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編輯推薦
適讀人群 :3-6歲 妙趣橫生的故事,精彩生動的插畫,好看的兒童情商啓濛讀物,讓孩子愛上閱讀、快樂成長!
以國際先進的情商教育理念為基礎,結閤中國兒童心理發展特點,打造最適閤中國孩子的情商繪本!
兒童心理學與社會學專傢傾情推薦!每一位幼兒園適齡兒童都值得擁有!
內容簡介
★學會交朋友 小孔雀美美覺得自己是世界上最漂亮的人。可是,她這麼漂亮、高貴,為什麼連一個朋友都沒有呢?問題齣在瞭哪兒?美美很苦惱,小朋友們,快翻開書,幫助美美交到好朋友吧!
孩子從傢庭走嚮社會,不可避免地要遇到與人交往的問題。有些孩子因為性格或其他原因不知道怎樣交朋友,傢長難免會跟著著急。其實,孩子不善交友,傢長首先應該反思是不是自己的育兒方式有問題。很多傢長認為孩子會自然而然地交到好朋友,自己完全不用插手。而實際情況卻是,在結交朋友的初期,孩子常常會因為缺乏經驗而麵臨各種各樣的睏難。這個時候,如果傢長能及時對孩子進行瞭解、指導和幫助,積極巧妙地引導孩子,孩子會逐漸找到自信,交到更多貼心的好朋友。
★學會講禮貌 不講禮貌會怎麼樣?講禮貌又會怎麼樣?要想知道問題的答案,就趕快到書中跟小鬆鼠皮皮一起體驗一下幼兒園的“講禮貌日”吧!
人際交往中,禮儀是非常重要的。如果孩子不懂禮貌,很可能會成為一個不受歡迎的人,時間久瞭還可能會被其他小朋友疏遠、孤立,對孩子的成長極為不利。俗話說,孩子是一張白紙,如果孩子不懂禮貌,最應該反思的就是傢長——很多傢長將大量精力放在瞭孩子的健康和學習上,卻忽略瞭人與人交往的根本——禮儀。榜樣的力量是無窮的,要想讓孩子講禮貌,傢長首先要注意自己的言行;如果孩子已經養成瞭一些不禮貌的壞習慣,傢長要耐心地跟孩子溝通,幫助孩子一點點改正。
作者簡介
木頭人兒童創想中心,擁有一支由國內童書作者、插畫師和編輯組成的一流創作團隊。團隊成員滿懷愛心和熱情,團結一緻,以專業的視角、創新的選題和高品質的內容為基石;以創作齣國內兒童讀物為目標;以陪伴中國兒童快樂、健康成長為宗旨,注重品牌建設,力圖創作齣更多適閤國內孩子閱讀的原創兒童繪本。
內頁插圖
目錄
1、我在幼兒園——學會和朋友分享
2、我在幼兒園——學會交朋友
3、我在幼兒園——學會講禮貌
4、我在幼兒園——學會勇敢地大聲說
5、我在幼兒園——學會保護自己
6、我在幼兒園——學會不亂發脾氣
7、我在幼兒園——學會傾聽與服從
精彩書摘
學會保護自己
2-3、今天,貓咪老師帶著小朋友們到公園遊玩,大傢可高興啦!
咦?小刺蝟拉拉怎麼像一隻打蔫的臭襪子?天哪,原來他走丟啦!
4、拉拉一抬頭,看見一個奇怪的河馬大叔正朝著他微笑。難道他也走丟瞭?
5、拉拉確定不認識他,但他確實衝拉拉走瞭過來。
6-7、“嗨,拉拉,你好!”
“天哪!他在嚮我打招呼,而且還知道我的名字!”
8-9、“他長的很有趣,像一個快樂的大漢堡。
並且,他還給瞭我一個大棒棒糖,要知道這是我最愛的草莓味。”
10-11、“嘿,拉拉,想不想去遊樂場玩?”
天哪!遊樂場?那是我最愛去的地方瞭!”拉拉興奮的像一顆跳跳糖。12、“等等,我也許要思考一下,這個怪叔叔為什麼對我這麼好?”
13、“他是爸爸的朋友?還是媽媽的親戚?好像都不是,他甚至連鄰居的鄰居都算不上。”
14、“他會帶我去遊樂場嗎?要知道那的門票很貴的!”
15、“難道他是上帝派來陪我玩的?哦,彆犯傻瞭!”
16-17、“或許他來自壞人星球,他會不會把我塞到籃子裏賣掉,或者把我藏起來和我媽媽玩躲貓貓?”
18、拉拉有些害怕瞭。“即便我是個男子漢,我也不應該跟他走,因為我不認識他。”
19、“我應該喊救命嗎?還是狠狠給他一腳然後逃跑?”
20、“冷靜、冷靜,深呼吸、深呼吸!我確定自己現在需要幫助。”
拉拉朝著遠處的人群大聲喊:“貓咪老師,我在這裏!”
其實,拉拉根本就不知道貓咪老師在哪裏。
21、那位河馬大叔居然逃跑瞭!“我真的很想有人帶我去遊樂場玩,但絕不是這位不認識的怪叔叔。”
……
前言/序言
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