0~2岁的保育 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-15
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《0~2岁的保育》内容特色如下:
1.日本的国民素质在全世界有目共睹,原因是他们很重视婴幼儿保育。
2.作者藤森平司是一位做了近40年保育园老师/园长的男性,退休后专门从事婴幼儿保育研究。
3.少子化社会一般家庭几乎没有大家围坐一起“共食”的环境,所以需要把孩子送到有不同年龄孩子集体的保育园,让孩子在“孩子的世界”里健康发育。
4.本书版式新颖,双色印刷,有160多幅精美插图和日本/德国幼儿园孩子的活动照片。
5.关于孩子的“一举一动”,书中既有理论指导,又有实践示范,还有图片直观。6.仔细品味这句话:小时候有的,大了可能就没有(比如吃苦);反之亦然。
《0~2岁的保育》是藤森平司先生“守护型保育系列丛书”之二,探讨少子化社会如何为0~2岁的孩子提供健康发育的环境。不具备共食条件、只有母亲在家的家庭,不及有混龄孩子集体的保育园更适合孩子成长。人都是通过别人来了解自己,不同意见有助于自我了解。只听母亲的话,孩子将来走上社会如闻逆耳之言会受打击,从而封闭自己。孩子只有在“孩子的世界”中,在关心他人和被他人关心的关系中,才能共同成长。
藤森平司,现任日本东京都新宿省我幼儿园园长,保育环境研究所GIVING TREE代表,财团法人才能开发教育研究财团评论员。
1949年出生于东京都。大学学的是建筑学专业,后当过小学教师。1979年于东京都八王子市设立省我幼儿园,1997年在八王子市多摩新城设立省我森林幼儿园,出任园长。2007年在东京都新宿区设立新宿省我幼儿园,出任园长。在多年的婴幼儿保育和教育实践中,倡导和实践守护型保育这一21世纪崭新的婴幼儿保育和教育理念。主要著作有《21世纪型婴幼儿保育和教育》(学研社)、《孩子成长过程中信息的作用》(筒井书房)等。
孔晓霞,现任日本日中经营咨询公司董事长兼总经理。
1954年出生于哈尔滨市,1975年毕业于黑龙江大学日语系。1988年赴日本留学,获经济学硕士、经营学博士学位。
孩子常在看什么的时候,特别是在看那些与自己关心的事物有着密切,坐在飞机上,当飞机发生剧烈摇摆时,我们会去看乘务员的 表情。看到他们面部表情很镇静时,会感到安心。同样,婴儿到了,1 岁左右,看到不认识的人时,会去看母亲的面部表情,以判断那 个人是不是可以放心的人。看到第一次看到的食物或者闻到第 一次闻到的气味时,也会通过观察人的视线或表情来感觉是好是 坏。这是一种非常有效的学习方法。但有时这些会成为先入为主 或固有印象,产生喜好或厌恶。“共视”以及“社会性参照”发育的下一步,是婴儿将自己关 心的东西用手指着以引起别人的注意,开始自发地表达自己的心 情。当希望你看什么,希望你去取什么时,不仅用手指,还会将自 己高兴、惊讶的感想与别人分享。这是在发出“一起看呀”的信号。当我出现在 0~1 岁班级时,对我感兴趣的几个孩子就会走 近,拼命想要自我表达些什么。熟悉一些的孩子就会伸出手来让 你抱他,这是一些尚未将心托付给我的班级的孩子。有时,孩子会指着什么来表现自己。但他们手指的方向却什 么也没有。而且当我朝着手指的方向看时,孩子却又改变了手指方向......
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