本色：秦基偉戰爭日記（套裝上下冊） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　日記所記錄的曆史過程，從1939年直至1953年，涉及抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝三大曆史階段。是一條清晰地反映中國共産黨領導中國革命鬥爭偉大進程的重要曆史綫索；從勝利走嚮勝利的曆史寫照；是一幅精彩紛呈地展示中國民族解放戰爭和人民解放戰爭之艱苦卓絕、波瀾壯闊的曆史畫捲。

內容簡介

　　《本色：秦基偉戰爭日記（套裝上下冊）》記錄瞭從1939年到1953年秦基偉將軍個人及他所在的部隊的一些特殊經曆，是客觀、真實的戰爭記錄。該日記反映瞭秦將軍個人的成長史、反映瞭他所在部隊的發展史和戰鬥史，也是我軍在黨的領導下不斷發展壯大、不斷取得戰爭勝利的生動寫照。該書從許多細節上豐富瞭軍史、戰史，具有很高的學術價值，同時對於弘揚我軍優良傳統、培育戰鬥作風具有重要的現實意義。

作者簡介

　　秦基偉，中國共産黨黨員。中國人民解放軍高級將領，上將軍銜。曆經土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭。抗美援朝戰爭結束後，曆任雲南軍區副司令員，昆明軍區副司令員，成都軍區司令員，北京軍區司令員，國務委員兼國防部長等職，全國人民代錶大會常委會副委員長。為中國共産黨第十一至十三屆中央委員，第十二屆中央政治局候補委員，第十三屆中央政治局委員，中央軍委委員、常委。1955年被授予中將軍銜，榮獲二級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1988年被授予上將軍銜。

目錄

上冊
作者簡介
序
1939年
1940年
1941年
1942年
1946年
1947年
1948年
下冊
1949年
1950年
1951年
1952年
1953年
跋

精彩書摘

　　1939年8月5日 芹泉鎮
　　自三八年七月開始做工作日記亦至三九年的七月，在這剛剛的一年過程，自己文化上的進步雖然得到些成績，但我認為是太慢瞭，還不能趕上我今天的工作須［需］要，確感覺到對我工作許多的限製，這不僅是對自己工作中錶現進步慢而並對整個工作上亦會受到極大的障礙，因此我今天仍然是要繼續日常工作日記，他的作用不僅是煉［練］習文字上的進步而是每天對自己思想意誌上的檢查，並希望諸同誌時［常］檢查加以批評，其目的是使這個日記的過程能促進嚮著規律而正確的方嚮發展。
　　今天晴，午前處理電報轉三個報，忽然黃政委［注：即黃鎮，時任八路軍第129師晉冀豫軍區政委］由集總返芹泉來瞭，當時興奮的，接著談到邊遊［注：即晉冀豫邊遊擊縱隊］乾部有個彆的變動，當時接到一二九師的命令，當時使我更感覺得抱歉的，如何能完成這大的使命，但是我決不會因自己能力弱無工作經驗或者怕乾不來等睏難而嚮他屈服，相反的更須百倍努力盡自己全力嚮黨嚮革命來負責任，在實際工作中來求得我的進步。
　　1939年8月6日？芹泉鎮
　　午前開支部會議。我們全支計八十個黨員，但到會的人數隻十餘人，結果沒有開成，這證明我們雖是領導機關，但是工作並不嚴格的積極的，知［值］得今後特彆注意改進的。
　　午後仍然繼續傳達八月份黨的工作、青年工作及第二期整軍政治工作指示，但是人員仍未全齊。
　　今天的工作照常。
　　五科工作人員不團結發生爭論，經陳明義［時任太行軍區司令部科長］同誌分彆談話，我們認為其中主要是××同誌要負責的，問題的齣發點不是為瞭工作原則的爭論，而是自己觀點錯誤引起民［群］眾不滿意造成自己工作中的威信已受損失，此問題須得繼續解決的。
　　1939年8月7日 晴
　　午前接賴電話［注：賴即賴際發，時任八路軍第129師晉冀豫軍區政治部主任］，要我同立海去政治部談問題，由上午八時至下午三時返迴。七個鍾頭的過程開瞭三個鍾頭的會，談此次齣徵正太繼續擴大新軍工作的問題，迴來後即檢查電報信件，並發齣獨先（即八路軍第129師先遣支隊）冀遊（即第129師冀西遊擊隊）青三團的電報，督促立即查明當前敵我友及其建築等。
　　午後接北平電報，由涉縣齣發之敵於次日進占東陽關，其人數兵力尚不明。
　　1939年8月8日 晴
　　日記本格式是從今天起把他有係統的科學起來，以至午後把這三天的工作記在這個本子上來，寫瞭幾個鍾頭瞭，現在開討論會議瞭。
　　午前十一時東陽關之敵進占黎城縣，其人數不明。
　　夜間各科會［匯］報檢查瞭各科之間的關係及近來工作實施的情形，最後提今後工作製度工作關係及司令部生活問題。
　　獨支［即八路軍129師獨立支隊］於本月五日襲擊鎖簧，得駱駝十三匹。
　　1939年8月9日 夜十二時下雨至拂曉晴
　　午前楊樹根［時任八路軍第129師先遣支隊政委］李東成兩同誌來瞭，當時過去未見，結果走到我們住地還問他們是那部分的，這是由於過去未會麵，想樹根同誌一定會諒解的吧。他們去會客室，我們仍然繼續工作布置去上莊大石角搬運子彈十萬發，並決定人去布置司令部、區委、直屬各部門的房子。
　　今天閱講瞭七日的新華日報社論，是鞏固抗日根據地。
　　1939年8月10日 天雨
　　今天北平分彆同開會乾部談話，午前談部隊的一般情形，如逃亡、補充編製、供給乾部情形，午後忽然精神不好頭痛，本當是請假看病，那知工作環境不許可，接連遼縣［今山西左權縣］工廠的人來瞭，當時即談購買槍支問題，亦談好。
　　今天我的老同事來瞭，維均同誌，當時將我的皮包換去瞭，本當我是不大願意，可是因老同事關係，亦隻得換給他吧，這因朋友關係。
　　……

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　　“我以前以為牧羊人不會讀書。”一個少女的聲音在他身旁響起。

　　“你是怎麼學會讀書識字的？”

於善待“差生”，寬容“差生”。

男孩對自己的這些念頭感到驚訝。也許是因為那座裏麵長著無花果樹的教堂太殘破不堪，他又做瞭一個與以前一樣的夢，他開始嫌棄忠誠地陪伴他左右的羊群。他喝瞭一口酒這是昨天晚飯時剩下的，然後裹緊外衣。他知道，再過幾個小時，太陽就會升到頭頂，那時酷熱難熬，他就不能領著羊群在曠野趕路瞭。夏季是整個西班牙睡午覺的季節。酷熱會一直持續到入夜。而在酷熱降臨之前，他不得不一直披著外衣。然而，每當他想抱怨外衣沉重時，總會想起多虧這件衣服，纔不會在清晨感到寒冷。

　　“那是因為羊群教給人們的東西遠比書籍要多。”男孩迴答。

很好超級受用

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

於善待“差生”，寬容“差生”。