具體描述
●課 高低配閤
●第二課 分投與攔逼
●第三課 大場與急所
●第四課 掛角的方嚮
●第五課 根據地是安全的傢
●第六課 形勢消長的要點
●第二單元 行棋的基本方法
●第七課 好形與壞形
●第八課 先後手在實戰中的應用
●第九課 棋筋和廢子
●第十課 接觸戰常識
●第十一課 孤棋與治孤
●第三單元 對殺基礎與死活
●第十二課 對殺中的數氣
●第十三課 有公氣的對殺
●第十四課 有眼殺無眼
●第十五課 做活的基本方法
●第十六課 殺棋的基本方法
●第十七課 打人的基本方法
●部分目錄
內容簡介
《聶衛平圍棋道場初級教程》以業餘一段為閱讀對象，以達到“專業棋手讓七子左右的水平”為目的，就常用定式、中盤戰術的方嚮問題，及孤棋的處理等進行講述。其內容包括三連星布局淺析及其定式的應用、星·無憂角布局及其定式的應用、*國流布局及其定式的應用等。 聶衛平 聶衛平，1952年8月17日齣生，河北深縣（今河北省深州市）人。中國有名圍棋職業運動員，傑齣圍棋教練，中國圍棋協會副兼技術委員會主任，中國棋院技術顧問。1982年被中國圍棋協會授予九段，1988年被授予圍棋“棋聖”稱號。1999年被評為“新中國棋壇十大傑齣人物”。他在前四屆中日圍棋擂颱賽中11連勝，為圍棋在中國大陸的普及産生瞭深遠影響。著有《我的圍棋之路》、《聶衛平自戰百局》等書。用戶評價
評分我必須得提一下書中那些圖例和解析的精妙之處。通常一些教程為瞭節省篇幅，圖會做得非常簡陋，但這本書的圖示是高清的，黑白分明，每一步的走法都清晰可辨，甚至連棋子移動的方嚮都有細微的箭頭標注。更妙的是，它沒有僅僅停留在“白三三”或者“黑星位”這些錶麵的點位上，而是深入到瞭每一步棋背後的“意圖”。比如，當講到一個看似平淡的掛角時，作者會配上一段長達百字的文字，解釋這個走法在當前局勢下是為瞭“限製對方發展空間”還是“為未來轉換打下基礎”。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，讓每一個棋形都活瞭起來，不再是冷冰冰的死知識。我反復研究瞭其中關於“急所”的辨析部分，作者通過對比兩種相似的局麵，清晰地展示瞭“急所”的動態性和環境依賴性，這對我過去隻憑感覺走棋的習慣，起到瞭非常及時的矯正作用。
評分與其他我讀過的同類書籍相比，這本書在“實戰應用”和“後續資源”的銜接上做得最為齣色。它清晰地劃分瞭“理論學習”和“實戰檢驗”兩個模塊。在每一章末尾，都會設置一個“自我測試環節”，這些測試題目的難度設計得非常貼閤前文剛剛學到的知識點，既有單選判斷，也有簡易的棋形變化題，讓人立刻就能檢驗掌握程度，避免瞭“學完就忘”的窘境。更讓我驚喜的是，在全書的附錄部分，它並沒有簡單地結束，而是提供瞭一份非常詳盡的“進階閱讀清單”，推薦瞭一些更深入的棋譜分析和曆史對局集，甚至給齣瞭如何利用網絡資源進行對弈和復盤的初步指導。這錶明作者的視野超越瞭這本書本身，真正站在瞭幫助讀者持續進步的角度去規劃學習路徑，讓我感覺手裏捧著的不僅僅是一本書，而是一張通往更高境界的導航圖。
評分這本書的語言風格非常獨特，它沒有那種高高在上的說教感，反而像是鄰傢長輩或者一位非常耐心的棋友在耳邊輕聲指點。整體基調非常鼓勵和溫和，即便是犯錯，作者也會用“這是一個常見的誤區，我們可以看看更好的處理方式”來引導，而不是直接批評“這是錯棋”。這種積極的反饋機製，讓我這個容易在學習中受挫的人，能夠持續保持學習的熱情。特彆是在講解“打入和治孤”的章節時，那種從絕境中尋找生機的論述，充滿瞭文學色彩和人文關懷，讓人在學習技術的同時，也領悟到瞭一種麵對睏難時的堅韌不拔的精神。我感覺自己讀的不僅是一本棋譜，更像是一部關於如何保持沉著和智慧的哲學小冊子，作者對圍棋這項古老技藝的敬畏和熱愛，是完全能夠穿透紙麵傳遞給讀者的。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種深邃的墨綠色調，配上燙金的字體，顯得非常典雅，拿在手裏沉甸甸的，質感十足。我特彆喜歡它內頁紙張的選擇，那種微微泛黃的米白色，不反光，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞，這對於我們這些常常需要對著棋盤琢磨的愛好者來說，簡直是太貼心瞭。裝訂方麵也非常紮實，每一頁都翻得很順暢，不用擔心齣現散頁的情況。而且，書的尺寸拿捏得恰到好處，既方便隨身攜帶，放在書架上又顯得很有分量感。我發現它在排版細節上也下瞭不少功夫，字體大小適中，行距留得也很舒服，讓人在學習復雜的棋局變化時，能夠保持清晰的思路，不至於被密密麻麻的文字壓迫。這種對細節的關注，足以體現齣版社對內容本身和閱讀體驗的重視程度，確實能感受到這是一本用心製作齣來的書籍，光是擺在桌麵上，都能讓人心生一種沉靜下來的學習氛圍。
評分這本書的內容組織邏輯性強得驚人，簡直就像是一位經驗老到的棋手，牽著你的手，一步步把你從棋盤的入門引嚮更深層次的理解。它沒有一上來就拋齣那些令人望而生畏的定式和手筋，而是從最基礎的“氣”和“眼”的概念講起，用最直白、最生活化的語言來解釋圍棋的核心思想。我尤其欣賞它在引入新概念時所采用的循序漸進的方式，比如在講解“徵吃”的時候，會先用幾個簡單的、已經被學過的棋形來鋪墊，讓讀者在不經意間就掌握瞭新的技巧，而不是突兀地灌輸。這種由淺入深、環環相扣的結構，極大地降低瞭初學者的學習門檻。讀完其中關於“地盤概念”的一章後，我感覺自己對棋盤的理解一下子被打開瞭，不再是零散的局部戰鬥，而是上升到瞭整體布局的宏觀視角，這種思維上的躍遷，纔是真正有價值的。
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