言傳身教抒心聲(傢教篇)

言傳身教抒心聲(傢教篇) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

薑正成 編
圖書標籤:
  • 傢教
  • 教育
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 溝通技巧
  • 行為示範
  • 榜樣作用
  • 育兒經驗
  • 情感交流
  • 成長
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齣版社: 中國財富齣版社
ISBN:9787504754684
版次:1
商品編碼:11775869
包裝:平裝
叢書名: 傢風和暢係列
開本:16開
齣版時間:2015-02-01
用紙:膠版紙
頁數:228
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《言傳身教抒心聲(傢教篇)》是對中華傳統經典的品讀,對時代賦予經典現實意義的詮釋。《言傳身教抒心聲(傢教篇)》也帶著對孩子美好未來的祝願,把沉澱幾韆年的傢教智慧重現於今人麵前。真心地希望《言傳身教抒心聲(傢教篇)》能夠讓傢長找到適閤自己的教子良方。讓孩子從先賢聖人身上汲取人性與智慧的光芒,成為新時代的強者。

目錄

第一章 言之有度:傢長言行要適度
養教子女是父母的責任
環境是孩子成長的沃土
傢長是孩子的*好榜樣
溺愛是成長的慢性毒藥
早期教育機不可失
教育子女要嚴格要求
教育孩子要有彈性
贊美是成長的興奮劑
溝通是教育的良方
善於發現孩子的閃光點

第二章 自立自強:激發引導進取之心
誌嚮是通往成功的階梯
不做孩子行走的“拐杖”
培養孩子堅強的性格
給予孩子一生的尊嚴
教會孩子有自己的主見
自信是孩子成功的關鍵
自律是孩子成纔的法寶
培養孩子的社會責任感
讓孩子學會自我反省
讓孩子能“拾金不昧”

第三章 以德育人:修身養德立根本
讓“誠實”跟隨孩子
讓“仁善”滋養孩子
讓“孝順”留住孩子
讓“善改”塑造孩子
讓“誠信”美化孩子
讓“禮儀”攙扶孩子
讓“寬容”陪伴孩子
讓“感恩”澆灌孩子

第四章 開智導正:謙恭好學求發展
培養持之以恒的耐力
培養吃苦耐勞的精神
讓孩子學會動腦
激發孩子的學習興趣
善於挖掘學習潛力
培養孩子閱讀的興趣
培養專心緻誌的精神
善於製訂學習計劃
勤學苦讀是良方
讓好書與孩子為伴
培養孩子謙虛的品質
學習知識的道德規範
學以緻用為治學根本

第五章 強健身心:修心養生健康行
讓孩子擁有健康的體魄
傢庭是孩子的**防綫
引領孩子走齣逆境
遠離妒忌這種不良心理
遠離猜疑纔有好心情
讓孩子懂得知足常樂
培養孩子用音樂愉情
讓孩子學會欣賞美
讓孩子懂得放棄

第六章 身體力行:良好習慣早養成
養成早睡早起的好習慣
培養熱愛勞動的好習慣
養成勤儉節約的好習慣
培養關注細節的好習慣
培養整潔乾淨的好習慣

第七章 變通處世:交友處世善變通
讓孩子學會選擇朋友
朋友之間要團結友愛
交友貴在互相幫助
讓孩子懂得謙讓他人
教會孩子靈活變通
要讓孩子學會說“不”
要以己之心度人
參考文獻
後記
言傳身教抒心聲:傢教篇 引言 傢庭,是孩子人生的第一個學校,父母,是孩子永遠的啓濛老師。在孩子成長的過程中,傢庭教育扮演著至關重要的角色,它如同無形的雙手,塑造著孩子的品格、習慣、價值觀,甚至是他們看待世界的方式。而“言傳身教”,更是傢庭教育中最具力量的藝術。它不僅僅是簡單的語言教導,更是一種潛移默化的影響,是父母自身行為的生動示範,是愛與責任的具象體現。 第一章:愛,是傢庭教育的基石 愛,是傢庭教育中最根本的情感聯結,也是一切教育的源頭活水。真正的愛,並非溺愛,而是理解、包容、尊重與引導的統一。 無條件的愛與接納: 孩子需要知道,無論他們錶現如何,無論他們成功與否,父母的愛永遠都在。這種無條件的愛,能夠讓孩子建立起強大的安全感和自信心,讓他們敢於嘗試,不懼失敗。在成長過程中,難免會有犯錯的時候,父母的接納,能幫助孩子認識到錯誤,並從中學習,而不是因為害怕懲罰而隱藏問題。 溝通的藝術:傾聽與迴應: 真正的溝通,始於用心傾聽。父母需要學會放下成見,耐心傾聽孩子內心的想法、感受和需求,即使是稚嫩的語言,也蘊含著他們對世界的理解。有效的溝通,還需要及時的、有建設性的迴應。這不僅僅是簡單的“嗯”、“好”,而是要讓孩子感受到被理解、被重視,並從中獲得啓發。例如,當孩子因為一件小事而沮喪時,與其直接說教,不如先耐心聽完,然後溫和地錶達理解:“媽媽知道你現在很難過,因為……”,再適時地引導他們思考解決辦法。 情感的滋養: 孩子的情感需求與生理需求同樣重要。父母需要關注孩子的情緒變化,幫助他們認識、錶達和管理自己的情緒。適時的擁抱、安慰、鼓勵,都能成為滋養孩子心靈的陽光雨露。一個在充滿愛和情感滋養的環境中長大的孩子,通常更具同理心、抗壓能力更強,也更容易建立健康的人際關係。 第二章:身教重於言傳:父母的榜樣力量 父母是孩子的第一任老師,他們的一言一行,都會在孩子心中留下深刻的烙印。身教,是一種無聲的教育,比任何華麗的辭藻都更有說服力。 言行一緻的魅力: 父母說的話,一定要與他們做的事相符。例如,如果你教育孩子要誠實,但自己卻經常誇大其詞或撒謊,那麼你的教育就會大打摺扣。孩子會觀察、模仿父母的行為,當言行不一時,他們會感到睏惑,甚至失去對父母的信任。 積極樂觀的生活態度: 父母麵對生活中的挑戰和睏難時所展現齣的態度,會直接影響孩子對世界的看法。一個總是抱怨、消極的父母,很難培養齣樂觀開朗的孩子。相反,積極麵對、尋找解決辦法的父母,能教會孩子如何在逆境中保持希望,並從中成長。 尊重與禮貌的傳承: 父母對待傢人的態度,對待陌生人的方式,都潛移默化地影響著孩子。傢庭成員之間的互相尊重、日常的禮貌用語,都是孩子學習社交禮儀的最好範本。當父母用尊重和友善的態度與他人交流時,孩子自然也會學會如何與人相處。 責任感的塑造: 父母如何對待自己的工作、傢庭責任,是如何承擔後果的,這些都會成為孩子學習的榜樣。一個有責任感的父母,會以身作則地完成自己的任務,並為自己的行為負責,這能幫助孩子從小建立起責任意識。 第三章:習慣的養成:塑造孩子的未來 習慣,是影響一個人一生走嚮的關鍵因素。良好的習慣,能為孩子的學習、生活和成長奠定堅實的基礎。 規律的生活作息: 保證充足的睡眠,規律的飲食,適度的運動,對於孩子的身體和大腦發育都至關重要。父母需要幫助孩子建立健康的作息習慣,並以身作則。 閱讀的熏陶: 閱讀是開啓智慧之門的重要途徑。父母可以和孩子一起閱讀,營造傢庭閱讀氛圍,引導孩子發現閱讀的樂趣,從而培養終身閱讀的習慣。 獨立與自理能力: 從小培養孩子的獨立性,讓他們學會自己穿衣、吃飯、整理房間,承擔力所能及的傢務。這不僅能減輕父母的負擔,更能培養孩子的自信心和解決問題的能力。 時間管理與規劃: 幫助孩子學會閤理安排學習、娛樂和休息時間,培養他們的計劃性和執行力。這對於他們未來在學業和事業上的成功至關重要。 第四章:品格的塑造:人格的根基 品格,是一個人最寶貴的財富,它決定瞭一個人的人格高度。傢庭是品格塑造的搖籃。 誠實守信: 誠實是做人的基本準則。父母需要從小教育孩子說真話,信守承諾。當孩子犯錯時,鼓勵他們主動承認,而不是逃避。 善良與同理心: 培養孩子關心他人、樂於助人的品質。通過參與誌願活動,或者在日常生活中引導孩子去理解他人的感受,讓他們懂得“換位思考”。 堅韌與毅力: 孩子在成長過程中會遇到挫摺,父母需要鼓勵他們不輕言放棄,在睏難麵前保持積極的態度,從失敗中吸取教訓,不斷嘗試。 感恩之心: 感謝父母的付齣,感謝他人的幫助,感謝生活中的一切美好。培養孩子的感恩之心,讓他們懂得珍惜,擁有一顆懂得迴饋的心。 第五章:學習的引導:知識與智慧的啓濛 學習,是孩子成長過程中永恒的主題。父母在其中扮演著引導者和陪伴者的角色。 激發學習興趣: 學習不應是枯燥的任務,而應是充滿樂趣的探索。父母可以通過多種方式,如遊戲、實踐、參觀等,激發孩子對知識的好奇心和求知欲。 培養自主學習能力: 隨著孩子年齡的增長,逐漸放手,鼓勵他們自己去尋找學習資源,獨立思考,解決問題。父母的角色應從“教導者”轉變為“引導者”和“支持者”。 批判性思維的培養: 鼓勵孩子提問,質疑,不盲從。引導他們從不同角度分析問題,形成自己的獨立見解。 興趣與特長的發掘: 尊重孩子的興趣,鼓勵他們發展自己的特長。特長不僅能帶來成就感,更能豐富孩子的精神世界。 第六章:挑戰與智慧:應對傢庭教育的難題 傢庭教育並非一帆風順,總會遇到各種各樣的挑戰。智慧的父母,懂得如何應對,並從中學習。 矛盾的化解: 孩子與父母之間,孩子與同伴之間,都可能産生矛盾。教會孩子如何理性溝通,理解他人,尋找雙贏的解決方案。 管教的藝術: 管教並非懲罰,而是引導。父母需要根據孩子的年齡和性格,采用恰當的方式進行管教,讓孩子明白界限,承擔責任,但又不失愛與理解。 科技與教育的平衡: 在信息爆炸的時代,如何引導孩子正確使用電子産品,平衡虛擬世界與現實生活,是當代父母麵臨的重要課題。 父母自身的成長: 傢庭教育是一個動態的過程,父母也需要不斷學習和成長,與時俱進,纔能更好地適應孩子的變化,更好地履行教育職責。 結語 “言傳身教抒心聲”,不僅僅是一本書名,更是一種教育理念,一種生活態度。它提醒著我們,在孩子的成長道路上,父母的言語和行動,都是一筆寶貴的財富。用愛鋪就基石,以身作則引領方嚮,用智慧引導方嚮,以耐心陪伴成長,我們必能收獲孩子健康、快樂、有價值的人生。這其中蘊含的,是父母對孩子最深沉的愛,也是對未來最美好的期盼。

用戶評價

評分

讀到這本書的時候,我正處於一種有些焦慮的狀態,總覺得自己對孩子的教育方式存在這樣那樣的問題,卻又找不到一個清晰的方嚮。這本書的齣現,無疑給瞭我很大的安慰和啓發。它沒有提供“萬能鑰匙”,而是強調瞭“因材施教”和“個體差異”的重要性,這一點讓我覺得非常貼近現實。書中的很多觀點,都讓我有醍醐灌頂的感覺,仿佛一直以來睏擾我的那些小難題,在這個瞬間找到瞭更閤理的解釋。我尤其欣賞它對於“父母榜樣”這一概念的深入探討,它不僅僅是簡單的“言傳身教”,更是包含瞭一種潛移默化的影響,一種心靈的共鳴。書中對親子溝通的建議也非常有操作性,不再是空洞的理論,而是提供瞭具體的對話技巧和場景模擬,讓我覺得學習起來並不枯燥,反而充滿瞭樂趣。總的來說,這本書給我最大的感受就是,它讓我不再盲目焦慮,而是更有信心、更有方嚮地去探索適閤自己傢庭的教育之路。

評分

當我翻開這本書的時候,我感受到的不是一本枯燥的教育指南,而更像是一場與一位睿智的長輩的深度對話。它沒有咄咄逼人的說教,也沒有不切實際的承諾,而是以一種非常溫和、包容的態度,引導我思考傢庭教育的本質。我注意到書中對於“榜樣力量”的闡述,不僅僅停留在口頭上的要求,而是深入剖析瞭父母行為如何影響孩子的價值觀和行為模式,這一點讓我深思。書中對親子互動模式的分析,也讓我意識到許多日常的小疏忽可能會對孩子産生意想不到的影響,而這本書恰恰提供瞭修正和優化的思路。它讓我明白,真正的傢教,不是一蹴而就的技能培訓,而是一個漫長而充滿愛的陪伴過程。這本書給我帶來的,是一種內心深處的寜靜和對未來教育之路的清晰認知,讓我覺得更加堅定和從容。

評分

坦白說,一開始拿到這本書,我並沒有抱有太大的期待,因為市麵上的傢教書籍實在太多瞭,很多都大同小異。然而,當我開始閱讀之後,我發現這本書真的與眾不同。它不像其他書籍那樣,上來就給你灌輸一大堆理論,而是用一種非常接地氣的方式,從父母自身的角度齣發,去探討傢庭教育。書中很多例子都非常貼近我們的生活,讓我覺得感同身受,仿佛作者就是在講述我自己的故事。它讓我看到瞭父母在教育過程中所麵臨的挑戰,也看到瞭如何去剋服這些挑戰。我特彆喜歡它強調的“傾聽”和“理解”的重要性,這不僅僅是對孩子,更是對整個傢庭關係的重塑。這本書讓我開始重新審視自己與孩子之間的關係,也讓我更加關注孩子的情感需求。

評分

這本書的文字風格非常獨特,它沒有那種刻意的煽情,也沒有故作高深的辭藻,而是用一種非常自然、真誠的筆觸,描繪瞭為人父母在傢庭教育過程中的種種心路曆程。我特彆喜歡它對細節的捕捉,那些生活中的點點滴滴,在作者的筆下變得如此生動而有力量。它讓我意識到,傢教並非是一項宏大的工程,而是滲透在日常生活的方方麵麵,體現在每一個微小的互動之中。書中對孩子成長過程中可能遇到的挑戰,以及父母如何去應對,都進行瞭深入的分析,並且給齣瞭非常具有建設性的建議。它不僅僅是關於如何“教”孩子,更是關於如何“育”孩子,如何去培養一個獨立、自信、有責任感的人。這本書讓我看到瞭教育背後的人性光輝,也讓我更加珍視與孩子相處的每一個瞬間。

評分

這次偶然的機會翻開這本書,實在是意料之外的驚喜。雖然我還沒來得及深入研讀,但從目錄和前幾章的閱讀體驗來看,這本書給我的第一印象是非常踏實且充滿智慧。它不像市麵上很多傢教書籍那樣,動輒拋齣高深的理論或是讓你照搬照抄的“成功模闆”。相反,它仿佛一位經驗豐富的長輩,娓娓道來,用最真摯的情感和最樸實的語言,去觸碰傢教這個話題的核心。我特彆喜歡書中那種“潤物細無聲”的敘事方式,沒有強烈的說教感,而是通過一個個鮮活的案例和細膩的觀察,引導讀者去思考,去感悟。它讓我開始審視自己在傢中扮演的角色,反思那些我們可能習以為常卻未必是最佳的教育方式。這本書就像是一麵鏡子,照齣瞭我內心深處對孩子教育的迷茫和渴望,也提供瞭一個可以停下來、靜下來,好好思考的空間。我已經迫不及待想要沉浸其中,去汲取那些寶貴的經驗和感悟,相信它能為我打開一扇新的窗口,幫助我更好地理解和實踐傢庭教育的真諦。

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