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李季湄 编

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发表于2024-04-26

商品介绍


出版社： 北京师范大学出版社
ISBN：9787303174225
版次：1
商品编码：11461146
包装：平装
开本：16开
出版时间：2014-04-01
页数：172

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书籍描述

内容简介

为了更好地推进《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的实施，帮助幼教工作者澄清认识、明确方向、提高教育水平，本书作者选取了《指南》各实验区培训中反映最多的具有普遍性、针对性的问题，以问答的形式，从如何正确地理解《指南》、如何正确地实施《指南》、如何开展《指南》的学习与培训等方面，对五大领域及课程实施等各年龄段幼儿教育中出现的问题予与分析，明确幼儿学习与发展的具体方向，并提出一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，从而深入浅出地解读《指南》精神，对广大幼教工作者的教育、教学、教研与培训提供切实的帮助与指导。

前言/序言


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读者评价

评分☆☆☆☆☆

　　

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　　首先，是对性别的偏见。

评分☆☆☆☆☆

　《乌合之众》的作者是【法】古斯塔夫•勒庞，本书被誉为大众心理学的开山之作。作者经验性地讨论了大众心理的产生与运行，展示了大众非理性的充满变数的心理世界。作者层层分析，逐步推进，明确指出个人一旦融入群体，他的个性便会被淹没，群体的思想便会占据绝对的统治地位，而与此同时，群体的行为也会表现出排斥异议，极端化、情绪化和低智商化等特点。进而对社会产生破坏性的影响。

评分☆☆☆☆☆

书不错，是自己要的，很好。物流也很给力，赞一个。

评分☆☆☆☆☆

　　最后，是民族偏见。

评分☆☆☆☆☆

幼教工作者值得一读的好书！

评分☆☆☆☆☆

　　

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