海洋生态学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科***规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

海洋生态学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科***规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

海洋生态学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科***规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

类似图书 点击查看全场最低价

---

编辑推荐

适读人群 ：海洋生态学(第三版)》可作为高等院校海洋科学各有关专业本科生的基础课教材以及研究生的选修课教材，也可供从事海洋科学、水产科学和环境保护的科技工作者参考。
该书该书体系完整，结构合理，注重理论与实践的紧密结合，是国内海洋生态学方面**的经典教材，先后被评为普通高等教育“十一五”***规划教材，“十二五”普通高等教育本科***规划教材。该书章节的编排非常合理和现代，在给学生丰富的海洋生态学信息的同时，呈现出优秀的教学理念。每章的后面，都附小结和思考题，启发、引导学生进一步的阅读和思考。该书用清晰的插图和丰富的表格使得海洋生态学的各个知识要点跃然纸上、生动有趣。编者特意将基本的生态学知识融入到海洋生态学的各个方面，同时也突出了海洋生态学的特色。

内容简介

绪论
一、生态学的定义、研究对象和研究意义
二、现代海洋生态学的研究进展

*一部分 海洋生态学总论
*一章 生态系统及其功能概论
*一节 生态系统的组成结构与功能
一、什么叫生态系统
二、生态系统的基本组成成分
三、生态系统的营养结构和空间结构
四、生态系统能量流动和物质循环的基本过程
五、生态系统的自校稳态和生态平衡
第二节 生物圈的形成与进化
第三节 生态系统服务
一、生态系统服务的概念及其基本特征
二、生态系统服务的主要内容
第二章 海洋环境与海洋生物生态类群
*一节 海洋环境
一、海洋环境的基本特征
二、海水某些物理特性的生态学意义
三、海洋环境的主要分区
四、海洋沉积物
第二节 海洋浮游生物
一、浮游生物概述
二、浮游植物主要类别
三、浮游动物主要类别
四、漂浮生物
第三节 游泳生物
一、概述
二、游泳动物的主要类别
第四节 底栖生物
一、底栖生物的主要类别
二、根据底栖生物与底质关系划分的生态类群
三、根据个体大小划分的底栖类群
第三章 海洋主要生态因子及其对生物的作用
*一节 生态因子作用的一般规律
一、环境与生态因子
二、限制因子的原理
三、生物与环境的辩证关系
第二节 光照
一、光在海洋中的垂直分布和水平分布
二、海洋藻类光合色素对光谱中不同波长的吸收
三、光与海洋动物的分布和昼夜垂直移动现象
四、海洋生物的发光现象
第三节 温度
一、海洋水温分布
二、海洋生物对温度的耐受限度及海洋生物的地理分布
三、温度对新陈代谢和发育生长的影响
第四节 海流
一、海流的类型
二、大洋表层的风生环流
三、海流对海洋生物的作用
第五节 盐度
一、海水主要无机组分与盐度
二、盐度对海洋生物的影响
第六节 溶解气体
一、溶解氧（O2）
二、二氧化碳（CO2）和pH
三、氮（N2）和二甲基硫（DMS）
第四章 生态系统中的生物种群与动态
*一节 种群的概念与种群统计学基本参数
一、种群的概念
二、种群密度与阿利氏规律
三、种群的年龄结构和性比
四、出生率和死亡率
五、种群增长率和世代时间
第二节 种群的数量变动与生态对策
一、种群增长的数学模型
二、自然种群的数量变动
二、种群的生殖对策
四、种群调节
第三节 种群的衰退与灭绝
一、种群的建立和种群的衰退与灭绝
二、导致种群灭绝的内在机制
三、灭绝旋涡
第四节 集合种群
一、集合种群的概念
二、集合种群动态的LeVins模型
三、集合种群研究的应用意义
第五章 生物群落的组成结构、种间关系和生态演替
第六章 海洋初级生产力
第七章 海洋食物网与能流分析
第八章 海洋生态系统的分解作用与生物地化循环

第二部分 海洋主要生态系统类型
第九章 海岸带与浅海生态系统（一）
第十章 海岸带与浅海生态系统（二）
第十一章 深海区、热液口区和极地海区

第三部分 海洋面临的威胁及生物多样性保护
第十二章 过度捕捞与海水养殖问题
第十三章 海洋污染、生境破坏与全球气候变化
第十四章 海洋生物多样性保护与生态系统管理
参考文献

作者简介

本书作者长期从事海洋生态学的教学与科研工作。出著出版中国首部《海洋生态学》教材。主持本科生、研究生和进修人员的“生态学”教学工作，建立硕士研究生海洋生态学实验室。主持或参加多项国家、省、市自然科学基金的研究课题。曾获国家教委科技进步2等奖，厦门大学优秀教学成果2等奖等。

目录

　　《海洋生态学（第三版）》包括三个部分，共14章。第一部分海洋生态学总论，以海洋生态系统生态学为中心，介绍海洋环境及生态因子对海洋生物的作用、海洋生态系统的生物组织（ 种群、群落）及其动态、初级生产力、能量流动和生物地化循环等内容。第二部分分别介绍浅海和深海各种生态系统类型的环境、生物组成特征以及相关的生态过程；第三部分介绍海洋面临的威胁及生物多样性保护、海洋管理的生态学基本原则和海洋保护的基本途径。
　　

精彩书摘

　　第三节浅海一陆架区　　浅海区通常指潮下带至大陆架边缘的陆架海水域。大陆架（continelltal　　shelf），也称“大陆棚”或“陆棚”、“陆架”，是指潮间带下缘（低潮线）到海底坡度急剧增大的陆架坡折之间的海底，因此上述潮下带与浅海一陆架区间并无截然的界限。大陆架是陆地向海洋的自然延伸，不过这一地区地势比潮间带平坦，坡度一般在O．1度左右。平均深度为130m，范围从几米到550m不等。平均宽度75km，不同地区之间有极大差异，如非洲和北美洲某些地区几乎没有大陆架，而北冰洋的陆架宽度却超过1000km。全球大陆架总面积约2710万km2，约占海洋总面积的7．5％。　　浅海陆架区是海洋中最具生产力和经济价值的区域之一，全世界绝大部分渔业都位于该海域。由于距离海岸线近，浅海陆架区是人类活动（航运、捕捞等）的重要海域，同时也是受到过度捕捞与巨大污染压力的水生生态系统之一。　　一、主要环境特征　　（一）浅海环境特征1．光照、温度和盐度　　受波浪、潮汐和底层流的影响，近岸浅水区水体常年充分混合，悬浮颗粒（包括浮游植物）含量高，对光照有显著的削弱作用。离岸海域或受潮汐影响较小的海域水体则要清澈的多。尽管光照很少照射到较深的浅海区底部，但由于浅海区总体水深较浅，真光层在整个水体中的比例比大洋区的高得多。　　浅海区温度和盐度的变化比外海大，温度变化受大陆的影响，并与纬度有关。在盐度方面，浅海区也在不同程度上受降水和径流的影响而呈季节性变化。总的来说，这些变化的程度从近岸向外海方向逐渐减弱。2．潮汐、波浪和流　　潮汐和波浪对浅水区有较大影响，是引起水体混合和沉积物移动的重要动力。如在大风期间，波浪的作用在大西洋沿岸可达80m。在波浪引起沉积物移动的区域，波浪的作用是引起底栖动物死亡的主要原因。越远离海岸，潮汐和波浪的作用越小，流的作用逐渐占据主导地位。　　浅海区的海流以沿岸流较为常见，此外，一些浅海区还受大洋流系侧支的影响。例如，中国沿岸有很多河流人海，这些大陆淡水在沿岸浅水区域与外海水混合形成明显的沿岸流，包括渤海沿岸流、黄海沿岸流、东海沿岸流和台湾海峡沿岸流。同时，黑潮暖流及其在陆架上的分支也自南向北流经沿岸浅海区。另外，浅海区往往还有一些风生或地形因素产生的上升流。　　水流由于影响生物体、配子和幼体的主动和被动迁移以及水层对底层的食物供应速率，因此对大陆架生态系统有特别重要的作用。　　水体在海底上方流过时，不平坦的海底会引起摩擦，从而降低海流的流速，因此底层流通常比表层流的流速慢。水流及其所引起的底层剪切力会影响底栖生物的食物供应及其次级生产力。一方面，流速过高会阻碍底栖生物的有效摄食，高的剪切力还会冲刷海底及其相关生物；另一方面，水体相对静止又不利于海底的食物补充，限制底栖生物的生长。此外，海底与上覆水之间营养盐和氧气的交换也与水流密切相关。3．锋面　　两个性质明显不同的水体在一个线条分明的边界上相遇时，其汇合的区域就称为锋面。浅海区存在多种锋面系统，包括陆架坡折锋面、上升流锋面、河口羽状锋面等。锋面的形成对水体有重要的生态学影响，锋面系统有较高的生产力水平。　　（二）海底生境类型　　大陆架生境的物理和生物特征受海底地质结构的显著影响，而近岸浅水区的地质结构则很大程度上与以往的冰川事件有关。冰盖的融化和形成可引起海平面的升降。另外，地壳在冰盖形成时受压下陷，又随冰盖的融化而回弹。因此，从地质年代来看，大陆架是一个年轻的、经历过极大变化的区域。如14000年前海平面高度比目前低110m，海岸线也向离岸方向后退，使得大部分大陆架暴露出来。　　大陆架海床的底质可分为硬质底、软质底和生物礁等类型。不同地区底质状况与其构造历史、河流颗粒物的输入以及水流和波浪的输送等密切相关。多数大陆架海底以软质底（沉积物）为主，如在65m以浅的大陆架，泥、砂是最常见的底质类型，其覆盖面积分别占37％和47％，硬质底只占6％，其余则由生物礁和贝壳碎片所组成（Hall，2002）。1．硬质底　　硬质底包括基岩、巨砾和卵石。硬质底通常出现在底层流、波浪和冰川作用等物理过程较显著的区域。硬质底为固着生物（如大型海藻、含钙的壳状藻类和各种滤食动物）提供了可靠的固定场所。2．软质底　　软质底（砂砾、砂和泥）是大陆架海底的主要生境类型，其分布与海底的水动力过程和地形密切相关。在避风的浅滩、峡湾以及流速低的环流区底部，随着水流和波浪作用等物理过程影响的减弱，细小的沉积物逐渐占优。　　大陆架底部沉积物来源于陆地、生物体、海洋和大气。其中占优势的沉积物是来自陆地的砂、粉砂和黏土，是由风、雨和冰对土壤和岩石的侵蚀作用而形成的。黏土是最小最轻的土壤微粒，大部分黏土靠大陆上的河流运输进海洋，也有一些随风吹人海洋，最终沉到海底。　　源自生物体的沉积物称为生物源沉积，主要由动物身体的坚硬部分组成，如贝类的钙质外壳。另外，一些微小生物的外壳也会沉人海底，如硅藻、颗石藻和有孔虫类。　　海水中某些化学反应生成不溶物或沉淀物，如钙与碳的化合物以及磷酸盐与一些金属离子的化合物等。这些物质可能在水中悬浮一段时间，最终也都沉到水底，成为沉积物的组成成分。　　沉积物不仅为生活在海底表层的生物创造了适宜的栖息场所，也为穴居生物提供了理想家园。　　……

前言/序言

海洋生态学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科***规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

海洋生态学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科***规划教材 下载 epub mobi pdf txt 电子书 2024

评分☆☆☆☆☆

好像是啊啊？

评分☆☆☆☆☆

书很不错，价格也比较实惠，好评

评分☆☆☆☆☆

挺好，，，，，，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

购买方便，正版，送货速度快

评分☆☆☆☆☆

书很不错，价格也比较实惠，好评

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

好像是啊啊？

评分☆☆☆☆☆

不错，信赖京东，价格实惠

评分☆☆☆☆☆

挺好，，，，，，，，，，，

类似图书 点击查看全场最低价