内容简介
笔迹心理学是通过笔迹了解书写者的行为、个性特点和生理、心理状态的一门科学。字如其人,心手相通,从笔尖流出的实际上是人的潜意识,是人的心理品质的外部行为表现。笔迹乃心迹,一个人深奥复杂的内心世界在笔迹中会自然暴露出真面目,留下的记录。
本书通过对200余幅笔迹样本图片的分析,具体说明了线条与心理、结体与心理、字阵与心理、章法与心理、书写习惯与心理卫生、书写心理与优良个性培养、书写心理与不良个性矫正之间的关系,充分展现了从笔迹线条的特征中揭示个性心理特征的方法与过程。本书对国家安全部门、精神治疗、人才测评、中小学生书写习惯培养与不良个性矫正等都有很强的实际指导作用。
※从笔迹了解人:
具体解释如何通过笔迹的各种形态以及字阵、章法的综合关系,客观地揭示人的心理特征。
※用笔迹心理分析改变人:
详细介绍练字矫正法,强化正确方法,取代不良书写习惯,促进潜意识良性发展,使学习者的心理素质获得提高,新的良好个性品质得以形成与巩固。
作者简介
郑日昌,1967年毕业于北京师范大学心理学专业,先后在美国、英国、比利时、澳大利亚访学,现任北京师范大学教授、博士生导师,教育部考试中心兼职研究员、教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员、全国人才服务标准化技术委员会委员。在国内率先开设心理测量、心理咨询课程,出版中国第一部心理测量和学校心理咨询教材,作为有突出贡献的专家享受国务院颁发的政府特殊津贴。
目录
第一章概论
国外笔迹学的起源、发展与现状
笔迹学在中国的历史发展
笔迹学的应用领域及实用价值
笔迹分析对书写工具及材料的要求
笔迹分析的基本原则
笔迹学的理论依据
第二章线条与心理
笔迹线条的基本特征
对个性心理的无意识的暴露和记录
不同类型的笔迹线条
笔迹线条特征与个性心理
不同语言笔迹线条与性格特征
笔迹线条的鉴定应用
第三章结体与心理
结体的基本要求概述
结体的基本要求之一:四方轮廓
结体的基本要求之二:重心平稳
结体的方法及心理含义
第四章字阵与心理
字的大小
字体的倾斜
字间距
行间距
行势
线格导引和限制下的字阵与心理
字阵的内在一致性
第五章章法与心理
章法的重要性
常见章法弊病与书写者个性缺陷
章法训练与优良个性培养
第六章书写习惯与心理卫生
执笔姿势与心理
书写工具与心理效应
第七章书写心理与优良个性培养
良好的书写姿势与习惯
书写方式与优良心理
第八章书写心理与不良个性矫正
矫正的心理科学原理
笔迹心理分析——练字矫正法
附录一
附录二
前言/序言
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