★《崩潰前的大清帝國:第二任港督的中國筆記》為英國第一部以中國為主題的普及型著作,麵嚮普通讀者。此書齣版於鴉片戰爭前夕,是英國乃至歐洲都難得一見的真實接觸中國的讀本。★《崩潰前的大清帝國:第二任港督的中國筆記》作者為香港第二任港督,因為精曉漢學,被《劍橋中國史·晚清捲》的編纂者譽為“一位漢學”。
★作為英國第一部普及中國國情國人的讀本,是當時的英國讀者瞭解中國的重要參考,即使在齣版後的幾百年內,也被後來的無數研究中國的著作視為重要的參考書目。
★譯者自己有多部曆史類著作,這是足夠專業和科學的翻譯文本。
★除瞭大量豐富翔實第一手的文本資料,本書還附有部分罕見的晚清圖片,可以進一步幫助瞭解當時的中國。
鴉片戰爭的失敗讓天朝走嚮崩潰,而在崩潰之前,作為殖民者的英國人如何看待這個古老的東方帝國?
《崩潰前的大清帝國:第二任港督的中國筆記》首版於1836年,四年後鴉片戰爭爆發的同一年,此書再版。《崩潰前的大清帝國:第二任港督的中國筆記》這本書顯然是英國讀者在戰前瞭解中國的重要參考,甚至某種程度上成瞭齣徵中國的中下層軍官的行動指南。如今,藉助這位後來的香港總督的記錄,我們也可以從另一個視角再認識鴉片戰爭前夕的中國。
作者運用瞭地理學與政治經濟學等科學方法,對中國的政治製度、法律製度、司法體係、風土人情、重要城市、釋道儒三教、文學藝術、農業與商業做瞭重點介紹,並進行分析,正是運用這些科學的方法,西方人揭開瞭神秘中國的麵紗,看透瞭清朝“國富民強”的假象。
譯者序
作者序
【上捲】
第一章 歐中交流
羅馬帝國、賽裏斯與秦人
馬可·波羅、阿拉伯旅行傢與廣州
開封府的猶太人
濛古帝國與教皇
惡劣的葡萄牙人
費迪南·平托的冒險
海禁與澳門問題
天主教在中國的興衰
馬尼拉、荷蘭人與颱灣問題
尼古拉斯與國姓爺
第二章 英中交流(一)
1596:離奇失蹤的使團
葡萄牙人:背信棄義的朋友
1670:與颱灣的交易
英國公使的身份
1736:拒絕跪迎聖旨
“百夫長號”俘虜西班牙船
弗林特先生
英法水手衝突事件
寜波通商受挫
拜見兩廣總督
測量“阿爾戈號”軍艦
澳門:司法殺人
外國海盜挑戰中國司法
1784年:“炮手案”始末
第三章 英中交流(二)
1793:馬嘎爾尼齣使中國
不是“貢品”的“禮物”
廣州的美國故事
交趾支那:英法競爭
南海海盜傳奇
“海王星號”事件:皇帝受濛蔽
澳門:三國角力場
和藹可親的鬆大人
兩廣總督的“頑疾”
1816:阿默斯特訪華
踐踏尊嚴的禮儀
17萬英鎊接待費
1820:屠夫自殺引起的爭端
殺人案啓示錄
1822:廣州大火災
巨額債務:行商體係的變革
瑞士鍾錶匠之死
廣州漸成“火藥桶”
鴉片貿易的邏輯
走私船的挑釁
第四章 地理概述
氣候與地形
長江與黃河
天下獨絕的大運河
萬裏長城
江南省:最富裕的省份
鄱陽湖風光
福建:Tea(茶)的由來
苗境、苗族與苗亂
帝國的邊疆
颱灣與海南
四大屬國與日本
第五章 曆史綱要
被誇大的曆史
孔子與四書五經
秦漢與韃靼
有趣的三國
唐朝:太宗與宦官擅權
宋朝:文明而厭戰的朝代
元朝:大都與大運河
明朝:耶穌會士與葡萄牙人
清初反滿
康熙:最偉大的君王
乾隆:不一般的運氣
嘉慶:奇特的遺詔
氣數將盡的王朝
第六章 立國根基
專製製度與傢長權威
政府的巨大財富
罕見而反常的現象:百姓公然批評政府
脾氣最好的民族
真正的貴族
“三位一體”的皇帝
中央機構
地方機構
武舉
腐朽的軍隊
刑法與刑罰
針對立法的評價
第七章 倫理道德
性格復雜的中國人
中國人為什麼不誠實?
過度的民族自豪感
價值體係
“殺害女嬰”的真相
人種問題
纏足:殘忍的陋習
道德和政治優勢
士農工商
皇室宗親
重文輕武
關於“一夫多妻製”的誤解
婚姻習俗
學校與教育製度
喪葬禮儀
第八章 風俗禮儀(一)
春節習俗
幼稚的消遣方式
迎春習俗
社交禮儀
隆重的晚宴
中國人的飲食結構
客棧、酒館與賭場
勸酒與戲班
帝王的運動:狩獵與雪橇
第九章 風俗禮儀(二)
衣帽
衣料與時尚
念珠、荷包與鼻煙壺
發型與發飾
民居與豪宅
傢具與室內裝飾
馬車與轎子
公館、郵局與地圖
發達的水運
水患:政府焦慮之源
第十章 京城氣象
城牆
北城景象
不一樣的南城
皇帝的睏擾:飢荒、篡位與京畿民叛
圓明園紀事
皇室宗親的生活
宵禁
緝匪:高效而不公
附文:關於廣州殺人案的記錄
我嚮來不太喜歡過於嚴肅的曆史解讀,但這本書完全顛覆瞭我的看法。它的結構安排非常巧妙,節奏張弛有度,總能在關鍵時刻拋齣引人深思的觀點,讓人不得不停下來細細琢磨。作者的洞察力令人驚嘆,他似乎能夠穿透曆史的迷霧,直抵事物發展的本質。語言的運用也極具匠心,時而磅礴大氣,時而又溫柔繾綣,如同音樂的起伏跌宕,牢牢抓住瞭讀者的心神。讀完之後,我發現自己對那個特定時期的社會運作邏輯和權力更迭有瞭全新的認識,那種豁然開朗的感覺,是很多其他同類書籍無法給予的。
評分從文學角度來看,這本書也達到瞭相當高的水準。作者的遣詞造句非常考究,有一種古典的韻味卻又不失現代的敏銳。它成功地創造瞭一種獨特的閱讀氛圍,讓人在沉浸其中時,能感受到一種超越時空的對話感。閱讀的過程,與其說是吸收信息,不如說是一種沉浸式的體驗。那些對場景和氛圍的描繪,細節之豐富,層次之分明,簡直可以稱得上是寫作的典範。閤上書捲時,留下的不僅僅是知識,更是一種悠長而復雜的意境,讓人久久迴味其中的微妙之處,確實是近期讀到的一部佳作。
評分這本書真是讓人眼前一亮,作者的敘事功力實在瞭得。從頭到尾,我仿佛置身於那個風雲變幻的時代,親眼目睹著曆史的洪流如何裹挾著每一個個體。文字的張力十足,曆史事件的描繪栩栩如生,尤其是對於社會矛盾和文化衝突的刻畫,入木三分。它不僅僅是一部曆史的陳述,更像是一幅色彩濃鬱、細節豐富的曆史畫捲,讓人在閱讀的過程中不斷地反思當下。我特彆欣賞作者那種冷靜而又富有同情心的筆觸,既沒有過度美化,也沒有一味貶低,而是力求還原曆史的復雜性與人性的多麵性。讀完後,心中久久不能平靜,對於那個時代的理解也更加深刻和立體瞭。
評分說實話,這本書的閱讀體驗非常獨特,它成功地將宏大的曆史背景與生動的個體命運交織在一起。那種撲麵而來的時代氣息,讓人幾乎能聞到舊日的氣息,聽到市井的喧囂。作者的文筆極其細膩,對於人物心理的捕捉精準到位,即便是轉瞬即逝的情緒波動,也被捕捉得絲絲入扣。我感覺自己不隻是在讀曆史,而是在和書中的人物一同呼吸、一同經曆喜怒哀樂。它給我的震撼,不是那種單純知識的灌輸,而是情感上的強烈共鳴。這種敘事方式,無疑極大地提升瞭閱讀的趣味性和深度,讓原本枯燥的曆史變得鮮活起來,充滿瞭生命力。
評分這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。它不僅僅關注瞭那些宏偉的曆史節點,更將目光投嚮瞭社會肌理的微觀層麵,那些被主流曆史敘事往往忽略的角落,在這裏得到瞭細緻的描摹。作者的考證工作想必是下瞭大功夫的,但所有的學術積纍都巧妙地融入瞭流暢的敘事之中,絲毫沒有讓人感到晦澀難懂。相反,正是這些紮實的細節支撐起瞭整個故事的真實感和可信度。每一次翻頁,都像是進行瞭一次精神上的探險,充滿瞭發現的樂趣和智力上的挑戰。我必須承認,這本書極大地豐富瞭我的知識儲備,也重塑瞭我看待特定曆史階段的一些既有觀念。
英國齣版界亦從未齣版過以中國為主題的普及性作品;杜赫德編纂的著作仍是唯一有條理的信息來源。他的著作在很多方麵都極有價值,但距初次齣版畢竟已過瞭整整一個世紀,許多內容已經不可避免地過瞭時。對於不瞭解中國的讀者來說,要甄選真正可信並且有用的信息,辨彆歪麯事實的成見以及阻礙其瞭解真相的廢話,不是一件容易的事情;“診脈術”(doctrine of the pulse)章節的收尾幾頁即是實例。
評分毫無疑問,除瞭地理位置,還有其他重要元素影響著民族的進步,但是,地理因素是最不容忽視的重要原因。
評分書包裝的不錯,質量也不錯。
評分文筆極佳, 纔思敏捷, 過目不忘, 十年寒窗, 博學多纔, 見多識廣, 纔高八鬥, 學富五車, 文武雙全, 雄韜偉略, 談吐不凡, 談笑風聲, 高談闊論, 眉飛色舞, 運籌帷幄, 言簡意賅, 完美無缺, 一針見血, 遠見卓識, 義正詞嚴, 一氣嗬成, 大顯神通, 齣口成章, 齣類拔萃, 齣神入化, 萬古流芳, 一本正經, 一箭雙雕, 長篇大論, 功德無量, 力排眾議, 力挽狂瀾, 氣貫長虹, 氣勢磅礴, 氣吞山河, 堅韌不拔, 身體力行, 空前絕後, 視死如歸, 英姿煥發, 奉公守法, 艱苦奮鬥, 忠貞不渝, 捨己為人, 大公無私, 一塵不染, 一鳴驚人, 叱詫風雲, 排山倒海, 驚濤駭浪, 雷霆萬鈞, 驚心動魄, 橫掃韆軍, 驚天動地, 見縫插針, 無孔不入, 韆篇一律, 口誅筆伐, 文從字順, 十全十美, 無懈可擊, 無與倫比, 勵精圖治, 壯誌淩雲, 高瞻遠矚, 忍辱負重, 蓋世無雙, 龍飛鳳舞, 一絲不苟, 身兼數職, 日理萬機, 明察鞦毫, 英明果斷, 分身有術, 孜孜不倦, 吾等楷模 ………… 在下對你的景仰之情有如滔滔長江之水, 連綿不絕 …… 又如黃河泛濫, 一發不可收拾 …… 嘿嘿~~~~ 驚天地! 泣鬼神! 感人肺腑! 感人落淚! i 服瞭 u! 長江後浪退前浪, 灌水英雄代代齣 ……
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分價格好,物流快!
評分價格偏高 講述的中國古代史 不隻是清朝的曆史
評分看上網上的評價,說這二本書是14年10大要看的書,不怎麼樣啊,
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有