我原本以为这是一本聚焦于具体历史事件梳理的书,但读完后发现,它更像是一部关于“如何做历史学”的深度报告。它关注的焦点并非某个朝代的兴衰,而是那些研究历史的人本身——他们的困境、他们的选择、他们的学术遗产。书中描绘的那些学者群像,尤其是他们在动荡年代里,如何在体制内和体制外艰难地维持学术的独立性,让我产生了强烈的共鸣。有一种“史笔如刀”的气质贯穿始终,尤其是在分析战后教育改革中历史教科书编写的幕后博弈时,那种紧张感几乎要穿透纸面。这本书的价值在于,它迫使读者跳出“历史事实”的表层,去审视“历史知识”是如何被制造出来的。它无疑是那种会让你读完后,再看任何相关的历史著作都会带着一层全新滤镜的佳作。
评分这本书的行文风格简直是一场智力上的探险,它不是那种平铺直叙、旨在快速喂养知识的读物,而更像是一场需要耐心和思考的对话。书中对“历史实践”这个概念的阐释相当到位,它揭示了历史叙事是如何在政治、文化乃至学术圈的角力中诞生的。我个人对其中关于冷战时期日本史学界如何在中美苏三国影响下寻求自身独立声音的分析,深感震撼。作者展现了惊人的文献功力,将那些看似分散的研究,巧妙地编织成一张宏大的知识网络。读到一些关键转折点,比如对《旧金山和约》的不同解读,不同学派之间那种心照不宣的路线之争,真的让人大呼过瘾。不过,对于初次接触这个领域的读者来说,可能需要放慢速度,反复咀嚼其中的学术术语和复杂的思想脉络,但最终的收获绝对是值得的。
评分这本书给我最直观的感受是“深邃的迷宫”。作者没有提供一个简单的答案或结论,而是将我们置于20世纪日本历史学界那片复杂、不断变动的场域之中。他巧妙地运用了比较研究的方法,将不同学派、不同代际之间的思想碰撞,描绘得既有学理上的严谨,又不失文学上的张力。尤其在探讨“历史意识”如何被大众媒体和通俗读物所改造和传播时,书中提出的警示意义非常重大。我印象最深的是关于右翼思潮如何重新包装和利用战前历史解释框架的那一节,那种历史解释权的倒退与循环,读来令人不寒而栗。总而言之,这不是一本轻松的读物,但它提供的是一种研究范式上的启示,让你明白,历史研究从来都不是一条笔直的道路,而是充满了岔路、陷阱与辉煌的交汇点。
评分坦率地说,这本书读起来需要一点“韧性”。它的大部分篇幅似乎是为那些对纯粹的学术辩论有高度热情的人准备的。我关注的重点在于它对战前历史研究如何影响了战后国家意识形态建构这一部分的探讨。作者对早期历史学家们如何运用和被运用,描述得可谓是入木三分,那种时代的悲剧感和历史的沉重感,透过那些冰冷的史料分析跃然而出。书中对特定历史事件——比如南京事件的史学解释权争夺——的处理尤为犀利,展示了历史如何成为政治斗争的武器。虽然有些章节的论证链条稍显冗长,但一旦跟上作者的思路,你会发现他铺陈的细节都是为了最终指向那个核心的、关于“如何理解我们是谁”的哲学命题。这是一部需要被认真对待的作品。
评分刚翻完这本关于日本历史的书,感觉就像是走进了一座年代久远的古宅,每一个角落都充满了故事和尘封的记忆。作者对战后日本社会思潮的梳理,尤其是在处理战争责任和国家认同问题上的细腻笔触,让人印象深刻。他并没有简单地将历史事件堆砌在一起,而是深入挖掘了不同历史学家们在特定时代背景下,是如何看待和解释那些重大转折点的。比如,关于天皇制在战后如何演变,以及民众心理层面的变化,书里给出了非常多新鲜的视角。我特别喜欢他引用的那些一手资料和学者的论辩记录,那些充满火药味的争论,真实地展现了历史研究本身就是一个不断被重塑和挑战的过程。读完整本书,我感觉自己对现代日本的形成脉络有了更立体、更复杂的认识,不再是那种扁平化的教科书叙事。
评分读书挺多年,自己是否真的知道如何读书呢?要解决自己的问题包括:昏昏欲睡问题,东一榔头,西一棒棰问题,记忆问题,横向掌握问题等等。“伟大的作者经常也是伟大的读者,但这并不是说他们阅读所有的书。只是在我们的生活中,阅读是不可或缺的。在许多例子中,他们所阅读的书比我们在大学念的书还要少,但是他们读得很精。因为他们精通自己所阅读的书,他们的程度就可以跟作者相匹敌。他们有权被称作权威人士。在这种状况下,很自然地,一个好学生通常会变成老师,而一位好的读者也会变成作者。”
评分《20世纪日本历史学》试图对上述问题做出解答。全书分为两编,上编"近代历史学的建立"从明治维新时的日本史学谈起,讨论了启蒙主义史学、实证主义史学、超国家主义历史观等史学观念与流派的影响;下编"现代历史学的发展"从战败后的日本历史学出发,对日本当代历史学的发展与演进做出了深入的探讨。两个新学会——社会经济史学会、历史学研究会昭和前期一方面给人一种强烈的阴暗印象,例如危机、右翼恐怖、战争、超国家主义、皇国史观,但另一方面,明治以来日本学术通过吸取欧洲的学术文化而得以发展,经历大正民主时期,达到相对较高的水平。其后学术界不得不在战时(大约1937[昭和十二]年以后)迅速向军部统治、翼赞政治①屈服,但并没有完全丧失客观考察本国历史、社会的姿态。
评分第三章 近代实证主义历史学的诞生
评分20世纪日本历史学》是了解日本近现代历史学的最重要的著作之一。
评分了解下日本的中国史研究
评分阅读,在今天已经有了更多的形式,比如网络,比如电视等传媒。阅读就是传播与接收的互动。无论是什么形态,阅读几乎可以说是一种本能了,从人类进入信史或者说,人类进入文明史之后,直到今天,依然是。古,但不老。在当前色彩斑斓的世界里,阅读依然是一项基本的人生技能。
评分了解下日本的中国史研究
评分动向之一表现为在这个时期陆续诞生了新的历史学相关学会。如前所述,作为与历史相关的学会,最初创立了史学会(1889年创立),1908(明治四十一)年创立京都帝国大学史学科的同时创立“史学研究会”,自1916(大正五)年起发行《史林》。
评分京东购物已经成为习惯,每月购入精神粮食,不用担心质量问题,省下很多时间思考人生,吸收人文精神,不失为生活的一大乐趣。
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