具体描述
产品特色
编辑推荐
让孩子如认识母语一般学习数学；
数学不再抽象不再枯燥，图文并茂；
让孩子具备数学思维，源于课堂高于课堂
1.内容上更注重数学在实际生活中的实用性，并增添了许多颇有趣味的数学小故事，既能让儿童学习数学知识，还能对相关的文化资料进行补充和拓展。
2.以儿童为本位，注重启发和互动。本套丛书寓数学思想和方法于生动的故事中，让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算，而是一个个生动的故事和有趣的问题。
3.《亲近数学：小学五年级》绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才，而是培养一个迈向自由的人，一个具备数学思维，能感受到数学的真和美，从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。
卖点：
1.趣味性：独创数学日记
2.启发性：不再是抽象的概念和枯燥的计算
3.实用性：让孩子具备数学思维
4.可读性：图文并茂
内容简介
《亲近数学：小学五年级》以小学数学课程标准为依托，在顺序上与学生学习过程基本保持一致，内容上与课堂知识有紧密的联系。但绝不是课堂教学内容的简单重复，而是源于课堂，却又高于课堂。书中除了一些基本的数学常识和练习之外，还增添了许多生动有趣的数学小故事，弥补了学校教材因版面限制而导致的不足。读本文字简明，通俗易懂，融数学性、知识性、趣味性于一体，有很强的可读性。书中配有许多精美的插图，达到了图文并茂的效果。
作者简介
孙雅春，“华英奖”获得者、江苏省特级教师、原钟楼区教研室主任，积极策划创办了“钟楼区数学奥林匹克学校”，开展了“小学数学高等学业成就学生潜能发展”的实验研究，不仅培养了一批在全国、省、市各类数学竞赛中崭露头角的莘莘学子，也造就了一批优秀的中青年教师。曾出版《小学生口算能力测定》《小学数学教具制作》。徐秋燕，怀德苑小学教导副主任，钟楼区优秀教育工作者，钟楼区青年骨干教师。其“数学综合实践活动课的建设与实施”取得的成果，获“首届江苏省基础教育教学成果奖”评比二等奖。
目录
［上册］一、负数的初步认识
你知道吗
3 负数小史
4 《九章算术》
5 正数和负数
教你思考
6 “负数”的学习提示与练习
8 什么是海拔高度
数学日记
9 风速每秒-0.4米的含义
数学家故事
10 以报效祖国为宏愿的数学家——华罗庚
二、多边形的面积
教你思考
12 在剪、移、拼、折中找方法
16 巧比面积
17 面积计算
数学家故事
19 数学王子——高斯
数学日记
20 巧分妙解办法多三、公顷和平方千米
你知道吗
21 了解我们生活的地球
22 关于地积单位——亩
23 一公顷树林的作用
数学日记
24 测量学校的占地面积
四、小数的意义和性质
你知道吗
25 小数点的代价
25 点错小数点闹笑话
26 小数的家史
27 好习惯节约大资源
28 地震震级的区分
29 这四个小数完全相同吗
教你思考
30 小数的个数
五、小数的加法和减法
你知道吗
31 世界上最小的鸟——蜂鸟
教你思考
32 和与差的变化规律
34 错中求解（一）
36 重力加速度
六、小数的乘法和除法
你知道吗
38 为什么会“越除越大”
教你思考
39 你会测定视力吗
41 到太阳系各大行星上去称体重
42 怎样计算阶梯式水费
43 用电量“度”是怎样规定的
44 怎样根据电费计算用电量
45 营业员的口算技巧
47 用“画图法”解题好
48 积与商的变化规律
50 错中求解（二）
52 怎样进行货币兑换
数学日记
53 新台币与人民币
54 复印的学问
七、统计表和条形统计图
（二）教你思考
55 统计一周中自来水和天然气的使用情况
八、解决问题的策略
你知道吗
57 循环赛和淘汰赛
59 免费的午餐
教你思考
60 列举问题（一）
63 列举问题（二）
66 行列分类方法好
九、用字母表示数
你知道吗
68 “一堆石子”和用字母表示数
教你思考
70 图形中的规律
72 拼长方形
数学日记
73 2x和x2
74 综合练习一
［下册］
前言/序言
用户评价
韩语： ?? ?? ??.
评分西班牙语：me vino a un salsa de soja
评分现在购物基本都是在这里完成的，最值得称道的就是物流了吧。快速，便捷，送货到家，遇到的快递员态度都很好。
评分 评分孩子上一年级要读的书，买回来还没看，包装不错，印刷也很清楚，跟孩子一起读，很喜欢在京东买书，价格实惠，送货很快。
评分汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my business .i come to buy some sauce. 德 语:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e. 法 语:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja. 荷 兰 语:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus. 俄 语:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 西班牙语:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja. 意大利语:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia. 日 本 语:私関连したどのような、私がして醤油. 希 腊 语:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?. 汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my bu
评分一次买这么多，这几年我的书大部分都是在京东买。感谢信任京东自营京东服务，四年级买过了，这次买给孩子今年暑假的读物
评分当你期待孩子对如马蒂斯、杜尚、马格利特、大卫·霍克尼、安迪·沃霍尔、杰夫·昆斯和村上隆的作品有兴趣，并能有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子看艺术。《20世纪艺术原来可以这样看（修订版）》告诉你如何理解20世纪艺术？20世纪艺术在谈论什么？20世纪艺术的表现手法，以及几位深刻改变20世纪艺术概念的重要艺术家。在哪里能欣赏到20世纪艺术品？每个年龄阶段对20世纪艺术的关注点有什么不同？
评分荷兰语：kwam ik tot een sojasaus
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