全世界孩子最喜爱的大师趣味科学丛书3：趣味力学 [Entertaining Mechanics] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　畅销20多个国家，全世界销量超过2000万册
　　做一个了不起的科学少年！
　　世界科普大师、趣味科学奠基人别莱利曼的代表作品，对全世界青少年科学学习产生深远影响的科普读物。入选世界十大科普读物。
　　其实啊，物理哪有那么难！新奇、有趣、充满想象力的科学玩耍手册！与教科书上枯燥难懂的物理题目说“再见”，轻松学好物理学，激发无限科学想象力。
　　送给孩子最好的礼物！培养善于发现问题的眼睛和勇敢探索的心灵，让每一个少年都成为“小牛顿”。

内容简介

　　《全世界孩子最喜爱的大师趣味科学丛书3：趣味力学》是一套世界经典青少年科普读物。在书中，科普大师别莱利曼不仅向小读者们讲述了物理学、数学、天文学的常识和基础知识，还运用各种奇思妙想和让人意想不到的分析，为小读者解密科学谜题、解析科幻故事，激发小读者对学习科学知识产生更浓厚的兴趣，让小读者学会活学活用科学知识。
　　通过阅读《全世界孩子最喜爱的大师趣味科学丛书3：趣味力学》，读者不仅可以轻松爱上科学学习，还能激活无穷的科学想象力，掌握科学思维的技巧。同时，对各种生活现象与科学知识的内在联系也能产生深刻的认识。总之，这是一套通俗易懂、妙趣横生、引人入胜而又让人受益无穷的超级科普读物！

作者简介

　　雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼（1882-1942），出生于俄国格罗德省别洛斯托克市，是享誉世界的科普作家、趣味科学的奠基人。1959年，“月球3号”无人月球探测器传回了世界上第一张月球背面图，其中拍的一个月球环形山就被命名为“别莱利曼”环形山，以纪念这位科普大师。
　　别莱利曼从17岁时开始在报刊上发表文章。1909年大学毕业后，开始全力从事科普写作和教育工作。1916年，他用了3年时间，创作完成了其代表作《趣味物理学》，为以后一系列趣味科学读物的创作奠定了基础。别莱利曼一生共创作了105部作品，其中大部分是趣味科学读物。他的作品从1918年至1973年仅在俄罗斯就出版449次，总印数达1300万，被翻译成数十余种语言。对俄国乃至全世界青少年的科学学习都产生了深远的影响。
　　别莱利曼的趣味科学系列丛书妙趣横生，而又立论缜密，是公认的最受欢迎、最适合青少年阅读的科普书。一些在学校里让学生感到十分难懂、令人头痛的物理问题，到了他的笔下，都好像改变了呆板的面目，显得和蔼可亲了。

精彩书评

　　★致少年
　　我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。
　　——达尔文

目录

Chapter 1 力学的基本原理
两枚鸡蛋碰撞，哪个会碎掉
木马旅行记
常识与力学
甲板上的对峙
风洞实验
给疾驰的车厢加水
如何准确理解惯性定律
作用力和反作用力
两匹马的拉力读数
哪艘游艇先靠岸
人和机车行进之谜
“怪铅笔”实验
“克服惯性”是怎么回事
火车的启动和匀速前进

Chapter 2 运动与力学
力学的基本公式
步枪能产生多大的后坐力
日常经验和科学知识
从月球发射的大炮
海底射击可以实现吗
我们可以推动地球吗
发明家陷入的误区
飞行中的火箭，重心在哪里

Chapter 3 重力现象
悬锤和摆的神奇作用
在水里的摆如何摆动
在斜面上下滑的容器
为什么“水平线”不水平
有磁力的山
“流向高处”的河水
铁棒会停在什么位置

Chapter 4 下落与抛掷
“七里靴”与“跳球”
“肉弹表演”
飞跃危桥
三条轨道
投掷石头的问题
两块石头的问题
球能飞多高

Chapter 5 圆周运动
什么是向心力
如何推算“第一宇宙速度”
超简便的增重法
存在安全隐患的旋转飞机
铁轨在转弯时为什么会倾斜
神奇的赛道
飞行员眼中的地平面
河流为什么是弯曲的

Chapter 6 碰撞现象
研究碰撞现象的重要意义
碰撞力学
关于皮球弹跳高度的几个问题
两个木槌球的碰撞
“力从速度来”
“胸口碎大石”的奥秘

Chapter 7 关于强度的几个问题
可以用铜丝测量海洋的深度吗
最长的金属悬垂线
最强韧的金属丝
头发丝比金属丝更强韧
自行车架为什么要用空心管制作
寓言“7根树枝”所蕴含的力学原理

Chapter 8 功、功率与能
Chapter 9 摩擦力与介质阻力
Chapter 10 自然界中的力学

精彩书摘

　　《全世界孩子最喜爱的大师趣味科学丛书3：趣味力学》：
　　最后的结果就是，对于子弹的目标来说，这两颗子弹的运动状态跟在静止不动的船上是一样的。
　　不过，需要指出的是，我们这里讨论的是在沿着直线行驶的、匀速运动的轮船上发生的情况。
　　说到经典相对论，伽利略在其著作中进行了讨论。有意思的是，这本书差点儿把伽利略送到宗教裁判所的火堆上烧死。在书中有这么一段论述：假设你和一个朋友被关在一艘大船甲板底下的一个房间里，船正在匀速行驶，你和你的朋友都没有办法确定这艘船是在行驶，还是静止的。要是你们在房间里跳远。你们所跳出的距离跟在静止不动的船上是一样的。不管船的行驶速度有多快或者多慢，这个距离都不会改变。不会因为跳向船尾方向而距离大些，也不会因为跳向船头方向而距离小些。客观来讲，当你跳向船尾方向的时候，你在腾空而起的那一瞬间，甲板会随着船向你的后方行驶，但是这并没有任何影响。如果你扔给朋友一个东西，不管你在靠近船头的位置扔，还是在靠近船尾的位置扔，你所花的力气不会因为船的行驶而有任何变化……房间里四处飞行的苍蝇也不会停留在船尾的方向，而是跟在静止的船上一样。
　　对于经典相对论的一些问题，我们可以这样来解释：“在一个体系中，物体的运动特性不会因为这个体系是静止不动的，还是沿着直线匀速行驶的，而有任何不同。”根据经典相对论原理，在很多情况下，我们常常用静止来代替运动，或者用运动来代替静止，这样有助于我们分析问题。比如，当研究飞机或者汽车行进时所受到的空气阻力的影响时，我们通常会研究它们“相反”的现象，也就是运动的气流对静止状态下的飞机或者汽车的影响。
　　通常的做法是：如图3所示，在一个实验室中，安装一个很大的管子，使其产生一股强大的气流。然后，研究这股气流对静止状态下的飞机或者汽车模型的作用。最后得出的结果跟实际情况是一样的。虽然，在实际情况下，空气是静止不动的，而飞机或者汽车是高速行驶的。
　　对于经典相对论的一些问题，我们可以这样来解释：“在一个体系中，物体的运动特性不会因为这个体系是静止不动的，还是沿着直线匀速行驶的，而有任何不同。”根据经典相对论原理，在限多情况下，我们常常用静止来代替运动，或者用运动来代替静止，这样有助于我们分析问题。比如，当研究飞机或者汽车行进时所受到的空气阻力的影响时，我们通常会研究它们“相反”的现象，也就是运动的气流对静止状态下的飞机或者汽车的影响。
　　通常的做法是：如图3所示，在一个实验室中，安装一个很大的管子，使其产生一股强大的气流。然后，研究这股气流对静止状态下的飞机或者汽车模型的作用。最后得出的结果跟实际情况是一样的。虽然，在实际情况下，空气是静止不动的，而飞机或者汽车是高速行驶的。
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书的质量非常好，快递很给力，每本书都有塑料封装。

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买给升5年级的孩子。通过简单的游戏及小故事，让他初步了解物理学

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货品很好，比较划算，快递员辛苦了

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希望能对孩子的学习有帮助

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