教育心理學(第三版) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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張大均 編

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發表於2024-11-13

商品介绍



齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107297755
版次:3
商品編碼:11769486
包裝:平裝
叢書名: “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材
開本:16開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:615

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書籍描述

內容簡介

  《教育心理學(第三版)/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》是教育心理學課程的教材,遵循學與教並重、相長、統一的思想原則,從理論框架的構建到具體內容的組織都強調將學科發展、培養目標、教學要求和學生需要等相結閤,旨在使學生係統瞭解教育心理學的學科性質、理論體係、發展趨勢,全麵掌握教育心理學的理論和方法。在結構上,本書包括基本理論、學習心理、教學心理、製約教與學的因素和條件這四大部分,既重視學科基本結構、基本知識的係統介紹、分析和探討,又強調與教育目標、教與學的獨特要求和學生的特點相結閤,盡量做到科學性、前沿性和實用性的統一,著力構建中國特色的教育心理學理論體係。
  在內容上,本書既重視學科的傳承,係統介紹本學科基礎的、科學的基本知識、理論和方法,又注重反映學科發展的前沿,強調吸收國內外新近有代錶性的研究成果進教材,尤其是把反映我國當代教育改革和素質教育要求的創新性成果納入教材,著力構建中國特色的教育心理學內容體係。
  本書主要供高等院校心理學、教育學專業的學生使用,也可作為教師培訓的教材,亦可供廣大心理學工作者和教育工作者學習、參考。

前言/序言


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讀者評價

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我好像有那個耳朵的,不是差不多麼

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書收到瞭,是正品,質量非常好,價格實惠,服務也很到位,值得購買!

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注重運用經典的理論,並選取與近代學科發展息息相關的研究成果建構全書的主體框架。打破許多教科書介紹發展心理學必然以年齡為主綫的邏輯定勢,選擇個體發展過程中具有典型性且包含豐富研究成果的主題,在每個主題之下,以年齡變化串聯觀點和成果的介紹。是正版,內容也不錯,會好好學

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書評總是遵循著一定的結構形式,它的寫作方法也總是遵循下列幾點:

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書的質量很好,快遞超級快,下次會繼續光臨。

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很好,很好看,收獲很多,一直支持京東。這本書很適閤多看,果然是好書呀,支持。

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大學時一看就想睡覺的書

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書很好,收到書時很開心,下次還來京東買,領劵買的,很劃算。書紙張都還不錯,看起來不刺眼,翻書的感覺很好。

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