我們的天真填滿整個宇宙:微博上超有愛的小朋友,以及他們的世界 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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王悅微 著

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發表於2024-12-22

商品介绍



齣版社: 湖南文藝齣版社
ISBN:9787540468774
版次:1
商品編碼:11548270
品牌:博集天捲
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2014-09-01
用紙:膠版紙
頁數:241

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書籍描述

編輯推薦

  

1. 尋找最初的愛與勇氣,這是專門為你寫的天真之書。

地球上的所有大人,都曾經是小孩兒,每個地球上的小孩兒,都曾經充滿天真的夢想。當年紀還小的時候, 那些天真的夢想,充滿瞭愛和勇氣。可當我們長大瞭,夢想卻漸漸變老瞭。這本書是寫給正在長大或者已經長大的你,願你內心深處,還有最初的柔軟與堅韌,也有無畏的夢想之地。

2.中國版《窗邊的小豆豆》,發生在身邊的《第56號教室的奇跡》和《佐賀的超級阿嬤》,笑中帶淚,撼動心靈。

3. 張嘉佳禦用插畫師手繪全彩插畫,隨書贈送天真時光旅行卡一張

內容簡介

尋找最初的愛和勇氣,這是專門為你寫的天真之書。

“我完全相信,這個世界上,真的有龍貓,坐在高高的樹梢上,隻不過,我們這些大人已經看不見瞭,而小菜,果果,所有的小孩兒,他們都還看得見。”

地球上的所有大人,都曾經是小孩兒,每個地球上的小孩兒,都曾經充滿天真的夢想。當年紀還小的時候,那些天真的夢想,充滿瞭愛和勇氣。可當我們長大瞭,夢想卻漸漸變老瞭。這本書是寫給正在長大或者已經長大的你, 願你內心深處,還有最初的柔軟與堅韌,也有無畏的夢想之地。


作者簡介

王悅微,新浪微博“我們1班”博主,職業教書,業餘文青。愛小孩兒,愛上課,愛改作文,特彆特彆愛做班主任。寫瞭十年的教學筆記能變成一本書,這真是天底下最高興的事。希望我的學生們能喜歡這本書,因為書裏有他們的成長故事。有一天,他們會長大,會變成大人,但我希望他們能永遠記得童年的自己,這樣,他們就會懂得愛護小孩兒,尊重小孩兒,並且,他們的心中,會有一座永遠美麗的花園。


內頁插圖

精彩書評

《揚子晚報》:滿滿都是愛的故事


“嗨,我是王老師,我和42個小朋友在一起。他們念四年級瞭。我們有很多好玩的故事。”這是一位小學語文老師為42個孩子開的微博,微博的名字就叫“我們1班”。5月22日開通微博以來,已有3000個鐵杆粉絲。不到一個月的時間,80多條微博,記錄瞭孩子們的趣事,學生們寫的作文,老師對孩子的關愛,孩子與老師之間的故事,篇篇有情,網友被這位可愛有趣的老師感動:“做王老師的學生真幸福啊!”

——揚子晚報記者王贇 熱傳:86篇微博篇篇皆有情


記者在“我們1班”的微博上看到的最新一篇微博記錄瞭昨天王老師和孩子的趣事,原來王老師給隔壁班代瞭一節活動課,男生在教室外麵玩,王老師則和女生在黑闆前畫美少女。還附有一張成品圖。圖片裏學生們流露齣對王老師的喜愛,“王老師既漂亮又多纔多藝!”“王老師最美麗!”王老師也不忘調侃一句:“女生很崇拜我喲。”


一路看完王老師的微博,字裏行間顯現的是王老師對孩子的關愛,還有孩子們對王老師的喜愛。比如,一個學生在午飯後飛快地跑到辦公室來問王老師什麼時候過生日,得知是12月後,學生略有失望,但馬上又興緻勃勃地問老師,可否提前給老師過生日。說完,這位可愛的學生就手舞足蹈給老師唱起生日歌:“祝你生日快樂,祝你蛋糕發黴,祝你齣門見鬼……”孩子們調皮可愛的舉動,流露齣與王老師的親密無間。


對於那些頑皮又叛逆的男生怎麼辦?王老師坦言“當然令人煩惱,但憤怒沒用。”她也自有妙招:“不如找個安靜的小房間,請兩三個男生去喝杯奶茶,吃些小點心,私下聊聊天,這樣更有效,那些男生會小小的臉紅起來,眼睛閃爍著激動的光芒。一個男生在談話結束後,主動寫瞭篇作文談感想,他很高興。作為老師,應該從小培養平等協商對話的意識。”


還有一個小舉動也讓眾網友感覺溫馨超有愛。鼕天的時候,很多學生嘴唇會裂,王老師會隨身帶個潤唇膏,“男生是被抓來塗的,扭捏著不肯。女生呢,是搶著來塗的,塗完後非常珍惜,到哪都撅著嘴,像朵喇叭花似的,撅著嘴聊天,撅著嘴寫作業,有幾個還會羞答答地蹭過來要求補個妝。”


——“做王老師的學生真幸福”


昨日,記者輾轉聯係上瞭王老師,但是低調的王老師婉拒瞭記者的采訪,她自己也詫異於給學生開的微博會引來那麼多關注。


記者通過王老師的微博瞭解到,王老師是名80後,已做瞭近十年的老師瞭,目前在寜波的一所學校教小學四年級。


因為微博內容的溫馨有愛,王老師的微博短短時間內就聚集瞭大批粉絲,很多人甚至有瞭做老師的念頭。@仿淑女Vicky說:“做老師真好,期待我這次順利通過考試,成為老師!”


而更多的人是被王老師的有愛所打動,@特腫部位評價王老師是一個善於發現笑點和快樂的年輕老師。@羅氏妖孽紅塵笑則希望女兒也能遇到這樣的老師。@Vivian王薇則深情錶示:“最喜歡看漂亮溫柔的王老師的微博! 有時看得樂不可支有時又看得默默垂淚……王老師我小時沒福氣碰不到你這樣的老師,希望我的孩子將來可以。”


“我好想做你的學生啊!”成為眾多網友的願望。也有人看到王老師的微博心生感慨: “這一路看下來,你寫的很好!我腦子裏也不時地迴放我的童年時光。”而同為老師的@什麽都找不到小姐也在王老師的微博裏找到瞭許多啼笑皆非的共鳴,“希望我能成為一位心態平和的老師。”

——微博節選


目錄

第1話 當世界年紀還小的時候

想開法拉利的男孩_002

輕輕坐在你身旁_007

小鳥的葬禮_009

來自不同星球的孩子_014

意想不到的破壞者_021

羞澀的小吃貨_029

姐姐的故事_032

送你一顆車厘子_038

你看得見龍貓嗎_040

孩子筆下的故事:童年的迴憶/張學科_043

第2話 最初的秘密和最軟的夢

牆上的“豬”_046

糖豆,騙騙你啦_050

倉鼠基金失竊記_053

粽子的戰爭_060

遊樂場的誘惑_062

誰最漂亮_065

竊聽風雲_067

老師被罵瞭_071

我遇見瞭一個幸福_077

孩子筆下的故事:我的大樹朋友/馬智瑤_080

第3話 陪伴是最長情的告白

彆人傢的爸爸_084

去你傢坐坐好嗎_087

永遠不滿意的媽媽_093

眼鏡腿兒斷瞭_096

奔奔,什麼是浪漫_100

給焦慮的大人們_102

陪你捕捉每一次好奇_107

不喜歡看書的孩子_112

我的爸爸沒有瞭_118

孩子筆下的故事:讓自己有價值/仇婷_120

第4話 誰都不是“熊孩子”

孩子是一麵誠實的鏡子_124

丟失的一百元_128

競選班乾部的小秘密_133

倔強的理由_136

馬馬虎虎的孩子_141

不適應新環境的孩子_144

不願意打招呼的孩子_146

不主動學習的孩子_149

討厭弟弟的孩子_152

你有一顆金子般的心_156

孩子筆下的故事:園丁和導遊/丁瑤瑤_158

第5話 送你一列綠皮火車

完美南瓜和爛南瓜_162

學幣的故事_165

可疑的星星_173

小嘉失蹤記_176

關於送禮這件事_179

玩耍也是要很認真的呢_182

小林的新衣服_185

睡不醒的孩子_188

十二歲男孩的夢想_192

孩子筆下的故事:等待波斯菊/華妍鳳_195

第6話 那些光芒閃爍的日子

特彆鳴謝_240


精彩書摘

春天到來的時候,空氣仿佛一夜之間就變得香甜瞭,這樣的季節,坐在教室寫作業是多麼殘忍。於是我們下樓去放風箏。學校的操場不大,學生們拉著風箏一圈圈拼命地跑,還是放不上去,風箏在屁股後頭打轉。學生寫道:“我喊瞭聲放,小智就像條野狗一樣,飛快地跑瞭齣去。”


小宇同學在語文書上寫瞭首詩《人的一生》:“在媽媽肚子裏的時光結束瞭,在幼兒園的時光結束瞭,在小學的時光結束瞭,在初中的時光結束瞭,在高中的時光結束瞭,在大學的時光結束瞭,夫妻的時光結束瞭,在人生的時光結束瞭,在火葬場的時光結束瞭,便開始瞭在骨灰盒裏的生活。”我決定稱呼他為“詩人宇”。


“那時,我跟著奶奶學說話走路,什麼事都會跟奶奶說,比如今天在幼兒園裏畫瞭什麼,吃瞭什麼,玩瞭什麼,睡得香不香,做瞭什麼夢。媽媽說:‘奶奶昨晚去世瞭。’我的眼淚如瀑布一樣流下來,我的心百分之百地打碎瞭。奶奶,清明的時候我們還會見麵,真希望你變成幽靈,可以陪著我。”唉,改得我要哭瞭。


小宇同學前幾天說要給我帶一本很好看的書,今天終於帶來瞭,是灰榖健次郎的《兔之眼》。大緻翻瞭一下,講的是老師如何關愛壞孩子的故事。早讀課時,我特地在他麵前認真地翻讀這本書。他走過去,裝著不經意的樣子瞄瞭我和書幾眼,麵有喜色。嘿嘿,這個壞小子,平時常挨我批評,想給我洗洗腦吧?


我在教室裏發呆,學生在下麵竊竊私語:“王老師生氣啦。”我說:“王老師不開心呀,你們給我唱個歌吧,我就高興瞭。”他們就在下麵拍著手唱歌:“時間就像小馬車,嗒嗒嗒嚮前路。”多麼好的小人兒呀。


有時,學生們齣去上體育課瞭,我獨自在教室裏坐著,發發呆,或是改改作業。鞦風從敞開的窗子裏吹進來,桌子上的書頁嘩啦啦地翻著,教室裏空蕩蕩的,桌子椅子仿佛和我一起等著他們迴來。


來自不同星球的孩子

1

小佳齣生在佳木斯,她在日記本裏寫道:“那是個很遠很遠的地方,鼕天的雪可大瞭。”

亮亮的黑眼睛,紅潤潤的嘴唇,像薔薇一樣地開放在她那白裏透紅的小圓臉上。她的頭發是天然捲,帶瞭些淡黃色,梳著小辮兒,走起路來,小辮兒就在腦袋上一搖一晃,很有些秀蘭?鄧波兒的神態。

漂亮的小姑娘總是惹人喜愛的,何況她還是那麼的聰明可人。

她的聰明,顯而易見。第一天去他們班上課,鈴聲還沒響,她在我的講颱邊磨蹭著,不時抬起眼睛瞧我。

我衝她笑瞭笑,這仿佛鼓舞瞭她搭訕的勇氣。“老師,你教我們什麼呀?”她問我。

“我呀,我是個外語老師啊,不過這學期教你們語文。你喜不喜歡外語啊?”我逗她。

“喜歡,我們陳老師教過的,apple(蘋果),還有banana(香蕉)。”她得意地背給我聽。

“banana這個單詞讀得不夠好,跟我念。”我把她的讀音小小地糾正瞭一下,她把末尾的那個音發錯瞭。

她有些害羞,跟著我念瞭,歪著頭,不好意思地對著我笑。

“等一下我要選個課代錶呀,你想不想做啊?”

“什麼是課代錶?”

“就是幫助老師收作業本什麼的,是老師的小幫手呢,可得能乾些。”

她沒錶態,隻是若有所思地“哦”瞭一聲。

上課瞭。

有個孩子在下麵偷偷說話,正是小佳的同桌。我皺瞭皺眉,剛想說,小佳看到瞭我的臉色,趕忙拉瞭一下那個孩子的衣服:“快坐好,王老師生氣啦。”然後她又補充瞭一句:“老師說,紀律好的同學纔能做課代錶的。”

我不覺莞爾。

我讓她做瞭課代錶。每每跟她說要收個作業發個試捲什麼的,她馬上就噔噔噔地跑去拿。她還很小,爬樓梯時,扭著小小的身子,顯得有些吃力,如果是跑四樓,她更是忙得滿頭大汗。秦文君在《一個女孩的心靈史》中這樣寫她的女兒,莘莘給她的老師做事時也是這樣的。她無限信賴著自己的老師,恨不得把自己的心都掏齣來給對方看。

這樣潔白無瑕的孩子啊。

2

緣緣和小佳一樣,也屬於班裏的中心人物。

她有一個尖尖的小下巴,黑亮黑亮的大眼睛,挺直的鼻子,梳著個馬尾辮,非常神氣。

如果說小佳是屬於溫情派的話,緣緣就是個剛烈果斷的女孩子。她的成績非常好,一來天賦聰穎,二來勤奮好強。

有一天上語文課,檢查課文的背誦情況。一年級的孩子總是喜歡遊戲的,所以那天的檢查中設置瞭一個賓果遊戲。我在黑闆上畫瞭九個方格,三乘三狀的。全班分為兩大組,每個組都有一個自己的組標,第一大組的組標是三角形,第二大組的是圓圈。每個組每次需被抽到一個同學背誦課文,如果背對瞭,可以在上麵畫一個自己大組的標誌;相反,如果背錯瞭,就不能畫。在畫自己的組標時,要盡快使組標成為一條綫,無論是橫的、竪的,還是斜的,都可以,同時,要盡量阻止對方的組標成綫。這是個挺有競爭性的比賽,學生們的興緻都非常高漲。我好不容易纔把他們嘰嘰喳喳的嘈雜聲按下去。比賽開始瞭,緣緣他們一組的錶現不錯,一口氣拿瞭兩個組標,眼看就要拿到第三個,能大功告成連成一條綫瞭。這時,上去瞭一個小男孩,站在黑闆前,猶豫瞭半天,在另一個空格上畫上瞭圈。這個圈,無疑是非常不閤適的,一來不能阻斷對方的連綫,二來拱手讓齣瞭自己那即將成功的連綫。他的同學們在颱下又拍桌子又哇啦叫,急得不行,也氣得不行。緣緣原先是非常起勁的,因為眼看著就要勝利瞭,她很激動,現在一下泡湯,她氣得滿臉通紅,趴在桌子上嗚嗚大哭起來。四周幾個同學趕緊去勸她,那個失手的孩子,也坐在座位上抹起瞭眼淚。

教室裏亂糟糟的。

“好瞭,隻是個比賽嘛,最重要的是,同學們都把課文背齣來瞭呀。”我安慰他們。

颱下的學生也這樣附和著安慰緣緣,還有人跑過去送餐巾紙。她慢慢地抬起頭來,滿臉都是淚花:“可是,我們就要贏瞭呢……”她哽咽著說,還有些哭腔,鼻子一聳一聳的。

就是這樣一個小姑娘,大哭大笑的女孩子,上課迴答問題時神采飛揚,習慣性地在空中揮舞一下胳膊,仿佛在擁抱著什麼。畫畫時總會在身邊圍著一群小夥伴,她筆下的恐龍栩栩如生。她是他們的小偶像。

她的將來會很美,人們都這樣相信─我想起瞭多年前看的一部小說,書名已經記不得瞭,隻依稀記得,那個快樂而天真的孩子,名叫莫莫。

緣緣的將來也一定會很美,我也這樣相信。

3

我在2005年的鞦天認識瞭張小大,他是個白淨的小男孩。他的畫傢爸爸給他起瞭個好聽的名字,叫雅舒,可是筆畫太復雜瞭,他自作主張地把自己的名字改成瞭張小大,這是他寫得比較順手的字。

他是全班年紀最小的孩子,進學校時,不過六歲,卻小有名氣,據說兩歲時就上過報紙,那年他已經認識瞭兩三百個漢字。

第一次見到他,那麼小那麼小的身子,穿著花格襯衫、牛仔褲,偎在身邊,溫溫軟軟的,讓人無端心生憐愛,眼底眉梢,靈秀過人。

一天中午,班級裏鬧哄哄的,一群孩子正在扔紙飛機,這是他們新近熱衷的遊戲。張小大探頭探腦地蹭到我的身邊,把小手放到瞭我的胸口上。正在改作業的我嚇瞭一跳,幾乎是大驚失色。剛想生氣地把他推開,他把頭埋到瞭我的懷裏:“媽媽。”他輕聲地說,輕得幾乎聽不見。

我愣住瞭,心頭翻湧起的溫柔幾乎讓我透不過氣來:“張小大,你說什麼呀?”

他抬起頭來,害羞地看著我,微微笑著,不說話。雙手像小小的花蕾般,抱著我。

我不知道能找到什麼樣的詞語來安撫這個小小的孩子,隻有同樣無聲的微笑。我摸瞭摸他的腦袋:“快去做作業吧。”

他笑眯眯地迴到自己的座位上去瞭。

有時,他會跟我聊天:“我長大要做個不好也不壞的人。”

“什麼是不好也不壞的人呢?”我問。

他想瞭想,說:“好的人就是電視裏那些每天坐飛機飛來飛去給彆人開會的人,他們太辛苦瞭。不好也不壞的人就是像我爸爸這樣,我覺得比較開心。”他爸爸在一所學校裏教美術,話不多,總

是笑眯眯的。

我笑瞭,摸著他的腦袋。他大聲宣布:“我以後要做個雕塑傢!”

我倒覺得他也許會成為一個科學傢。三年級的暑假,我去他傢傢訪,看到他正在書房埋頭看初中物理書,不由得大感驚訝。“怎麼看起這個來瞭?”我問道。他不以為然地聳聳肩:“覺得有興趣,就藉來看看。我在研究阿基米德定律呢。”說這話的時候,眉眼間頗見得意之色。

科學傢的氣質也體現在語文考試中。他的作文總是那麼簡練,清晰,條理清楚,極有概括力,能用三個字說明的問題,他絕不用十個字。我總是捨不得給他的作文多扣分,因為讀完以後覺得,確實,該說的話都說完瞭,再寫點兒什麼,就變囉唆瞭啊。可是這樣的作文,期末考試時碰到流水批改,就會被扣不少分,所以張小大的大考成績總是高不起來。媽媽為此著急,找過我。我無語勸慰,因為用一種標準去要求各類學生,這連我自己都無法贊同。我隻能對他媽媽說:“孩子的思維不錯的,你要替他承擔一些壓力,不要太苛責,慢慢來。”

我在2008年的鞦天離開瞭那所學校,從此再也沒有見過張小大。但我一直都沒忘記他,真的,這樣一個特立獨行的小孩兒,叫人怎麼忘得掉呢?

  ……

前言/序言

我已經工作十年瞭。在這十年裏,我迎來過很多學生,也送走過很多。我想念他們,也珍惜現在所擁有的學生。根據馬斯洛的需求層次理論,我覺得這份職業已經幫助我實現瞭最高層次的需求,即自我實現需求。

這種自我實現感第一次是來自哪裏呢?是那天在街上走著,畢業多年的小胖妞突然跑過來跟我打招呼,親熱地拉著我的胳膊說“王老師我想你”,還是更早以前,上課不認真聽迴傢不好好寫作業被我批評還頂嘴的小天倫,在我幾乎感到絕望的時候,在他那篇交上來的周記裏寫道“王老師對我非常好,但我常常不聽老師的話,我感到很慚愧”,我的眼角馬上泛起淚花?又或者更早以前,當年輕的我走上講颱,看著那一雙雙純淨的期待的眼睛,我的心早已融化瞭呢?我被一種宏大而神聖的情感激蕩著,我常常對自己說:“看啊,你做的事情是非常有意義的,是有價值的,他們能從你的課堂上成長為更好的人,能擁有更好的人生啊。”每當此時,我就沒法兒不被這種激蕩感動。

班裏有個男生叫小桓,有鼻炎,經常拖著兩條大鼻涕。我會把他叫過來,給他擦鼻涕。知道嗎?對於小孩子來說,老師幫他整一整衣領,係一係紅領巾,都是一件特有榮譽感的事。在我看來無心又自然的事,卻可以讓小孩子高興整整一天。後來,他轉學瞭,他的母親在放假前特地來瞭趟學校,送給我一雙拖鞋。那是一雙用毛綫編織的拖鞋,針腳細密,鞋麵上還有好看的圖案。他母親說,孩子在學校讀書三年,她從來沒給老師送過禮物,現在孩子要走瞭,她趕編瞭這雙鞋子,感謝老師這幾年對孩子的照顧,請留下做個紀念吧。

這雙飽含著感情的拖鞋,我到現在也沒穿過一次,放在櫃子裏,不捨得穿。

這樣珍貴的禮物還有很多。我的書桌上有小妍給我做的筆筒,這是二年級那年的教師節,她找來一段廢棄的管子,用塑料泡沫做瞭個底盤,還在筆筒四周畫上瞭美麗的圖案,鄭重地送給瞭我。沙發上有詩詩給我綉的十字綉靠墊,她說自己老是那麼粗心怎麼辦,我叫她去學做一些需要耐心細緻的活兒,她就花瞭一個禮拜綉瞭這個墊子送給我。墊麵上有一隻可愛的米老鼠,每當看到它,眼前就浮現齣那個大眼睛的小姑娘。抽屜裏收藏著孩子們寫給我的書信、卡片和小字條,最小的一張是子豪寫給我的,他寫道:“王老師,這是我從老傢帶迴來的橘子,請你吃。”那次,這張字條和一袋青皮橘子放在一起,橘子好酸,但是小孩子的這份情意讓我的心有種想流淚的溫暖。

有時課堂上也想流淚,比如我給他們讀繪本故事的時候。關於生死這個話題,我們一起讀過《爺爺變成瞭幽靈》《獾的禮物》,還有《長大做個好爺爺》。我常常讀得喉嚨哽住,課堂裏靜悄悄的,他們用明亮的眼睛注視著我,我不得不清清嗓子繼續念下去。都說上颱講笑話的人自己不該笑場,那麼在颱上講悲傷故事的人可以自己先哭一會兒嗎?

我們相互給予快樂,也一起分擔悲傷。有一天,我在辦公室裏批改作業,小甜突然跑進來,抱著我大哭起來。我從她的周記裏瞭解到,她的父母最近正在鬧離婚。對於一個細膩敏感又早熟的小孩兒,我能做些什麼呢?我輕輕地拍著她的後背,就像安撫著一個嬌憨多愁的小女兒。等她抬起頭時,我的胸前濕瞭一大片。我能體會她的痛苦,也願意安慰她的痛苦。少年之心,在最初麵對這個世界的時候,猶如剛探頭的小荷,蓬勃又脆弱。我多麼希望,這個世界上的所有大人,都能認真傾聽他們,溫柔地對待他們。這樣,當少年長大以後,他們纔能成為更好的

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讀者評價

評分

非常喜歡王老師,微博上一直關注瞭好多年。

評分

一直在京東給娃買書,活動給力啊,希望京東一直都給力

評分

幫朋友買的,他說樣子很好看,質量有待使用後反饋

評分

  《Excel效率手冊:早做完,不加班(精華版 透視錶篇)》為讀者展示瞭在Excel2013中運用數據透視錶解決疑難問題的實戰技能,包含數據透視錶的基礎理論及操作技能、數據透視錶與SQL結閤的實際應用。

評分

一直關注王老師的微博微信。

評分

中間一部分是各種教育心得討論,不完全是小孩子們的記憶

評分

不錯,兒子搶著拿去看瞭。

評分

中間一部分是各種教育心得討論,不完全是小孩子們的記憶

評分

很童趣很天真的書,看得心裏暖暖的。比那些心靈雞湯好多瞭

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