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石爱桥 编

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发表于2024-06-01

商品介绍



出版社: 人民体育出版社
ISBN:9787500947158
版次:1
商品编码:11570730
包装:平装
丛书名: 体育院校通用教材 ,
开本:16开
出版时间:2014-10-01
用纸:胶版纸
页数:198
字数:270000
正文语种:中文
附件:DVD光盘
附件数量:1

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书籍描述

内容简介

  《体育院校通用教材·武术与民族传统体育专业主干课程教材:民族传统体育概论(附DVD光盘1张)》由人体社委托武汉体育学院组织全国各院校专家教授共同编著的。其特点是内容全面、系统完整,突出民族传统体育特色,突出实用性和可操作性,并附DVD辅读光盘。

目录

第一章 绪论
第一节 民族传统体育的基本概念及内容体系
一、民族传统体育的基本概念
二、民族传统体育的内容体系
第二节 《民族传统体育概论》的学习内容、意义与方法
一、《民族传统体育概论》的学习内容
二、学习《民族传统体育概论》的目的意义
三、学习《民族传统体育概论》的方法与途径

第二章 民族传统体育的产生与演变
第一节 民族传统体育的产生
一、生产劳动
二、养生健体
三、战争防卫
四、宗教祭祀
第二节 民族传统体育的演变
一、民族传统体育文化主体的演变
二、民族传统体育文化载体的演变
三、民族传统体育功能与价值的演变

第三章 民族传统体育发展的社会基础
第一节 民族传统体育与政治
一、政治对民族传统体育发展的影响
二、民族传统体育对政治的服务
第二节 民族传统体育与经济
一、经济对民族传统体育发展的影响
二、民族传统体育对经济的促进
第三节 民族传统体育与文化
一、文化对民族传统体育的渗透
二、民族传统体育对文化的体现

第四章 民族传统体育的特点、作用与分类
第一节 民族传统体育的特点
一、民族性
二、地域性
三、多样性
四、节庆性
五、传承性
第二节 民族传统体育的作用
一、健身娱乐,增进健康
二、文化认同,增强民族凝聚力
三、人文教育,传承民族文化
四、文化交流,强化民族形象
第三节 民族传统体育的分类
一、按民族传统体育学科知识体系分类
二、按民族传统体育项目特点分类
三、按民族传统体育项目功能和价值分类
四、按少数民族传统体育运动会设项分类

第五章 民族传统体育的地域分布
第一节 民族传统体育地域分布概况
一、东北地区
二、西北地区
三、西南地区
四、中原地区
五、长江中下游地区
……
第六章 民族传统体育的传承
第七章 民族传统体育的国际交流
第八章 民族传统体育项目简介
第九章 民族传统体育活动的组织与管理

精彩书摘

  《体育院校通用教材·武术与民族传统体育专业主干课程教材:民族传统体育概论》:
  一、民族传统体育文化载体的演变
  民族传统体育依附的文化载体丰富多彩,如节日、旅游经济、少数民族体育运动会、学校教育、非物质文化遗产等,下面分别说明。
  (一)由传统节日向多元节日演变
  民族节日是一个民族在长期历史发展中形成的、具有一定意义的,以特定时间、特定地域为时空布局,以特定主题为活动内容的一种社会文化现象。民族节日荟萃了民族传统和习俗的精华,是了解民族生活方式的窗口,是研究地域文化的一把钥匙。
  以往许多民族传统体育活动往往源于民族某一农时节令,并在该节令中开展,因此,针对性、局限性很强。据调查得知,大多数民族传统体育活动都有自己固定的传统节日,夸张地说,甚至可以把一些民族节日与其所属民族划等号。例如:那达慕大会=蒙古族,泼水节=傣族,藏历年=藏族,火把节=彝族,歌圩=壮族,雪灯节=藏族,摆手节=土家族,西迁节=锡伯族,老人节=朝鲜族,唱哈节=京族,如此等等,这些节日,分别是这些民族所独有的。拿云南省的少数民族来说,共有25个,其中23个有自己的传统节日,每一个节日中都有相应的民族传统体育活动。如云南彝族的火把节,每年的农历六月二十四至二十五日,彝族同胞开始点火把进行歌舞、摔跤、斗牛等项目表演。再如:蒙古族的传统节日“那达慕”盛会上,摔跤、赛马、射箭三项竞技是必不可少的内容;藏族在藏历年和“望果节”都要举行角力、投掷、拔河、跑马射箭、赛牦牛等体育活动;傣族“泼水节”划龙舟;瑶族“六月六”游泳;侗族“三月三”抢花炮等等,都已成为传统。但随着社会转型和文化变迁,民族传统体育传承空间的依附载体逐步在流变,民族传统体育的发展找到了多元化文化传承空间载体,即由依赖单一传统民族节日向依赖多元化节日转变。经济发展促成了多元化节日的出现,多元化的节日带来了丰厚的经济效益。如今,多元化节会已经是我国民族传统体育存在和发展的主要方式与途径,一度以“依势造节、因节发展、以节兴节”作为少数民族传统体育发展的口号,各地为提高区域的知名度、促进经济发展而借助于各种节日举办各种民族传统体育文化活动,虽然具有明显的“文化(体育)搭台,经济唱戏”的功利性,但它对促进民族传统体育的繁荣发展起到了积极的作用,成为超越时代存在的一种民族文化符号,成为了民俗文化最为活跃的资源,成为了民族地区全民健身和精神文明建设的重要手段。由此可知,经济发展外部环境的变迁促使民族传统体育项目的传承方式发生了变化,但这种变化不是一种取代而是一种文化融合。
  (二)与旅游经济的联袂
  随着人民生活水平的日益提高,人们对精神生活的需求日趋旺盛。参与和观赏各种民俗文化活动已成为现代旅游的一个重要组成部分,其发展势头可观。而独具特色的民间文化风俗、魅力十足的民间体育节庆则逐渐成为吸引旅游者的亮点。譬如青海大通县的赛马会、陕西安塞地区闻名世界的腰鼓、湖南岳阳地区的赛龙舟,以及西南地区一些少数民族通过将传统体育活动开发为参与型或观赏型的旅游项目,极大地吸引了海内外旅游者的目光,丰富了当地的旅游产品;宁夏回族自治区旅游部门针对宁夏丰富的体育旅游资源,开辟了包括滑沙、龙舟赛、沙地越野摩托赛等在内的多条体育旅游线路;步入黔东南地区的苗乡侗寨,可以观赏美丽奇特的民居建筑,还能亲眼目睹节日期间的摔跤、斗牛、赛龙舟、轮子秋等精彩壮观的民族传统体育表演;到西双版纳傣族地区过泼水节,可观赏到山明水秀的自然风光,还可看到龙舟竞渡的壮观场面;在世界屋脊的青藏高原,游人可参观到独具风格的藏族建筑、绘画、体育、歌舞;漫游新疆,可以观看到热烈勇猛的赛马、叼羊及富有民族生活情趣的“姑娘追”等体育活动,还可以亲自骑上骏马,驰骋于草原与沙漠上,体验古代丝绸之路的文明气息。体育民俗文化及各民族节庆体育活动的原生态性质符合旅游者的尚古意识,通过参与和观赏可使游客体验到原汁原味、主题突出的民族、民俗体育风情。
  ……

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