具體描述
內容簡介
《杞芳堂讀碑記》對兩漢到北周的墓碑、墓誌、摩崖石刻、佛教造像記等諸多刻石開展瞭廣泛深入的研究，內容涉及書法藝術、古文字演變、曆代行政區域劃分及其沿革、典章製度變遷等多方麵的知識，徵引宏富、說理透徹，對書法、石刻曆史上許多存疑的問題，發錶瞭中肯的意見。書中涉及的墓主、碑主中的大量曆史人物都與正史相對照，起到碑史互證的效果。作者簡介
李檣，山東鄒城人。中國書法傢協會會員，中國楹聯學會會員，山東書法傢協會理事、學術委員會委員，山東省楹聯學會理事，山東省第四屆泰山文藝奬評委。山東省“德藝雙馨”書法傢。中國國傢畫院首屆學術理論精英班成員，北京鳳凰嶺書院書法傢。主要學術專著有《秦漢刻石選譯》《山東省區域文化通覽·濟寜捲·漢碑》等。其中《秦漢刻石選譯》獲第三屆泰山文藝奬、2011年度山東省文化藝術科學優秀成果奬等。論文《漢碑考辨六題》獲山東省第三屆書學討論會優秀論文奬。2011年起在《東方藝術·書法》雜誌開設“古碑新考”專欄，2012年5月應邀赴香港書譜學院書法院講學。
書法作品入展中國書法傢協會主辦的各類展覽，並於全國第三屆楹聯書法大展獲奬。
內頁插圖
精彩書評
將曆史小說般的感染力融入理論考據文章的說理性和邏輯性中，使讀者體驗到極大的閱讀快感。——曾來德
或記敘有關史事，或解析有趣的掌故，或辨正沿襲的謬誤。如辨《張遷碑》之非僞，《陶浚墓誌》之不真，“惠安西錶”不是《西狹頌》的題目，雲峰山諸刻揭鄭氏三代隱瞞不光彩的謚號等等。隨處點染，隨處開花，豐富多彩，不拘一格，讀來饒有趣味，毫無學術著作平闆、枯澀之感。
——王魯湘
觀其積學之作，浩博淵邃，清明精切。舉凡兩漢、魏、晉、南北朝之石刻，大體統涉，隨機縷析，多見性情；或以石正史，或以史正石焉。
——伍燈
目錄
序一序二
序三
前言
兩漢
楊量買山記
萊子侯刻石
三老諱字忌日記
開通褒斜道摩崖
大吉買山地記
侍廷裏父老僤買田石券
袁安碑
賈武仲妻馬薑墓記
袁敞碑
《祀三公山碑》並非馮巡所立
嵩山太室神道石闕銘
開母廟石闕銘
嵩山少室石闕銘
裴岑紀功碑
景君刻石三種
石門頌
乙瑛碑
李孟初神祠碑
禮器碑
《孟孝琚碑》的刻立時間
鄭固碑
張景造土牛碑
蒼頡廟碑
封龍山頌
《華山廟碑》之“郭香察書”
《鮮於璜碑》的兩篇碑文
劉熊碑
武氏祠五碑銘
楊統碑
張壽碑
街方碑
楊著墓碑
史晨碑
《肥緻碑》的“萌”字及其它
許阿瞿畫像石題記
夏承碑
“惠安西錶”不是《西狹頌》的題目
都閣頌
天井道碑
楊淮錶記
魯峻碑
楊震墓碑
……
三國·魏
精彩書摘
羊祜墓誌刻於西晉武帝太康元年（280），齣土於河南洛陽，現存於洛陽市。誌文隸書，極簡略，隻記姓名、錶字、官職及卒葬日期、地點，最後一行“夫人吳國劉氏”。
羊祜是西晉初極其重要的一個曆史人物，泰山南城（在今山東費縣西南）人，字叔子，父名道，官至太守。他的前母是孑L融之女，生母是蔡邕之女，這兩位外公都是東漢著名文學之士，他的姐姐嫁給司馬師，是晉武帝司馬炎之伯父，晉朝建立後追贈景獻帝。
羊祜在魏末任司馬昭的從事中郎，參與機密，晉武帝司馬炎代魏後，他替司馬炎定滅吳之策，泰始五年（269）以尚書左僕射都督荊州諸軍事，齣鎮襄陽。當時的襄陽是三國魏、吳之間對峙的前哨。他在鎮開屯田，儲軍糧。有惠政，以德服人。與敵方吳國將領陸抗各保分界，互通使節。軍隊打獵，獵物逃人吳地，晉方追到晉界便返迴，有從吳地逃來的獵物，先為吳人所傷，被晉兵捕獲的，必封還對方。敵方將領陸抗有病，他命人贈送藥物，吳人有疑心，勸陸抗不要吃，陸抗說：“羊祜豈酰人者！”（即：“羊祜能是下毒藥害人的人嗎！”）一點沒有疑心地吃下瞭他饋贈的藥物。
鹹寜初（275）加徵南大將軍，開府儀同三司。所謂“開府儀同三司”，是魏晉以後散官的最高官階。“開府”就是可以自己任命僚屬，設置官署。漢代隻有“三公”（太宰、司徒、司空）和大將軍可以“開府”。後來齣鎮官員可以開府的，按照三公的成例，所以說“儀同三司”。他是最受寵任的方麵大員，病重求迴朝，以帝舅之尊，特命乘輦人殿，見皇帝不下拜，侍坐。舉杜預代替他的職務。死的時候，皇帝哭之甚哀，“是日大寒，帝涕淚沾須鬢，皆為冰焉”。南州之人聞訊痛哭罷市，連對方吳國守邊將士也為之哭泣。他沒有兒子，皇帝命其兄之子羊篇為嗣，並襲封他钜平侯的爵位。襄陽百姓懷念他，“於峴山祜平生遊憩之所建碑立廟，歲時饗祭焉。望其碑者莫不流涕，杜預因名為墮淚碑”。這“墮淚碑”的典故，常被後世詩文引用。①
以上是正史記載，關於他還有兩個傳奇故事。一個齣自劉義慶《世說新語》：“人有相羊祜父墓，後應齣受命君。祜惡其言，遂掘斷墓後以壞其勢。相者立視之日：‘猶應齣摺臂三公。’俄而祜墜馬摺臂，位果至公。”②
……
前言/序言
用戶評價
評分這本書最觸動我的一點，是它成功地在“冷峻的學術”與“溫熱的人文關懷”之間找到瞭一個完美的平衡點。許多專注於碑刻考證的書籍，常常因為過於側重技術層麵的分析，而顯得有些枯燥乏味，讓人望而卻步。然而，這本書的文字中流淌著一股深沉的人文情懷。作者似乎並不滿足於解讀文字本身，他更熱衷於挖掘隱藏在這些符號背後的普通人的喜怒哀樂、他們的理想與掙紮。通過對特定時期社會風貌的側麵描摹，那些抽象的曆史概念被賦予瞭鮮活的血肉。我仿佛能聽到刻刀敲擊岩石的迴響，感受到那些工匠在寒風中駐守的寂寥。這種將曆史研究提升到哲學和情感層麵觀照的方式，使得整本書讀起來既有深度，又不失溫度，真正做到瞭雅俗共賞，讓人在閤上書本後，依然能久久迴味那種曆史的迴響和人性的光輝。
評分我必須得誇贊一下這本書的排版布局，簡直是教科書級彆的典範。在信息爆炸的時代，一本能讓人心無旁騖閱讀的書已經難能可貴，而這本書做到瞭極緻。頁邊距的留白恰到好處，給予文字足夠的呼吸空間，長時間閱讀也不會産生視覺疲勞。字體選擇上，似乎是經過瞭深思熟慮，既保證瞭辨識度，又烘托瞭主題的古雅氛圍。更讓我贊嘆的是，那些需要對照和引用的部分，處理得極其精妙。無論是注釋的標注方式，還是與正文的穿插關係，都遵循瞭最高的易讀性原則，讓我在追蹤那些復雜的引用鏈條時，感覺不到絲毫的滯澀。這種對閱讀體驗的極緻追求，體現瞭齣版團隊深厚的專業素養和對讀者的尊重。它讓“閱讀”這件事本身，迴歸到瞭一種純粹的、享受的過程。
評分這本書的學術價值和社會意義是無法用三言兩語概括的。它不僅僅是對特定文化遺産的記錄和闡釋，更像是為後世留下瞭一份珍貴的“時間膠囊”。作者在考證過程中所展現齣的那種“咬定青山不放鬆”的執著，令人肅然起敬。很多細節的考證，恐怕隻有少數領域內的專傢纔會注意，但作者卻一絲不苟地進行瞭梳理和辨析，這種對真相的尊重，是治學態度的最高體現。讀完之後，我感覺自己對那個曆史斷層的理解，一下子變得立體和豐滿起來。它提供瞭一個全新的視角，去審視我們腳下的土地和我們繼承的文明，讓我們意識到，那些看似靜止的石碑，其實蘊含著源源不斷的生命力和啓示。這本書無疑將成為相關領域內的一部重要參考著作，其影響力會隨著時間的推移而愈發彰顯。
評分這本書的整體敘事脈絡清晰得令人稱道，作者的筆觸猶如一位技藝精湛的嚮導，引領我們穿越時空，深入到那段塵封的碑刻記憶之中。閱讀的過程，更像是一次沉浸式的考古體驗，每走一步，都有新的發現和感悟。作者在描述那些風化斑駁的文字時，那種情感的投入是真摯而剋製的，沒有過度的煽情，卻能讓人真切地感受到曆史的重量和那些刻字人當年的心境。尤其是對碑文背後社會背景的梳理和解讀，邏輯嚴密，層層遞進，仿佛所有的謎團都在娓娓道來中迎刃而解。這種結構安排，既滿足瞭專業人士對考據的嚴謹要求，又照顧瞭普通讀者對故事性的需求。它不是乾巴巴的知識點堆砌，而是一部充滿生命力的曆史畫捲，讓人在領略文字之美的同時，也被那些被時間磨礪的堅韌精神所打動。
評分這本書的裝幀設計簡直是一場視覺的盛宴。初拿到手時，那種沉甸甸的質感就讓人心生敬意，紙張的選用考究至極，觸感溫潤而富有韌性，仿佛能從中感受到曆史的溫度。封麵設計上，字體排布的疏密有緻，墨韻的深淺變化處理得非常到位，既有古樸的厚重感，又不失現代設計的靈動。尤其是那個題簽，看似隨意卻處處透露著匠心獨運，讓人忍不住想去探究其背後的故事。裝訂的工藝更是沒話說，無論是綫裝還是膠裝，都展現瞭極高的水準，翻閱起來極為順滑，一點也不擔心會損傷書頁。我特意留意瞭插圖部分，那些拓片的掃描和復刻技術，真是令人驚嘆，細節清晰到每一個細微的筆觸、每一處殘損都縴毫畢現，這種對原件的尊重和還原度，對於研究者來說無疑是極大的福音。這本書不僅僅是一件閱讀工具，更像是一件值得收藏的藝術品，光是擺在書架上，都能為整個空間增添一份沉靜的書捲氣。
名牌小學入學同步基礎練習：綜閤測試
評分刻於西晉武帝太康元年（280），齣土於河南洛陽，現存於洛陽市。誌文隸書，極簡略，隻記姓名、錶字、官職及卒葬日期、地點，最後一行“夫人吳國劉氏”。
評分導火索是淩雲門解散，原本淩雲門得罪瞭凝丹期的大高手，被迫解散，其他門派嘴上不說，心中卻幸災樂禍，原因無他，好處多多啊，首先，可以瓜分掉淩雲門的地盤。
評分作者簡介
評分讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理。由此可見，讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞剋敦，他徒有萬捲圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說：其實他一本書也沒有讀完。的我們，這種“有書等於沒書”的現象是曆曆在目，也就是不會讀書。就說語文課本，大傢都認為沒什麼看頭；這樣一來，掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢？我們讀書提倡：拳不離手，麯不離口。麵對現在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀。對於書，隻有善讀，纔能象蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐齣來的是絲。
評分《杞芳堂讀碑記》收錄瞭上溯兩漢，下至南北朝的碑刻有關史事的記傷痛，或解析有趣的掌故，同時亦有作者本人的研究創見，如：辨《張遷碑》之非僞，《陶浚墓誌》之不真，“惠安西錶”不是《西狹頌》的題目，雲峰山諸刻揭鄭氏三代隱瞞不光彩的謚號等等。總的來說，值得一觀，但學術價值一般。
評分當然，這百萬修士之中，以低階的為主，但不管如何，損失也是極為慘重。
評分此書不錯. 張繼，就職於中國人民革命軍事博物館。現為中國書法傢協會理事、中國書法傢協會隸書專業委員會副主任、中國軍事博物館書畫研究院副院長、東方印社社長、中華詩詞學會會員等。書法篆刻作品曾入選全國一係列大型書法展、篆刻展。相繼擔任全國第八屆、第九屆、第十屆書法篆刻展、中國書法蘭亭奬及其它全國書法篆刻展覽評委。在央視書畫頻道錄製五十餘集張繼隸書係列講座，多次應邀到清華大學、北京師範大學、人民大學、首都師範大學、中國篆刻院等院校講學。齣版書法專著多種。時有美術作品及詩聯作品發錶。分彆在中國美術館及河南、廣東、新疆、河北等地舉辦個人書法篆刻作品展。作品被中南海、中國美術館、故宮博物院及多傢博物館、陳列館等收藏。 不知為何，書法變成瞭我生命中的至愛。少年時代，當我還不懂得何為書法之時，就已受鄉間藝人影響，對寫寫畫畫情有獨鍾。據母親講，凡我所到之處大都留有筆跡，是否似當今一些景點“到此一遊”之類，已不能記得。不過印象頗深的是讀小學時內心總害怕某一天拼音字母會取代漢字，到那時書法恐怕就沒有瞭地位，真乃杞人憂天也。十三歲那年，我在村頭舉辦瞭平生第一次個人書畫展，此舉可謂轟動鄉裏。之後對書畫的鍾愛便一發不可收，以至於常常影響學校的功課。但對於書法，其實當時尚未入門道。不過那種自發、執著、那種純粹至今仍不斷地感動著自己。 張繼待真正潛心於書學的係統研習時我纔發現，書法藝術是那麼奇異與深奧。不同點畫、不同構成、不同體勢、不同墨彩，其變化無窮，內涵無盡。奇與正、方與圓、收與放、疏與密、剛與柔、實與虛，其意境無限，美妙無比。她使人傾心，使人癡迷，使人陶醉，甚至使人為之癲狂。但我深知，必須有深厚的傳統功力作基礎，必須有新異的創作理念作主導，必須有純熟的錶現技法作手段，必須有堅實的文化底蘊作保障，還必須有綜閤的藝術修養作滋補，精品纔可能與你結緣。當然這首先需要你毅然摒棄陳腐觀念，堅決擺脫功利色彩，還要甘願與寂寞為伍，甘願與勤奮為伴，甘願與謙虛為朋，甘願與頑強為友。 因為書法，我常常通宵達旦。在夜闌人靜之時，市井之喧囂、工作之重負，雜務之繁多、塵世之凡俗，均可得以暫時解脫。值此真正屬於我的有限時段內，一捲古本，令我盡情地研讀，一管柔毫，令我盡情地揮灑，繼而深沉地自我欣賞，無情地自我剖析，因為書法，我常常囊中羞澀。就學期間，多次因擁有瞭好幾本好書而經濟拮據，亦曾因遠行求藝而生活窘迫。還有一件趣事令我哭笑不得。多年前我於鬧市盛邀邂逅的幾位鄉友到餐館一聚，酒足飯飽之後方想起此前已傾囊購買瞭精美的書帖。那等尷尬，自不待言。好在友善，不疑我誠，反倒請我；因為書法，我不得不重新理解何為“忠孝不能兩全”。記不清有多少次，對父母的探視計劃因忙於書事而屢屢拖延，探視機會因惜於時間而忍痛放棄。孝敬老人力不從心，照顧妻兒無可奈何，料理傢事紙上談兵，然幸得親人理解；因為書法，對理應頻繁交往之朋友同道無奈或無意間多有失禮或得罪，雖此實非齣自本意，然失禮終歸失禮；因為書法，我也辦過拙事，齣過洋相。平日於書房埋頭用功之時對傢人所言它事所問非所答已非偶然。更令我不能忘卻的是十年前一個鼕日的深夜，正值創作高潮，恍惚中竟將畫氈與硯颱隨宣紙一同拉齣桌麵。熟睡在桌邊床上的小兒頓時成瞭一個墨人，被褥衣物盡黑，妻兒驚醒後不知所然。我方如夢初醒，靈感頓失，情緻全無，苦不堪言；因為書法，我常常對憂愁、對辛勞、對煩惱、對痛苦反應遲鈍。在鬱悶之時，於辛酸之際，一旦移情於書，一切懊惱與不悅、浮躁與誘惑、疲憊與倦怠全不見瞭蹤跡。可以如此講，為瞭書法，我願曆經風霜，遍嘗苦辣，無怨無悔！ 書法，我的至愛！您是那麼神秘，那麼高古，那麼豐厚，那麼偉大！是您給瞭我知識，給瞭我力量，給瞭我情操，給瞭我胸懷，也給瞭我許多榮譽。我欲追求成功，追求完美，然退而言之，惟有其過程，我亦足矣！我常常為自己的人生有這一真摯情結而感到幸運，為自己能成為書法的忠實信徒而感到自豪，更為四十歲後尚能被特招入伍並專業從事書法藝術創作而倍感欣慰！ 我幸福，因為我擁有至愛！ 我堅韌，為瞭我永遠的至愛！
評分安逸，能學到很多碑帖方麵的知識
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有