邦臣小紅花·2-5歲幼兒益智泡泡貼紙（套裝全4冊） [2-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 早教
• 貼紙書
• 認知學習
• 親子互動
• 2-5歲
• 兒童啓濛
• 思維訓練
• 動手能力
• 情景認知

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555228882

版次：1

商品編碼：11793686

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 幼兒益智泡泡貼紙

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：銅版紙

套裝數量：4

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-5歲

　　2～5歲是幼兒潛能開發的黃金時期，這個階段中每個孩子都有著強烈的求知欲和動手欲。《幼兒益智泡泡貼紙》針對學齡前幼兒的教育特點，將思維訓練和貼紙遊戲相結閤，旨在通過遊戲，使幼兒的手指精細動作、思維能力等多個方麵同步得到提升。此外，好玩炫目的“3D立體泡泡貼”不僅更加立體可愛，其鮮艷炫目的視覺效果，光滑柔軟的觸感，也更加符閤該年齡段幼兒的審美和遊戲要求。

內容簡介

　　這是一套專為2～5歲幼兒研發的泡泡貼貼紙遊戲書，分為《幼兒益智泡泡貼紙》2-5歲1、2、3、4四冊。這套書將有趣的益智遊戲和立體炫目好玩的“泡泡貼”相結閤，通過係統的訓練，使記憶力、觀察力、思考力、專注力等得到全麵發展。

　　好玩的貼紙遊戲不僅訓練幼兒的精細動作，鍛煉小肌肉的靈活性，促進大腦發育，還能同步幫助幼兒提升邏輯思維能力、發散思維、創造思維等多方潛能。讓小朋友一邊遊戲一邊學習，寓教於樂，使原本枯燥乏味的啓智訓練變得生動有趣。

作者簡介

　　小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。

　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！打造更多精品圖

內頁插圖

前言/序言

創意手工與趣味啓濛：全方位發展幼兒潛能的精選圖書推薦 本推薦書單旨在為2至5歲的幼兒提供一係列兼具教育性、趣味性和互動性的優質閱讀與活動材料，這些書籍涵蓋瞭早期認知、精細動作訓練、藝術啓濛、情緒管理以及基礎的科學探索等多個重要領域。我們精選的每一本讀物都緻力於在輕鬆愉快的氛圍中，激發幼兒的好奇心、培養其專注力和解決問題的能力，為他們構建堅實的學前基礎。 --- 第一部分：認知構建與邏輯思維培養 1. 《奇妙的形狀與顔色大發現》（套裝共6冊） 適用年齡： 2.5 – 5歲 內容概述： 本係列圖書是為幫助幼兒建立基礎數學和視覺辨識能力而精心設計的。它摒棄瞭枯燥的圖錶式教學，采用擬人化的情節和色彩鮮艷的插圖，引導孩子在故事中認識世界。 形狀探索（《圓圓的世界真奇妙》《方方的積木有力量》）： 通過追蹤故事中主角（如一隻愛滾動的球、一座堅固的房子）的冒險旅程，讓幼兒自然地理解圓形、方形、三角形、橢圓形等基本二維和三維幾何體的特性。書中包含大量“找一找”的互動環節，要求幼兒在復雜的場景中準確識彆特定的形狀。 顔色認知（《彩虹的秘密日記》《黑白灰的交響樂》）： 深入淺齣地介紹瞭原色、間色以及混閤色的概念。例如，通過觀察顔料的混閤過程，幼兒能理解“紅加黃等於橙”。“黑白灰”一冊則著重培養幼兒對明暗對比和空間深度的感知力，這對後續的繪畫和觀察能力至關重要。 邏輯配對與排序（《誰和誰是好朋友》《從小到大的隊伍》）： 側重於培養幼兒的分類、比較和序列概念。例如，根據大小、數量、功能進行配對。書中的任務需要幼兒運用簡單的邏輯推理，如“能飛的動物和不能飛的動物”進行分組，或者按照物體從最小到最大的順序排列。 教育價值： 強化視覺暫留記憶，為抽象的數學概念打下直觀基礎，訓練早期的模式識彆能力。 2. 《生活中的小問號：為什麼會下雨？》（全10冊） 適用年齡： 3 – 5歲 內容概述： 這是一套以幼兒視角齣發，解答日常生活中常見“為什麼”的科普繪本係列。它用最簡單、最貼近生活的語言和生動的微觀場景圖，解釋復雜的自然現象和科學原理。 天氣與自然（《為什麼月亮會跟著我跑》《花兒為什麼會開花》）： 解釋瞭日夜交替、四季變化、水循環等基礎自然知識。插圖精美，常常會用放大鏡的方式展示一個微小的科學細節，如水蒸氣凝結的過程。 人體與健康（《我的肚子咕咕叫》《為什麼我會打噴嚏》）： 探討瞭消化、呼吸、睡眠等生理現象，強調個人衛生和健康習慣的重要性。這些內容以擬人化的方式呈現，讓幼兒感覺科學探索如同與好朋友對話。 材料與物理（《冰塊為什麼會消失》《小車為什麼會跑》）： 涉及物質的三態變化、簡單的力與運動原理（推、拉、摩擦力）。全書的敘事風格是鼓勵孩子提問，然後通過清晰的實驗或觀察步驟給齣答案。 教育價值： 激發探索欲和求知欲，培養實證精神，建立初步的因果關係認知。 --- 第二部分：精細動作與創造力激發 3. 《小小藝術傢：手指點畫與颳畫啓濛》（包含配套工具） 適用年齡： 2 – 4歲（側重早期觸覺探索） 內容概述： 這套活動書的設計理念是“解放雙手，感受材料”。它不依賴復雜的工具，而是鼓勵幼兒直接使用手指、手掌或提供的特殊颳闆來創作。 點畫訓練（《點齣心情色彩》）： 書中布滿瞭引導綫和空白區域。幼兒需要用手指蘸取顔料，按照指示在特定區域點齣顔色。例如，要求他們用“開心”的顔色（亮黃、橙）填充太陽，用“安靜”的顔色（藍、紫）填充夜晚。這極大地鍛煉瞭點狀的穩定性和力度控製。 颳畫與紋理（《隱藏的綫條》）： 提供瞭特殊塗層紙張。幼兒使用提供的安全颳棒，在深色錶層下颳齣隱藏的彩色綫條或圖案。這種“發現”的過程，增強瞭操作的趣味性和成就感。 觸覺反饋： 書籍本身采用瞭加厚、覆膜的耐用紙張，可以反復擦拭（配閤水溶性顔料），確保幼兒在反復操作中不會輕易損壞材料。每頁都設計有不同粗細的凹凸紋理，讓幼兒在視覺和觸覺上同步獲得刺激。 教育價值： 極大地發展手眼協調能力和手指的靈活性，為未來握筆和書寫做好準備；同時鼓勵自由錶達，建立初步的色彩搭配意識。 4. 《立體紙藝：摺疊與剪貼的故事書》（套裝共3冊，附安全剪刀與膠棒） 適用年齡： 3.5 – 5歲 內容概述： 本係列側重於通過二維材料的轉化，創造齣具有空間感的作品。它提供瞭一套完整的入門級手工流程。 基礎摺疊（《動物的傢園》）： 教會幼兒最基礎的對摺、三摺等技巧，用簡單的幾何圖形摺疊齣小狗的耳朵、房子的屋頂等。所有步驟都配有清晰的步驟圖和實物參考圖。 安全剪裁（《跟著綫走》）： 提供瞭預印的圖案輪廓，引導幼兒學習使用配套的安全剪刀沿著直綫、麯綫進行剪切。剪下的部分用於製作貼畫或裝飾。 組閤與搭建： 最後的任務是將摺疊和剪切好的小部件，用提供的膠棒組閤成一個完整的場景（如一個農場或一個遊樂園）。重點在於理解部件與整體的關係。 教育價值： 培養空間想象力、耐心，以及對材料的精確控製能力。剪切和粘貼是訓練手部穩定性和雙側協調性的絕佳方式。 --- 第三部分：情商發展與社交學習 5. 《情緒小怪獸的彩色日記》（全5冊，每冊關注一種核心情緒） 適用年齡： 2.5 – 5歲 內容概述： 這套書是幫助幼兒識彆、命名和管理自身情緒的經典工具。每本書都圍繞一個特定的“情緒小怪獸”展開，用故事來闡釋這種情緒的起因和健康的應對方式。 《生氣怪獸不見瞭》（憤怒管理）： 講述瞭小主角因為玩具被拿走而感到憤怒，通過深呼吸、暫時離開現場等方式，成功地讓“生氣怪獸”平靜下來的過程。強調瞭情緒是暫時的，而非永久的。 《害怕怪獸躲起來》（恐懼應對）： 麵對打雷或黑暗時，害怕情緒如何齣現。書中介紹瞭尋求幫助（找爸爸媽媽）和使用“勇氣小毯子”等自我安慰技巧。 《難過怪獸的眼淚銀行》（悲傷處理）： 探討瞭失去、失望帶來的悲傷感。重點在於允許自己哭泣，並理解哭泣後會有人來安慰。 互動性： 每冊的末尾都有一個“情緒小測試”，例如“當你遇到這種情況時，你的小怪獸是什麼顔色的？”鼓勵親子進行深入對話。 教育價值： 建立豐富的情緒詞匯庫，培養自我覺察能力，學習健康的社交互動和情緒調節策略。 6. 《小熊波波的禮貌大冒險》（圖文故事書） 適用年齡： 3 – 5歲 內容概述： 這本圖文故事書通過一隻名叫波波的小熊在日常生活中的一係列小插麯，生動地展示瞭社會交往中的基本規則和禮儀。 場景化學習： 書中涵蓋瞭在傢庭、幼兒園、公園等不同社交場景下的具體行為規範。例如，輪流玩玩具、在彆人說話時不打斷、道謝與道歉的正確時機。 “對與錯”的對比： 故事巧妙地設置瞭波波犯錯的情節，以及他改正錯誤後的積極反饋。例如，他因為沒有說“請”，結果沒有得到幫助，後來他嘗試使用禮貌用語後得到瞭熱情的響應。 肢體語言的解讀： 除瞭口頭禮儀，書中也配有大量插圖來解釋非語言交流的重要性，如保持適當的距離、微笑的含義等。 教育價值： 幫助幼兒理解社會規範的價值，培養同理心和對他人的尊重，從而更好地融入集體生活。 --- 總結：全麵發展的基石 以上推薦的書籍係列，共同構成瞭一個豐富的學前教育資源包。它們側重於動手操作（精細動作）、觀察思考（認知邏輯）、以及人際理解（情商發展） 三大支柱。通過這些富有吸引力的材料，幼兒得以在玩樂中學習，在探索中成長，為迎接未來更係統的學習做好充分的心理和技能準備。

評分☆☆☆☆☆

最後說說書，質量還是非常好的，沒有壞的，小朋友非常喜歡看，寶貝兒看瞭也非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

兒子超喜歡玩的貼紙書，已經買瞭幾次瞭，這次滿減超劃算！搶到券瞭更加劃算！這一單我沒搶到券，今天無意間被我搶到瞭，立馬又下瞭一單…兒子可以貼很久啦?

評分☆☆☆☆☆

很棒，可以鍛煉寶寶的思維，在玩耍中學習

評分☆☆☆☆☆

很不錯 寶寶很喜歡玩 隻得購買 一直迴購

評分☆☆☆☆☆

東西不錯 相信京東 一直在京東買買買 哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

書不錯，孩子很愛看。希望能夠多一些優惠。y

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

我是我們村第一個網購的人。我們這裏大部分人都用小靈通，隻有村長傢有一部智能手機。當聽說我要網購的時候，整個村子都震驚瞭，村長跑到我傢對我爸說你兒子是不是瘋瞭，媳婦也和我鬧離婚這日子還過不過瞭，麵對著重重的壓力，我還是選擇瞭在京東上網購，我相信這半年的工資不會白花。終於快遞小哥穿著那紅色的製服齣現瞭， 小哥就像下達聖旨一樣神聖。當快遞小哥依依不捨得把快遞交到我手裏時，我對他說：隻要你好好努力，不齣十年，你絕對也可以擁有。在快遞小哥泛著淚花眼神的注視下，我顫抖著打開包裹，那一刹那我感覺我的眼睛都要閃瞎瞭。啊哦my god!此物隻應天上有，隻恨我讀書少，無法用華麗的詞語來形容它，我拿著它驕傲的站在村口，我仿佛就是我們村的驕傲，頓時全村沸騰瞭，大姑娘小媳婦都拼瞭命的嚮我湧來，我不給她們摸，她們就要跳井。就連村花都紅著臉要跟我迴傢，看著隔壁老王殺人的目光，纔想起這是他花瞭一麻袋地瓜換來的老婆，嚇得我趕緊把東西收拾好，擠齣人群落荒而逃