的发展轨迹，以及它们将如何继续影响和重塑高等教育的面貌，都值得我们深入思考。本章将尝试勾勒出几种可能的发展情景：营利性大学是否会进一步分化，出现更高质量和更具创新性的模式？它们与传统大学之间的界限是否会日益模糊？在线教育和混合式学习的兴起，又将如何与营利性大学的商业模式相互作用？我们还将探讨技术进步，如人工智能和大数据，在未来高等教育中的应用，以及它们将如何与营利性大学的商业逻辑相结合。 第八章：超越营利——教育的本质与价值 在审视了营利性大学的商业运作和市场影响之后，我们有必要回归到高等教育最根本的价值所在。本章将引发对教育本质的更深层思考。教育不仅仅是为了获得一张文凭或一份工作，它更是为了培养批判性思维、激发创造力、塑造健全人格以及服务于社会公共利益。我们将探讨在商业化浪潮中，如何坚守和弘扬高等教育的这些核心价值。营利性大学的模式，是否能够与对知识的探索、对真理的追求以及对社会责任的担当并行不悖？本书的最后，将鼓励读者以更广阔的视野，去理解和参与高等教育的未来发展，为构建一个更加公平、包容和富有活力的教育体系贡献力量。 本书的写作意图，并非是要断言营利性大学的“好”或“坏”，而是希望通过一种审慎、客观和多维度的分析，帮助读者更清晰地认识到高等教育领域正在发生的深刻变革。通过深入理解营利性大学的运作逻辑、市场驱动力以及其带来的社会影响，我们才能更好地把握高等教育发展的脉搏，并为未来的教育政策制定、个人教育选择以及社会整体的教育生态提供有价值的参考。这场变革仍在继续，而我们对它的理解，将直接影响我们迎接未来挑战的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常犀利和批判性，它不像是在客观陈述事实，而更像是一份精心准备的控诉书，直指当代高等教育中“价值”与“价格”之间的巨大鸿沟。作者的措辞充满了讽刺意味，尤其是在描述那些过度承诺却交付不足的项目时，那种文字的张力几乎要喷薄而出。我能感受到作者对学术诚信被商业利益侵蚀的深深忧虑。他毫不留情地揭露了某些机构在师资聘用、课程设计以及毕业后就业数据上可能存在的灰色地带，甚至是对监管漏洞的利用。阅读过程中，我常常需要停下来，揉揉眼睛，确认自己读到的究竟是真实发生的商业案例，还是某种讽刺文学的夸张手法。特别是关于学生债务危机与这些营利性机构扩张之间的关联分析，简直是触目惊心，它将个体命运的沉重与宏观经济的冷酷无情地缝合在了一起。这本书强迫读者直面一个令人不安的问题：当教育变成一门生意，我们真正牺牲掉的是什么？

评分☆☆☆☆☆

从社会学角度来看，这本书的贡献在于它提供了一个绝佳的案例研究，关于社会阶层流动性与教育机会之间的复杂关系。作者巧妙地将经济数据与社会背景交织在一起，展示了营利性大学是如何利用特定社会群体的渴望——渴望向上流动、渴望获得职业技能——作为其扩张的燃料。书中对那些依赖政府贷款和联邦资助的机构的运作模式的深入剖析，揭示了公共资金如何意外地成为了私营部门盈利的稳定来源。我特别关注书中对不同地理区域影响差异的对比，例如在那些传统大学资源匮乏的“教育沙漠”地带，这些新玩家的出现究竟是填补了空白，还是创造了新的依赖？这不仅仅是关于商业模式的书，它更是关于社会公平和资源分配的深刻探讨。作者成功地构建了一个模型，解释了在缺乏有效制衡的情况下，资本如何精确地瞄准并最大化地利用社会结构性的弱点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得相当出色，尤其是在描述那些新兴的教育机构如何迅速扩张和改变传统高等教育版图时，那种紧迫感和戏剧性被展现得淋漓尽致。作者似乎对商业运作的细节有着深刻的洞察力，描绘了从初创期的资金筹集到后期大规模市场渗透的每一步策略。我特别欣赏作者在不牺牲专业性的前提下，将复杂的商业模式——比如特许经营权、联盟合作以及风险投资的介入——以一种引人入胜的方式呈现出来。读起来完全不像在啃一本枯燥的行业分析报告，更像是在追一部关于财富、野心与变革的史诗。那些早期的开拓者们，他们身上的那种“硅谷精神”与教育理念的碰撞，被捕捉得非常到位，让人忍不住思考，究竟是什么驱动着他们去挑战根深蒂固的体制，是纯粹的逐利，还是对现有教育体系效率低下的不满？书中对市场营销手段的剖析也十分到位，那些针对特定受众群体精心设计的宣传口号和品牌形象，揭示了教育产品化过程中的微妙心理战术。总而言之，它提供了一个极佳的视角来理解现代商业逻辑是如何渗透并重塑我们生活中最神圣的领域之一。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的实证研究方法印象最为深刻，它成功地将宏大的概念讨论落地到了具体的、可验证的数据之上。作者似乎投入了巨大的精力去挖掘那些通常不为公众所见的内部财务报表、诉讼文件以及兼并收购记录。书中对于某几家代表性公司的案例分析，细致到了季度营收波动、高管薪酬结构，甚至是市场对负面新闻的反应速度。这种近乎于企业侦探式的报道手法，让那些抽象的“利润最大化”策略变得立体而具体。它不再是理论上的辩论，而是摆在读者面前的冰冷数字。此外，作者在处理复杂统计数据时所展现的清晰度也值得称赞，他能将晦涩难懂的财务术语转化为易于理解的叙事线索，使得即便是对金融分析不甚熟悉的读者，也能清晰地把握其商业逻辑的核心所在。这本书的严谨性，使得任何试图反驳其核心观点的声音，都必须付出更高的论证成本。

评分☆☆☆☆☆

这本书在历史脉络的梳理上做得非常扎实，它没有将营利性大学的崛起视为一个孤立的现象，而是将其放置在更广阔的美国高等教育自由化和市场化的历史长河中进行考察。作者追溯了从20世纪后半叶开始的去监管化浪潮，并精准定位了几个关键的立法和政策转向点，正是这些“风口”使得新玩家得以破土而出。阅读起来，感觉就像是在历史文献中穿梭，作者引用了大量政府报告、早期内部备忘录以及关键人物的访谈记录，使得论证的基石异常稳固。这种对“来龙去脉”的细致考究，极大地提升了本书的说服力，它让我们明白，眼前的现象并非一蹴而就，而是长期积累的结果。不同于那些只关注最新动态的快餐式报道，本书提供了一种纵深感，帮助读者理解当前的教育产业生态是如何一步步演变到今天这个复杂局面的。

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公司采购

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单位图书馆统一采购，课题研究使用，值得阅读。。。。。。。

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好

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