开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全

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周文涛 编
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出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787553924090
版次:1
商品编码:11707198
品牌:开心
包装:平装
丛书名: 作文第一工具书
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:320
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

  基础技能,多维解读,帮助学生全面打开思路。技法标题索引、满分好段索引、考场练兵索引,指导学习更高效。

内容简介

  1. 技法精细,导学性强。本丛书将写作技法按难易程度分为“基础技能”“加分技能”“技能”三个层级,能够满足不同层次学生的写作需求,帮助学生夯实基础,积累技能,逐步提升,斩获高分。

  2. 文段相衬,参照性强。本丛书摒弃庞杂笼统的说教,在每个类别下面精选对应文段,从小口切入,给学生提供极具针对性的写作参照,帮助学生实现从“写出好段”到“写出好文”的跨越。

  3. 考场练兵,实战性强。本丛书在内文中设置“学以致用小考场”栏目,通过再现考题、精讲思路等方式帮助学生了解考场动态、掌握写作秘诀,让学生在训练中巩固写作基础,提高自身竞争力。

  4. 名家开声,启发性强。本丛书在每一辑的辑页处摘取名家谈写作的经典语录,深入浅出地讲解写作方法,能给学生带来极大的启发,帮助学生打破陈规,发散思维,写出与众不同的好文章。


作者简介

  周文涛,全国优秀教师,湖北省语文特级教师。武汉市学科带头人,华中师大一附中名师。在语文教学中,倡导“自由表达,快乐分享”的学习原则,推广“四维联想法”思维训练,注重在课堂教学中培养学生的创新精神。主编参编《中学教师语言与行为艺术》《高2009点解析》《新课标高中语文读本》等专著20余部。首创“语文全程优化教学法”,获湖北省教育科学研究优秀成果奖。所带2009届高三29班、40人参加高考、39人考上重点大学,其中、22人考上清华北大。

内页插图

目录

第1章满分作文全攻略
标题新颖,抓人眼球
妙用修辞来装饰
茫茫太空,绵绵友情
老家的表情
父爱如一株茉莉
……

精彩书摘

  春

  江苏王子牧

  在夏与秋的绚烂之后,造物主似乎打了个盹,让他画纸上无边的雪白充满世界。醒来后,他似乎想补偿。一季的肃杀之后,春天的到来显得更加令人兴奋。是谁先破了这冬的庄严,是燕,是花,还是婴儿惊喜的咿呀?

  空气中依然透着清冷,柳芽早早冲破了冰的包裹,将积蓄了一冬的温暖吐到风中。夜晚还是刀子似的风经这一吐,旋即变得温暖了,还带着淡淡的嫩芽与泥土混合的清香。哦,原来这就是春风的味道。我打开房门,对面的小河上钻出几个被惊动的脑袋,它们抖抖羽毛,发出几声圆润的呜叫,缓缓地游到岸边。呵,“春江水暖鸭先知”,这前几天还冻成冰块的水,现在却被鸭的脚蹼搅得一丝不剩。它们厚厚的棉衣已被松松的马甲所代替。它们嗅着梅花香,眯着眼睛审视初春。阳光无私地在水面上洒上片片鱼鳞,鱼儿闷了一冬天,在水里来回游动,嬉戏追逐。鱼鳍轻轻地摆,生怕露出了私藏的明珠。

  春天就这样,提着画板,带着纸张为我们描绘出一个朝气蓬勃的季节。

  那是泥土在蠕动吗?我掀开一看,原来是些小虫。它们的父母没有熬过寒冬,却把希望留给了它们。看着那小小的柔弱的身躯在泥土中蠕动,我的心里泛出一丝莫名的感动。温热的阳光将土地照得酥软,晒出一条条小沟,使小小的种子吐露出春的希望与赞美。

  那是枝条在欢唱吗?光秃秃的枝条上已立了几只小候鸟,它们亲昵地抚摸着枝条。寒气尚未消退,鸟儿便回来守它们的小家。它们用厚厚的绒毛偎着大树,这对树来说,既是欣慰,也是温暖。

  春天是朝气蓬勃的。耐心的春风,一次次将孩提的风筝托起,托起他们搏击蓝天的愿想。呼呼的风轮,也成了天空中一种美丽的音乐。

  春天是载歌载舞的。轻柔的春水,缓缓将瓶子推向幸福的彼岸,将快乐撒向人间,让人们在幸福中起舞。

  春天是播种希望的。无私的春雨,细细地为泥土中孤独的种子歌唱,让种子燃起心中的一道光,把春雨的箴言向四方吐露。

  春天是乐观者的季节,它如婴儿般美丽无欺。我多么希望躲在春的怀抱,让春风将我托举,让春水将我摇动,让春雨给我歌唱。春天是从心中走来的。

  ……

前言/序言


《灵感涌动:初中生创意写作指南》 一、 开启想象的翅膀:让写作不再是枯燥的任务 你是否曾对着空白的纸张,任凭思绪如同断线的风筝,找不到落脚点?你是否曾绞尽脑汁,却依旧无法将脑海中那些精彩的画面、动人的情感,流畅地转化为文字?别担心,这并非你才思枯竭,而是你或许缺少了一把打开写作宝藏的钥匙。《灵感涌动:初中生创意写作指南》便是为你量身打造的这把金钥匙,它将带领你走出写作的迷宫,跃入一个充满无限可能性的创意天地。 本书并非一本陈列范文的“填鸭式”教材,更非生搬硬套的“公式宝典”。相反,它是一场与你一同探索、一同发现的文学之旅。我们深知,对于初中生的而言,写作的挑战不仅仅在于词汇量的积累或句式的模仿,更在于如何捕捉生活中的闪光点,如何将内心的感受转化为生动有趣的表达,如何构建属于自己的独特世界。因此,本书的核心在于激发你的内在潜能,点燃你的创作火花,让你从“要我写”转变为“我要写”,享受文字带来的乐趣和成就感。 我们将从最基础也是最重要的一环——“如何找到写作的灵感”——开始。灵感并非遥不可及的星辰,它就藏匿在我们日常生活的每一个角落。清晨的一缕阳光,放学路上的偶遇,一次与朋友的欢笑,一首动听的歌曲,一段深刻的对话……这些看似平凡的瞬间,都可能成为孕育精彩故事的种子。本书将提供一系列趣味盎然的方法,教你如何培养敏锐的观察力,如何倾听内心的声音,如何将生活中那些稍纵即逝的情绪和画面,巧妙地捕捉并转化为写作的素材。我们将通过大量的实例、小练习和互动性的提问,引导你学会“看见”那些别人容易忽略的细节,学会“感受”那些被遗忘的情感,学会“联想”那些看似无关的事物,从而让你的写作素材库日益丰富,源源不断。 二、 构筑故事的骨架:从零散的碎片到完整的篇章 有了源源不断的灵感,如何将其编织成一篇引人入胜的文章?这便是本书要深入探讨的第二个关键环节——“文章的结构与布局”。一篇优秀的作文,如同精美的建筑,需要稳固的地基、合理的结构和恰当的装饰。本书将带你认识文章的不同组成部分,理解它们各自的作用,并学会如何有机地将它们组合起来,形成一篇结构清晰、条理分明的作品。 我们将首先从“起笔”的艺术谈起。如何才能在第一时间抓住读者的眼球,让他们对你的文章产生浓厚的兴趣?本书将为你介绍多种别具一格的开头方式,例如悬念式开头、景物描写式开头、名人名言式开头、设置疑问式开头等等,并结合生动的范例,让你领略不同开头风格的魅力。告别千篇一律的“我今天的心情很好”,迎接令人耳目一新的开篇。 接着,我们将重点讲解“文章的主体部分”如何展开。这部分是文章的血肉,是思想和情感得以充分展现的关键。本书将引导你学习如何围绕中心思想,合理安排段落,运用不同的叙述、描写、议论、抒情手法,让你的文章内容充实、层次分明。我们将深入探讨如何进行生动的细节描写,如何刻画鲜活的人物形象,如何设置巧妙的情节波折,以及如何运用对比、并列、递进等多种逻辑关系来组织材料,让你的文章既有深度又不失趣味。 最后,我们将聚焦于“收尾”的技巧。一个好的结尾,能够余音绕梁,让读者回味无穷。本书将为你揭示如何写出富有力量、发人深省、或是令人感动的结尾,例如呼应开头式结尾、总结升华式结尾、留下悬念式结尾、引发思考式结尾等等。我们将帮助你学会如何让文章在最后留下深刻的印记,为你的创作画上圆满的句号。 三、 雕琢文字的灵魂:让语言闪耀艺术的光芒 写作的魅力,不仅在于思想的深度和结构的严谨,更在于语言的生动与传神。《灵感涌动:初中生创意写作指南》将把重点放在“如何让你的语言更具表现力和感染力”上。我们相信,即使是最平凡的主题,通过精妙的语言表达,也能焕发出不一样的光彩。 本书将带领你走进语言的殿堂,探索词汇的奥秘。我们将不仅仅停留在认识常用词汇的层面,而是教你如何根据语境和情感需要,选择最恰当、最有表现力的词语。我们将为你介绍比喻、拟人、排比、夸张等多种修辞手法,并结合大量例证,让你明白如何灵活运用这些“魔法”,让你的语言变得更加形象、生动、富有节奏感。例如,同样是描写“风”,我们可以写“风吹过”,也可以写“风像个调皮的孩子,在树叶间捉迷藏”,或是“狂风咆哮着,吞噬着一切”。你会发现,语言的魅力在于它的无限可能。 同时,我们还将关注“句子的节奏与变化”。单调的长句或短句都会让文章显得乏味。本书将教你如何通过调整句子的长短、结构,以及运用不同的连接词,来丰富文章的节奏感,使之更具音乐性,更能牵引读者的情绪。我们将引导你学会如何通过排比句来增强气势,如何通过倒装句来突出重点,如何通过设问句来引发思考,让你的文字充满活力。 此外,本书还将探讨“情感的传递与共鸣”。写作的最终目的之一,便是与读者建立情感的连接。我们将教你如何通过细腻的心理描写,真实的情感流露,以及富有感染力的语言,来打动读者的心,让他们感同身受,与你一同喜怒哀乐。我们会分析那些能够触动人心的佳作,学习它们是如何用文字触碰读者灵魂深处的。 四、 创新表达的边界:打破常规,展现独特风格 在这个日益强调个性的时代,写作也同样需要展现出你的独特魅力。《灵感涌动:初中生创意写作指南》鼓励你大胆尝试,勇于创新,打破思维的定势,找到属于自己的写作风格。 本书将为你提供多种“创意写作练习”,引导你尝试不同的写作体裁和视角。例如,你可以尝试用第一人称和第三人称的不同视角来讲述同一个故事,感受人物情感的细微差别;你可以尝试从物品的视角来观察世界,赋予它们生命和情感;你可以尝试将不同风格的音乐、电影融入你的文字,碰撞出新的火花。 我们还将探讨“非线性叙事”的可能性,以及如何通过“蒙太奇”手法来营造独特的阅读体验。本书将鼓励你跳出传统的“时间顺序”或“空间顺序”的限制,尝试更加自由、更具艺术性的结构安排,让你的文章更具现代感和想象力。 更重要的是,本书将引导你进行“自我反思与风格定位”。每一次写作都是一次成长。我们将教你如何从自己的作品中发现优点和不足,如何通过不断的修改和打磨,逐步形成自己独特的语言风格和思维方式。你将不再是模仿者,而是那个能够用文字讲述自己故事的创作者。 结语: 《灵感涌动:初中生创意写作指南》不仅仅是一本书,它更是一位你写作道路上的良师益友。我们希望通过这本书,你能发现写作的乐趣,掌握写作的技巧,最重要的是,你能用文字记录下你精彩的人生,表达你独特的思想,与世界进行真诚的交流。让我们一起,在这片充满奇思妙想的文字海洋中,扬帆远航,创造属于你的辉煌!

用户评价

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我曾经一度对“议论文”感到非常头疼,总觉得写出来的东西“空洞乏力”,没有说服力。《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,彻底改变了我的看法。它在“议论文写作”方面,简直就是一本“秘籍”。这本书的议论文范文,不仅仅是观点明确,更重要的是,它们都充满了“说服力”。我记得有一篇关于“创新”的议论文,作者引用了大量古今中外的名人事例,比如爱迪生发明灯泡的故事,比如现代科技发展的日新月异,来论证创新的重要性。而且,这些事例的引用,并不是简单地堆砌,而是经过了作者精心挑选和组织,能够有力地支撑起他的论点。更让我受益匪浅的是,这本书在解析议论文时,不仅仅讲解了如何“找论据”,更深入地分析了作者是如何运用“论证方法”,比如“道理论证”、“事例论证”、“对比论证”等等,来增强文章的说服力。它还会提示我们,在引用事例时,要注意“典型性”和“代表性”,并且要对事例进行“分析”,不能仅仅停留在“叙述”层面。我通过这本书,学会了如何将抽象的道理,通过具体的例子来证明,学会了如何用“逻辑”来“征服”读者。现在,我再写议论文,不再是“纸上谈兵”,而是能够有理有据,言之有物,让我的观点,能够真正地打动人心。

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对于我这样一个“结构控”来说,《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,简直就是“救星”。我写作文最大的问题,就是文章的结构总是“松散”,段落之间衔接不流畅,让读者读起来感觉“跳跃”。但这本书,在“结构安排”方面,给了我极大的启发。它不仅仅提供范文,更重要的是,它对每一篇范文的“谋篇布局”都进行了深入的剖析。我记得有一篇关于“挫折”的记叙文,作者的结构安排就非常精妙。文章开头,先用一个简短的“引子”,交代了背景;接着,通过几个小片段,生动地描绘了主人公经历挫折的过程,每一个片段都有侧重点,层层递进;最后,在结尾部分,作者又进行了深刻的“反思”和“升华”,总结了从挫折中获得的成长。而这本书的解析,会非常清晰地告诉你,作者是如何做到“起承转合”,如何让每一个段落都服务于整体的“主题”,以及如何通过“过渡句”来连接不同的段落,使文章浑然一体。它还会给出一些“结构模板”,比如,记叙文的“总分总”结构,议论文的“并列式”、“递进式”结构等等,让我能够有章可循。我以前写作文,就像一个无头苍蝇,想到哪写到哪,现在我明白,好的结构,就像建筑物的骨架,能够支撑起整个文章的“思想”。这本书,真的让我从“散乱”走向了“条理”,让我的文章,变得更加“有骨架”,更加“有力量”。

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对于我这样一名“词汇贫乏”的学生,《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,简直是一本“宝库”。它在“词语积累”方面,提供了非常系统和实用的方法。我发现,这本书中的范文,并不是那种“堆砌华丽辞藻”的作文,而是将恰当的词语,运用得恰到好处,让语言显得“生动传神”。我记得有一篇关于“秋天”的描写,作者用“秋高气爽”、“层林尽染”、“硕果累累”这些词语,描绘出一幅美丽的秋景。而这本书的解析,并没有仅仅停留在这里,而是会进一步分析,这些词语为什么能起到如此好的效果,它们在语境中的具体含义,以及作者是如何选择这些词语来表达特定的情感和意境。它还会提供一些“近义词辨析”,让我理解不同词语之间的细微差别,从而选择最贴切的词语。更让我喜欢的是,它还提供了一些“替换练习”,比如,让你用不同的词语去替换句子中的某个词语,感受语言表达的变化。我通过这些练习,不仅积累了大量的词汇,更重要的是,我学会了如何“用词”,如何让我的文字,变得更加“精炼”和“传神”。现在,我写作时,不再觉得“词穷”,而是能够自信地运用各种词语,来丰富我的表达。

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作为一名即将告别初中生涯的学生,我手里囤积了不下五六本作文辅导书,但真正让我反复翻阅、爱不释手的,恐怕只有《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这一本了。我对这本书的喜爱,可以说是源于它非同寻常的“故事性”。我发现,这本书里的很多范文,都不仅仅是生硬的文字堆砌,它们更像是一篇篇鲜活的小故事,充满了人情味和真挚的情感。比如,我曾经为一篇描写“亲情”的作文绞尽脑汁,总觉得自己的语言太平淡,无法打动人。偶然翻到书中一篇关于“母亲的唠叨”的范文,读完之后,我鼻子一酸,仿佛看到了我自己的母亲。作者没有用华丽的辞藻去赞美,而是通过一些极其生活化的细节,比如母亲缝补衣服时的专注,比如她反复叮嘱我注意身体的那些话语,将那种默默无闻、无私奉献的爱,表现得淋漓尽致。这种“润物细无声”的描写方式,让我觉得非常受用。更让我惊喜的是,在范文之后,作者并没有止步于此,而是对文章的“情感表达”进行了细致的解读。它会告诉我,作者是如何捕捉生活中的细节,如何将这些细节转化为具有感染力的文字,以及如何通过“细节”来展现人物的性格和情感。这种“细节至上”的写作理念,彻底改变了我过去只注重“大道理”的写作误区。我开始明白,真正的好作文,往往藏在生活的最细微之处,需要我们用心去发现,用情去描绘。《开心作文》恰恰教会了我这一点,让我从一个“旁观者”,变成了一个“细节的捕捉者”,也让我的作文,变得越来越有温度。

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我是一个对“语言表达”非常在意的人,总觉得好词好句很重要,但又苦于自己积累不够。《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,恰恰满足了我这个“小小的虚荣心”。这本书在“语言运用”方面的讲解,可以说是“匠心独运”。它不只是简单地罗列一些优美的词语,而是通过对范文的“拆解”和“重组”,来展示语言的魅力。我记得有一篇写景的范文,里面对“日落”的描写,简直可以用“美轮美奂”来形容。作者没有用“太阳下山了”这么简单的描述,而是用“金色的余晖洒满大地”、“晚霞如同一团燃烧的火焰”、“天边的云彩被染成了瑰丽的色彩”等等,让我仿佛身临其境。而这本书的解析部分,并没有仅仅停留在“赞美”作者写得好,而是深入地分析了作者是如何运用“比喻”、“拟人”、“排比”等多种修辞手法,来赋予景物生命和情感。它还会分析作者是如何选择“动词”和“形容词”,让语言更加精准、生动。更让我惊喜的是,它还提供了很多“替换”的练习,比如,让你尝试用不同的词语去替换句子中的某个形容词,感受语言风格的变化。我通过这些练习,不仅学会了如何运用更高级的词汇,更重要的是,我学会了如何“玩转”语言,让我的文字变得更加有表现力,更加富有感染力。现在,我写作时,脑子里不再只有那些陈旧的词汇,而是能够更自信、更灵活地去表达我的思想和情感。

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《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,对我来说,不仅仅是一本作文书,更像是一位“良师益友”。它带给我的,不仅仅是写作技巧的提升,更是写作“态度”的转变。我以前写作文,总是带着一种“应付差事”的心态,觉得写完就好。但读了这本书之后,我发现,写作也可以是一件充满“创造性”和“乐趣”的事情。这本书的范文,都非常有“灵气”,它们写得不仅仅是“好”,更是“有味道”。比如,有一篇关于“梦想”的文章,作者用非常富有诗意的语言,描绘了自己追逐梦想的过程,让我感受到了文字的“力量”和“美感”。更重要的是,这本书在解析范文时,往往会涉及到作者的“创作心路”,会分析作者在写作过程中遇到的困难和解决办法,以及作者对生活和文学的热爱。这种“走心”的解析,让我觉得,写作不仅仅是技巧的训练,更是情感的抒发,是思想的表达。它让我明白,写好作文,需要的不仅仅是“技巧”,更需要一颗“热爱生活”的心,以及一种“坚持不懈”的精神。这本书,让我从一个“被动学习者”,变成了一个“主动探索者”,让我在写作的道路上,有了更多的“自信”和“热情”。

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不得不说,《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,在“审题立意”这个环节,给了我巨大的帮助。很多时候,拿到一个题目,我都会感觉头绪万千,不知道该从何处下笔,也担心自己跑题。但这本书,就像一个“导航仪”,能精准地帮我找到写作的方向。它在每一篇范文的开头,都会对题目的“关键词”进行解读,然后分析作者是如何从题目中挖掘出最核心的“立意点”。我记得有一次考试,题目是“微光的力量”。我当时想到的只是“希望”,但觉得太普通。翻到这本书里,有关于这个主题的范文,它不仅写了“希望”,还从“榜样的力量”、“坚持的意义”、“小小的善举”等多个角度去诠释“微光”。更让我惊叹的是,它在分析的时候,会清晰地列出作者是如何将这几个不同的“微光”的侧面,有机地串联起来,形成一个有深度、有广度的立意的。它还会提示我们,在审题时,要注意题目的“隐含意义”和“情感色彩”,以及如何根据题目本身的特点,选择最适合的文体和表达方式。我以前写作文,总是“想到哪写到哪”,这篇文章的立意,可能在第一段,可能在第三段,自己都说不清。但读了这本书之后,我开始明白,一个好的立意,应该是贯穿全文的“灵魂”,它需要我们在动笔之前就思考清楚,并贯穿在文章的每一个细节中。这本书,真的让我从“乱写”,变成了“有思路地写”。

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我是一个写作上比较“懒惰”的学生,不喜欢花太多时间去构思,也觉得很多写作技巧太枯燥乏味。但《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》却以一种非常“有趣”的方式,让我对写作产生了兴趣。这本书最大的特点,就是它的“主题式”导引。它不是简单地把作文分类,而是围绕着很多初中生会遇到的写作主题,比如“成长中的烦恼”、“我与____的故事”、“一次难忘的经历”等等,来组织内容。每个主题下面,都会精选出多篇不同风格的满分范文,而且这些范文,我发现都非常贴近我们的生活,很容易引起共鸣。我印象最深的是关于“成长”这个主题的章节,里面有一篇描写青春期叛逆的文章,把我看得津津有味。作者通过一些生动形象的比喻,比如将叛逆比作“破土而出的嫩芽”,将父母的关怀比作“遮风挡雨的大树”,非常巧妙地表达了青少年渴望独立又害怕受伤的矛盾心理。更绝的是,在范文赏析部分,它会详细解析作者是如何运用“比喻”这一修辞手法,来化抽象为具体,化平淡为生动。它还会给出一些“仿写”的练习,让我尝试用类似的手法去描写自己的感受。这种“主题+范文+解析+练习”的模式,就像一位循循善诱的老师,一步步地引导我,让我不仅看到了优秀作品,更学会了如何去创作。我不再觉得写作是一件“苦差事”,反而觉得每一次尝试,都是一次和自己内心的对话,一次对生活新的发现。

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这本书,我可以说是一个“老读者”了,从初一开始就陆陆续续地接触,到现在即将毕业,这本《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》陪我走过了大部分的写作生涯。当初选择它,很大程度上是因为它的书名足够响亮,而且“工具书”这个定位也让我觉得实用性很强,不像一些纯粹的范文集,它似乎真的能帮我在写作上“武装到牙齿”。拿到书的时候,第一印象就是厚重,捧在手里沉甸甸的,感觉内容量应该很扎实。翻开来,确实被里面的内容所惊艳。它不像我想象中那样只是简单地罗列一些满分作文,而是将这些作文进行了系统性的分类和梳理。比如,围绕着“议论文”、“记叙文”、“应用文”等不同文体,都给了非常详尽的讲解和案例。更重要的是,它不仅仅提供了范文,更是在范文的后面,对文章的写作思路、段落的组织、语言的运用,甚至是一些修辞手法的妙用,都做了深入浅出的剖析。我记得有一次写一篇关于“坚持”的议论文,思路一直很混乱,不知道从哪个角度切入,也不知道如何组织论据。偶然翻到书里关于议论文写作的章节,里面有几篇关于“坚持”的范文,让我眼前一亮。作者不仅写得好,更关键的是,他在文章分析中,把如何从一个抽象的概念提炼出具体论点,如何将生活中的点滴事例巧妙地融入论证,以及如何运用排比、比喻等手法增强文章的说服力,都写得非常清楚。读完分析,我仿佛一下子找到了写作的“窍门”,那种豁然开朗的感觉至今难忘。这不仅仅是学习写作技巧,更是一种思维的启迪,让我明白,原来写好一篇作文,可以有这么多的方法和角度。

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我一直认为,作文最能体现一个人“观察生活”和“思考生活”的能力,《开心作文·作文第一工具书:初中生满分作文大全》这本书,恰恰是在这方面给予了我“点拨”。它所选取的范文,都非常有“生活气息”,而且作者对生活的“感悟”也非常深刻。我记得有一次,我写关于“父母的爱”的作文,写得非常“干巴巴”,总觉得缺乏真情实感。偶然翻到这本书里,有几篇关于“父母的爱”的范文,让我眼前一亮。作者并没有用宏大的叙事,而是从一些非常细微的生活场景入手,比如,父亲深夜回家时,默默为我盖上的被子,比如,母亲在我生病时,忙碌的身影。这些看似平凡的瞬间,却被作者捕捉得如此细腻,如此动人。更让我惊叹的是,在范文解析部分,它会引导我们思考,作者是如何从这些“平凡”的细节中,挖掘出“不平凡”的情感,以及作者是如何通过“细节”来展现人物的性格和内心的世界。它还会鼓励我们,要“留心”生活中的点滴,要“用心”去感受,并且要学会用“文字”去记录和表达。读了这本书,我开始重新审视我的生活,我发现,原来我身边也充满了值得描写的故事,充满了值得感悟的情感。我不再觉得写作是一件“遥不可及”的事情,而是变成了一件“触手可及”的、充满乐趣的事情。

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不错不错,速度很快的下次继续继续继续继续继续继续继续继续继续继续

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好,非常好...........................

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有作文有题也不错适合各地考生

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TF发发火换个

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送亲戚家孩子的,希望有帮助

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给孩子买的,看好多人推荐,满分作文。

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好好好好哈哈哈哈哈哈哈哈

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根本就没收到货

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书本印刷较好,很厚实,内容丰富,快递小哥的态度挺好的?

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