前些日子,我拜访了一位研究早期现代城市规划的学者,他正在做一项关于十七世纪荷兰共和国商业港口建设的研究。他展示了一些非常精细的测绘图和建筑蓝图,图纸上不仅标注了船坞和仓库的位置,还详细记录了不同等级市民住宅的朝向、采光和通风设计。他强调,当时的城市规划不仅仅是工程学问题,更是一种社会治理的工具,通过空间布局来固化阶层差异,并确保贸易的最高效率。比如,某些区域的街道宽度被严格限制,目的就是为了控制人流密度和贸易活动的可见性。这种将社会政治意图嵌入到物理环境中的做法,让我深感震撼。它清晰地表明,在那个时代,权力的运作方式是如此的具象化和无孔不入,完全渗透在日常生活的每一个角落。
评分最近在听一位朋友谈论他正在研究的比较文学课题,主题是关于十八世纪英国小说中“私德”与“公域”的交织与冲突。他提到,许多当时的文学作品,比如琼斯和菲尔丁的一些著作,实际上都在探讨个人情感的解放如何与既有的社会等级制度产生摩擦。他通过分析书信体小说和道德说教小说的不同叙事策略,揭示了社会对女性和新兴商人阶层的规训是如何通过文学话语体现出来的。讨论中,我们还对比了同一时期法国沙龙文化中,女性知识分子在私密空间内如何巧妙地规避审查,进行思想的初步碰撞。这种跨学科、跨国界的比较视角,让我看到了文化生产背后那些潜藏的社会动力学,非常引人入胜,也激发了我对那个时代社会心理学的兴趣。
评分这本书的装帧设计真是别出心裁,从拿到手的那一刻起,就感受到了出版方在细节上的用心。封面采用了一种略带粗粝感的纸张,触感温润而厚实,与书名中“人文与社会”所蕴含的厚重感十分契合。字体选择上,正文采用了典雅的宋体,但书名和章节标题则大胆地使用了具有现代设计感的衬线字体,这种古今结合的视觉冲击力,让人在翻阅之前就对内容充满了好奇。装帧的颜色搭配也十分考究,深沉的墨蓝色为主调,配以烫金的书名,在灯光下低调地闪烁着智慧的光芒。内页的排版更是体现了专业性,页边距适中,字距拉得恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。特别是考虑到这是一套“译丛”,纸张的白度控制得非常到位,既保证了清晰度,又避免了过度漂白带来的廉价感。总而言之,从物理层面来说,这本书的质感已经达到了收藏级的标准,它不仅仅是一本书,更像是一件精心雕琢的艺术品,让人爱不释手,也使得阅读体验从一开始就获得了极高的起点。
评分我最近沉浸在几本关于二十世纪早期欧洲思想史的著作中,尤其是那些探讨启蒙运动前夜知识分子群体如何重塑西方政治伦理的论述。那些书深入剖析了笛卡尔、斯宾诺莎等人的思想如何从形而上学层面瓦解了中世纪的权力结构,进而为现代主权国家的概念奠定了理论基础。阅读过程中,我尤其关注他们如何平衡理性与信仰之间的张力,以及这种张力如何影响了早期科学革命的进程。那些作者的论证逻辑严密,引用了大量一手文献,对于理解“现代性”的起源,特别是其在法国和德意志地区的差异化发展,提供了极其深刻的洞见。每一次合上书本,我都会花很长时间去消化那些复杂而精妙的哲学思辨,感觉自己的认知框架正在被一点点地重塑和拓宽,这是一种非常令人振奋的智力挑战。
评分我最近在整理我的古典音乐收藏,特别是巴洛克时期的键盘乐作品。我发现,像巴赫和亨德尔这些大师的创作,绝不仅仅是旋律的堆砌,其背后蕴含着极为严格的数学结构和宗教象征主义。我花了一个下午的时间,对比了不同版本《平均律钢琴曲集》的演奏差异,注意到不同演奏家在处理赋格的对位线条时,如何凸显出特定的声部,从而赋予作品截然不同的情感色彩。一位擅长使用古钢琴的演奏家,其音色更具穿透力,使得那些复杂的和声进行如同建筑的骨架般清晰可见;而另一位使用现代三角钢琴的演奏家,则倾向于营造一种更为宏大、浪漫的声场。这种对技术与美学边界的探索,让我重新思考艺术形式与其载体之间的关系,以及如何在既有的规范内实现极致的个人表达。
评分理查德·塔克(1949— )理查德·塔克先生是剑桥学派的重要学者、杰出的政治思想史专家, 哈佛大学政府管理系教授,担任著名的Frank G. Thomson讲座教授。他的著作包括《自然权利理论》(1979)、《霍布斯》(1989)、《哲学和政府1572—1651》(1993)、《搭便车》(2008)等,涉及政治权力、人权、自然法、宽容等诸多话题。
评分理查德·塔克的经典著作,值得一读
评分三年前读那段品评时我就在想:你作为一名“战士”为什么认为我“不是一般的糊涂”?我想搞清楚自己,按你的学理,我究竟在哪方面糊涂,以及怎样一个“不是一般的糊涂”。在对谈录中,唯一能找到的解惑线索是你的这样一句话:“我很早就说过,他[刘小枫]不是一个真正的基督徒,而是一个儒家士大夫。”如果我没有理解错,你的逻辑大体是这样:儒家士大夫等于“不是一般的糊涂”(大前提),刘小枫是儒家士大夫(小前提),所以,刘小枫“不是一般的糊涂”(结论)。我不得不寻找你对大前提的论证。果然,就在这段品评的前面不远,你这样臧否当时的国学热:“国学热的乱象不过表明今天中国人虽然经过了一百年的教化,仍然在观念的现代化这门功课上不及格。”如果我没有理解错,你说的“一百年的教化”指的是现代启蒙教化。倘若如此,你的逻辑就是:没有经过现代启蒙教化就等于“不是一般的糊涂”。于是,我理解了你为什么对我“最近一些年的表现”失望,以及你为什么本来就没有对我“抱太大的希望”——因为,我在八十年代就对现代启蒙教化抱有出自本能的疑虑;因为,我最近一些年来起劲儿地反现代启蒙教化。这让我想到,你很可能已经被启蒙教化彻底征服,成了现代启蒙的炽热教士。新马克思主义者写的《启蒙辩证法》和《理性的毁灭》已经反思过德意志启蒙思想与法西斯主义的复杂关联,你研究德国哲学二十多年,从未反思这一辩证关系。可见,你一直是启蒙教化的炽热教士——用苏里的说法,你是启蒙教化的战士,因为你“对以儒家为代表的传统中国文化持批判态度,无不显示其战士本色,自觉而充满理性”(确切用法应该是充满“启蒙教化的理性”)。既然如此,我现在要对你说:由于你是启蒙教化的教士和战士,我不会回应你,遑论与你论战——这是我不回应你的第二个理由。我需要做的仅仅是,揭露启蒙教化本身的谬误和启蒙理性自身的迷信——但这件事情我已经做过了(参见拙文《学人的德性》)。换句话说,即便我要批判现代西方启蒙哲学,我首先会直接找康德讲理,而非找你讲理。我并不自信,我知道凭靠我自己的心智力量远远不足以找康德讲理,但我可以凭靠柏拉图或者色诺芬或者莱布尼茨或者莱辛的思想智慧找康德讲理,而且可以让这件事情变得轻松有趣。我在康德的同时代人中就已经找到同道:哲人雅可比以写小说的方式来反启蒙,大文豪维兰德也用写小说的方式修理康德(参见利茨玛,《自我之书》,莫光华译,华东师范大学出版社2010)——这意味着,与炽热的启蒙理性讲理是徒劳。
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评分五十年和平条约的签订,只不过是交换了一纸关于“和平”的空文。双方都没有履行他们的诺言,谁也不愿意交出土地。在签约后的几年中,虽然没有进行大的战役,但违犯条约的事时有发生。
评分西方哲学的部分写得很全面,基本上把占主流的西方哲学家和哲学思想都做了系统的介绍,其中还有对人类发展的描述。其中第五章命名为《苏格拉底》,足见苏格拉底在整个西方哲学界的地位。这部分有两个篇章让我印象深刻,一个是《神话与悲剧》,另一个是《存在主义》,我想若是没有时间把本书读完,这两章可谓经典,尤其是前者。具体我将在之后详述。
评分看着不错,帮别人买的,不知道内容
评分虽然霍布斯当时曾与一些文艺人士和思想家如弗兰西斯·培根相交,但他在1629年之后才开始扩展自己的哲学研究领域。他的赞助人—德文郡公爵卡文迪许在1628年6月死于瘟疫,公爵夫人不再雇请他。不过霍布斯很快又找到了新工作,担任乔维斯·克利夫顿爵士(Gervase Clifton)之子的家庭教师。霍布斯为了这份工作而长时间留在巴黎,一直到1631年卡文迪许家族又再次雇请他,不过这次教导的对象改为威廉之子了。接下来七年里霍布斯再教学的同时也不断拓展自己的哲学知识,思考一些主要的哲学辩论问题。他在1636年前往佛罗伦斯旅行,并在巴黎加入了马兰·梅森等人的哲学辩论团体。从1637年起他开始自称为哲学家和学者了。
评分视角比较新颖,方法论有参考价值。纵观历史演变,历史人物,历史政治,历次权力的斗争只有一字“人”。在治术的核心内容里所体现的本质就是“人”的意志,人志的结果即于掌握“权柄”人并利用国家机器来强制行使权力者的意志,再以合法权利变为代表国家意志和人民的意愿,取得稳固的政治基础,有了国人的愿望支持权力人意志的一致性路线和信仰,在管理中更需要“治术”来统一,过去讲治术也就等同于现在的管理。
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