安全自救图画书系列(套装共7册) [3-6岁]

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[韩] 闵智英 著,[韩] 赵贤叔 绘,秦晓静 译
图书标签:
  • 安全教育
  • 儿童安全
  • 自救互救
  • 绘本
  • 亲子
  • 3-6岁
  • 应急知识
  • 预防
  • 图画书
  • 成长
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出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:11681467
版次:1
商品编码:11681467
包装:平装
丛书名: 安全自救图画书
开本:16开
出版时间:2015-05-01
用纸:胶版纸
页数:196
套装数量:7

具体描述

产品特色



编辑推荐

适读人群 :3-6岁

  1、引进韩国原创安全自救理念。
  2、以纯手绘插图,为孩子普及安全自救基本知识。
  3、绘图风格夸张,非常适合孩子的阅读习惯。
  4、从家长难以启齿的问题入手,帮助家长解决孩子在成长过程中遇到的关于性与安全的疑惑,有助于孩子生理与心理健康成长。

精彩内容请点击进入品牌店查阅:

内容简介

  《好,我决定了!》:我会自己保护自己 一天,小红帽帮妈妈去给奶奶送年糕,走到叉路口,她看见了一条弯弯曲曲的小胡同和一条平平整整的大马路,她应该选择走哪条路呢?


  《我做得很棒吧?》:我会小心陌生人 小彬是一个喜欢踢足球的女孩儿,一次,有个陌生叔叔过来问路,并且想让小彬上车带路,聪明的小彬是如何回答的呢?她做得棒吗?


  《拒绝也可以》:我会说不行 瑟琪和宇蓝在玩看病游戏,瑟琪当病人,宇蓝当医生。可是,在检查身体时,瑟琪被要求在全班同学面前脱下裤子打针,她该怎么办呢?


  《必须说的秘密》:我会请大人帮忙 小松有一个秘密,因为害怕,她不敢告诉妈妈,可是,这个秘密让她感到很不开心,她应不应该说出来呢?


  《干净与不干净》:我会自己洗干净 浩兰和浩俊是一对双胞胎,但是他们的生活习惯却截然不同,看,他们连刷牙的样子都不一样呢,你觉得谁的生活习惯更好呢?


  《讨厌,别摸我!》:请别随便摸我 上个星期,在帮妈妈去买豆腐的路上,小豆遇到了拍她屁股的邻居爷爷、亲她脸蛋儿的店主叔叔、牵她小手的陌生哥哥,她是怎么做的呢?


  《不行!不可以!》:不能这样做 宝萝的班里有个叫俊宇的捣蛋鬼,每次都喜欢掀宝萝的裙子,为了让俊宇也尝尝被人欺负的滋味,宝萝捅了一下俊宇的屁股……他们这样做对吗?为什么不可以这么做?


内页插图

目录

《好,我决定了》
《我做得很棒吧?》
《拒绝也可以》
《必须说的秘密》
《干净与不干净》
《讨厌,别摸我!》
《不行!不可以!》

前言/序言


好的,这是一份针对您提供的图书名称之外的、其他图书的详细简介,旨在为读者提供一个丰富、引人入胜的阅读体验,同时避免提及您提到的那套“安全自救图画书系列”。 --- 探索未知,点亮童心:精选绘本与知识读物推荐 本精选系列旨在为不同年龄段的少年儿童提供兼具趣味性与教育意义的阅读材料。我们精挑细选了多部在文学价值、艺术表现力和知识密度上都达到上乘水准的图书,涵盖了想象力培养、自然科学启蒙、情感认知以及传统文化传承等多个维度,陪伴孩子们在阅读中成长、发现自我。 一、 激发无限想象与创造力:《奇幻森林的秘密地图》 目标读者: 4-8岁儿童 内容概述: 这部绘本带领小读者进入一个由充满奇思妙想的生物和变幻莫测的景观构成的“奇幻森林”。故事的主角是一只名叫“点点”的小松鼠,他意外获得了一张神秘的、会自行改变的地图。这张地图不仅指引方向,更会根据点点的内心渴望展示出不同的路径。 核心魅力点: 视觉盛宴: 画面采用大胆的色彩搭配和细腻的纹理处理,每一页都如同精心设计的插画艺术品。森林中的“会唱歌的蘑菇”、“漂浮在空中的河流”以及“用云朵编织的桥梁”,极大地激发了儿童的视觉想象力。 叙事结构: 故事采用“迷宫式”叙事,鼓励孩子在阅读过程中积极思考“如果是我,我会选择哪条路?”。情节中穿插了关于勇气、友谊和解决小困境的桥段,情节推进自然流畅。 互动性设计: 书中特别设置了隐藏的图案和需要读者去发现的小细节,增强了亲子共读时的互动乐趣。例如,在某一页中,需要找到藏在树洞里的七只不同颜色的小萤火虫。 教育价值: 培养儿童的抽象思维能力,鼓励他们拥抱不确定性,并理解地图(或规划)的象征意义——旅途本身比终点更为重要。 --- 二、 深入浅出理解自然:《我们的地球,不可思议的循环》 目标读者: 6-10岁儿童(科普启蒙) 内容概述: 这不是一本枯燥的教科书,而是一次宏大而又贴近生活的自然科学之旅。本书以地球上最基础的几种物质循环——水循环、碳循环和氧气循环——为核心,通过拟人化的叙事方式,将复杂的科学概念转化为孩子们可以理解的生动故事。 核心魅力点: 科学故事化: 讲述了“水滴滴”从海洋蒸发,变成云朵,经历旅行,最终回归大地,汇入河流的完整历程。碳原子则以“呼吸”和“生长”的角度被描绘,让孩子感受到万物之间的联系。 信息图表整合: 尽管是故事书,但每章末尾配有清晰、色彩柔和的科学流程图,帮助已经理解了故事的读者,系统地梳理科学原理。例如,详细标注了光合作用的化学式简化版。 环保意识植入: 在描述循环过程中,巧妙地引入了人类活动对环境的影响,并非说教,而是以“小小”的破坏对大循环产生的影响为例,潜移默化地培养孩子的环保责任感。 教育价值: 建立最初的生态系统概念,理解物质守恒的朴素道理,为后续的生物学和地理学学习打下坚实基础。 --- 三、 感受细腻情感与成长:《小蜗牛的慢生活哲学》 目标读者: 3-7岁儿童(情感认知绘本) 内容概述: 生活在喧嚣世界里的小蜗牛“慢慢”,总是因为自己行动缓慢而感到沮丧。他羡慕蝴蝶的飞舞、兔子的跳跃,直到有一天,他遇到了睿智的年迈的乌龟爷爷。乌龟爷爷引导他重新审视“慢”的价值。 核心魅力点: 节奏的张力: 绘本的节奏设计非常巧妙。前半部分通过快速的、略带焦虑的画面和文字,烘托出“快”的压力;后半部分则回归到蜗牛的视角,画面变得宁静、细节丰富,突出了“观察”和“品味”的力量。 捕捉微观世界: 画面极其精细地描绘了蜗牛视角下的世界:露珠在草叶上的晶莹、泥土的芬芳、阳光穿过树叶的斑驳。这种对微小事物的关注,教会孩子珍惜当下。 自我接纳主题: 故事的核心是接纳自己的节奏和独特性。它告诉孩子,每个人都有自己的速度和价值,无需与他人比较。 教育价值: 帮助幼儿建立健康的自我认知,学会处理“不如别人”的挫败感,培养耐心和对生活细节的欣赏能力。 --- 四、 传承东方智慧:《二十四节气里的中国童谣》 目标读者: 全年龄段(亲子共读,文化启蒙) 内容概述: 本系列丛书(共四册,涵盖全年节气)以中国传统的二十四节气为经线,结合了富有韵律感的中国传统童谣和精美的工笔画风格插图,展现了农耕文明下人与自然和谐共生的生活美学。 核心魅力点: 季节韵律与语言美感: 每一节气都配有专门创作的、贴合节气特征的童谣,如“小满”的饱满,“立秋”的微凉。这些童谣朗朗上口,是学习传统语言节奏和音韵的绝佳范本。 视觉文化的复兴: 插图风格回归传统,大量运用水墨、剪纸和刺绣的元素,色彩沉稳典雅,既保留了艺术性,又易于儿童接受。清晰地展示了不同节气对应的农事活动和习俗(如清明的插柳、端午的挂艾草)。 生活美学的渗透: 书中穿插介绍了一些节气食品的制作过程(如春分的“春饼”),以及相关的民间小游戏,让孩子在阅读中体验到一种有秩序、有仪式感的生活节奏。 教育价值: 建立对中国传统历法和农耕文化的初步认知,理解时间流逝的自然规律,提升语言的感染力和审美情趣。 --- 本精选系列致力于提供高质量的阅读材料,旨在通过艺术的熏陶、知识的灌输和情感的引导,全面支持儿童的健康成长与心智发展。我们相信,好的图书是孩子通往更广阔世界的无形阶梯。

用户评价

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我是一个非常注重孩子早期教育的家长,尤其是关于安全方面的教育,我认为这是比任何知识都重要的事情。因此,在为孩子挑选书籍时,我总是格外谨慎。《安全自救图画书系列》这套书,给我带来了巨大的惊喜。它不是那种只会说“危险!”然后吓唬孩子,或者把安全知识堆砌成枯燥的说教。相反,这套书充满了智慧和关怀。它以孩子能够理解的方式,生动地描绘了各种场景,然后通过解决问题的方式,引导孩子学习安全知识。例如,书中关于“迷路”的章节,没有简单地告诉孩子不要走丢,而是教会他们如果真的和大人走散了,应该怎么做,比如留在原地等待、寻求警察叔叔的帮助等等。这种“防患于未然”并且“教导应对”的方法,让我觉得非常安心。而且,这套书的语言也非常考究,简洁明了,富有童趣,孩子听起来不会觉得吃力,反而乐在其中。每读完一册,我都会和孩子一起讨论书里的情节,鼓励他们分享自己的看法,有时候他们还会主动纠正我一些不安全的做法,让我觉得他们的安全意识真的得到了很大的提升。这套书,绝对是我送给孩子最珍贵的礼物之一。

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说实话,在孩子刚开始接触这套《安全自救图画书系列》的时候,我并没有抱有太高的期待。市面上的儿童安全读物太多了,很多都大同小异,内容也比较程式化。但当我翻开第一页,就被它深深吸引了。这套书的叙事方式非常独特,它将抽象的安全概念,融入到一个个充满想象力的故事中,让孩子在潜移默化中就能学到重要的安全常识。我特别喜欢书中对于“电器安全”的处理,没有直接告诉孩子“不要乱碰插座”,而是通过一个关于“小电灯泡的旅行”的故事,巧妙地解释了电流是怎么工作的,以及为什么不能随意触碰电线。这样的讲解方式,既避免了让孩子产生恐惧,又让他们从根本上理解了危险的来源。而且,书中的角色设计也非常有创意,每一个小动物都有自己鲜明的个性和特点,很容易让孩子产生代入感。每次读完,我都会发现孩子在现实生活中,也会模仿书里的角色,做出一些正确的安全行为。这让我由衷地感到欣慰。这套书不仅仅是在传授知识,更是在培养孩子的独立思考能力和自我保护意识。它让安全变得触手可及,让孩子在快乐中成长,在童年里播下安全的种子。

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一直以来,我都在寻找能够真正引起孩子共鸣,同时又能传递实用安全知识的读物。市面上很多儿童读物,要么故事性太强,安全知识流于表面;要么安全知识过于严肃,孩子难以接受。直到我遇见了这套《安全自救图画书系列》,才算是找到了完美的解决方案。这套书的设计非常巧妙,它不是简单地罗列危险,而是通过一个个引人入胜的故事,让孩子们在情节中自然而然地学习到如何应对各种潜在的危险。我特别喜欢书里那些善良又勇敢的小主人公,他们就像孩子们的朋友一样,带领着读者去探索、去学习、去成长。每一次阅读,都是一次与书中角色的冒险旅行,而每一次旅行,都让孩子对安全有了更深刻的理解。比如,有一册讲的是孩子如何在玩耍时避免跌倒受伤,另一册则教会他们如何处理突发的小意外,比如割伤或者烫伤。这些都是我们在日常生活中经常会遇到的情况,但孩子往往缺乏应对经验。这套书用最直观的方式,教会他们正确的处理方法,而且不会让他们产生恐惧心理。我发现,读了这套书之后,孩子变得更加细心了,在玩耍时也会有意识地注意周围的环境,甚至会主动提醒我一些安全事项,这让我感到非常惊喜和骄傲。

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这套《安全自救图画书系列》给我的感觉,就像是为孩子量身定制的一份“安全指南”,它用最温柔、最有趣的方式,为孩子开启了安全认知的大门。我特别欣赏它在内容上的层次感和深度。虽然定位是3-6岁的孩子,但它并没有把内容简单化,而是针对这个年龄段孩子可能遇到的各种情况,进行了细致的讲解。比如,在涉及“火”的主题时,书中不仅教会孩子远离火源,还解释了为什么不能玩火,以及万一不小心着火了该怎么做,比如大声呼救、用湿毛巾捂住口鼻等。这种循序渐进的教学方式,让孩子在理解故事的同时,也牢牢记住了关键的安全信息。而且,书中的插画风格我非常喜欢,色彩柔和但不失活泼,人物造型可爱又充满童趣,每一个细节都处理得非常到位,让孩子在阅读过程中能够感受到视觉上的愉悦。更重要的是,这套书鼓励孩子思考,引导他们主动去判断和解决问题,而不是被动地接受信息。我常常会问孩子书里的问题,引导他们说出自己的想法,这个过程不仅巩固了知识,还锻炼了他们的逻辑思维能力。总而言之,这套书是一次非常成功的安全教育尝试,它让安全知识变得不再枯燥,而是成为孩子成长过程中一段快乐而有意义的经历。

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这套《安全自救图画书系列》简直是为我家那个好奇心爆棚、总是把家里当成探险乐园的小宝贝量身定做的!每次拿到新书,他都能立刻被鲜艳的色彩和生动的小动物角色吸引住,小眼睛瞪得圆溜溜的,聚精会神地听我讲故事。最让我欣慰的是,书里的内容非常贴近孩子的生活,比如教他们如何辨认红绿灯,过马路时应该注意什么,遇到陌生人该如何反应,还有在家中可能遇到的各种小危险,比如不小心碰到热水,或者被小物件噎住等等。这些内容都用非常浅显易懂的语言和图画呈现出来,孩子一点也不会觉得枯燥。每次读完一个故事,他都能模仿书里角色的动作,嘴里还念念有词地重复着安全小知识,那种认真劲儿,让我觉得这笔钱花得太值了!以前我总是担心孩子在家或出门时会遇到什么意外,现在有了这套书,感觉心里踏实多了。它不仅仅是一套故事书,更像是孩子的“安全启蒙老师”,用一种温和有趣的方式,教会他们保护自己的重要技能,为他们的成长打下了坚实的安全基础。强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长们,这套书绝对是育儿书架上的必备良品!

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书的质量不错,孩子很喜欢看书,活动力度大,下次还来这里买。每本书都有塑料包装,信得过哦

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还没全看完,看了两本,感觉孩子能稍微懂点。这样的安全知识就要多灌输。

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我试着用鸭梨吸引他的注意力,可他还是坐在椅子上,他为什么就不能从椅子上下来呢?也许我应该吓吓他,我要穿着内裤从箱子里蹦出来。可这个办法也不行。他一点都不理睬我,那只讨厌的大熊还坐在我的椅子上呢。我懂啦!北极熊是稀有动物,所以他们需要特别照顾。我知道啊,这些我都知道啊。可我真是受够啦,这只大熊。够啦,我真是受够啦。我要告诉那只大熊,我再也受不了他啦。这不公平,太不公平啦!我要走了,可是我不知道要去哪儿?这时候,大熊抬起屁股从椅子上下来了。他慢慢的走向自己的家,推开房门,你们猜猜大熊看到了什么?嘿嘿,他发现,“我的床上有只老鼠。”

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如此巨大的工程量能平稳高效地达成,都仰赖于强大的基础设施。这座永不停歇的不夜城,是我们了解现代大城市运转原理的样本。城市规划专家凯特·阿歇尔运用简洁易懂的语言与精致的图画、详实的数据,带领我们探索现代都市背后的奥秘。

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全在这里了一下买了很多本,绘本很好!

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书的质量不错,孩子很喜欢看书,活动力度大,下次还来这里买。每本书都有塑料包装,信得过哦

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好好好好好好好看的话就算

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故事温馨,情节简单,质量不错,略低龄

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