李镇西教育作品精选集·做最好的家长：李镇西教养女儿手记 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　

　　著名教育家李镇西30年教育教学精华
　　1000多篇论文 30多部论著 30年教育经验 30多个省、市、自治区数百场巡回讲座
　　畅销120多万册，修订版

　　为家庭教育把脉 让孩子健康快乐地成长 家教必备读物 好家长指南
　　本书是献给老师、家长、孩子们的珍贵的带有时间刻度和感情脉搏的礼物

内容简介

　　

　　很多家长说：“我的孩子很普通，很一般，怎么教？”
　　著名教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！
　　李镇西是家长信任、学生信赖、教师信服的班主任。对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，对青少年教育的难点、重点有长期的思考、探索和深刻的智慧，这都体现在作者的家庭教育中。
　　本书是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，以爱心、民主和尊重为核心家教理念，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、学习方法的指导、学习挫折的超过、善良人格的塑造、坚强意志的磨炼、青春期教育、代沟的化解、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的教育提供了丰富的实例和具体的操作模式。
　　作者的女儿是一个普通女孩，她在学习和生活中遇到的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的故事，形成了一套良好的家教模式。作者女儿的优秀成才，对于千千万万普通的孩子及其家长是极好的参照和提醒：也许你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，与孩子共同努力，你的孩子就会脱颖而出，早成大器！
　　儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。本书是家庭教育的好教材，是中小学生成长的励志书。

作者简介

　　李镇西，1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月苏州大学教育哲学博士毕业。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任，现任成都市武侯实验中学校长、语文教师、班主任。
　　他先后在全国30多个省、市、自治区作教育学术报告数百场，上语文教学示范公开课300多堂，出版了30多部著作。其赛课、论文、著作曾获各种大奖，本人获四川省中学语文特级教师、全国优秀语文教师、成都市有突出贡献的优秀专家等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为全国十杰教师。

目录

【自序】家长也是教育者
【引言】让每一个家庭成为民主教育的摇篮
【家教手记一】 家庭教育从孩子出生开始
一 父母怎样进行启蒙教育
情商培养比智商开发更重要
给孩子写成长日记
给孩子爱的启蒙教育
让孩子勤劳而不娇惯
在娱乐中激活孩子想象力
珍藏趣事稚语中的童心
二 祖辈怎样伴孩子成长
孩子需要善良豁达的老人
“保姆　朋友　老师”——祖辈的三重角色
用爱与尊重感染孩子
【家教手记二】 好习惯在小学阶段养成
一 让孩子永远快乐地学习
宽容孩子的第一次挫折——女儿只考了77分
学习信心比学习成绩更重要
不要在攀比中视孩子为“笨蛋”
把周末的欢乐还给孩子
熏陶孩子的书卷气
日常生活中的“磨难教育”
把规则变成习惯和性格
二 孩子应该有怎样的学习习惯
不要用“粗心”来原谅自己
学习计划要切实并严格执行
善于在学习中发现问题
树立紧迫的时间观念
善于归纳整理学习资料
乐于与他人交流学习
【家教手记三】 帮助孩子战胜学习挫折
一 自信心是怎样找回来的？
如何面对孩子升学考试的惨败？
寻找增强孩子自信心的切入点
珍视和放大孩子的光荣和自豪
和孩子一起回眸纯真岁月
用善意的“谎言”鼓励孩子
二 孩子，爸爸允许你下次考试失败
抚慰孩子考砸后受伤的心灵
不把孩子当天才
做最好的自己
好成绩不是打骂出来的
三 激励孩子战胜“中考恐惧症”
不要与孩子一起唉声叹气
不要渲染升学考试的恐怖
为孩子寻找精神力量
把升学考试当作一笔财富
“感谢中考！”
初中生应该为将来做好哪些准备
——答《初中生世界》编辑部梅香老师问
【家教手记四】 让孩子拥有美好品格
一 孩子，善良最美！
以帮助别人为快乐
“首先做一个善良的人！”
《爱的教育》：不朽的“教育圣经”
聆听苏霍姆林斯基讲《做人的故事》
非功利地爱身边的人
把爱心献给无愧于享受爱的人
为远方的失学同龄人捐一份爱心
二 尊重孩子才能让孩子学会尊重
从生活细节中学会尊重
请尊重孩子应有的自由权利
怎样才是真正的尊重老师
不妨和孩子一起“追星”
尊重普通的劳动者
三 鼓励孩子关心班集体
为集体服务并不是“吃亏”
奖励热心奉献中失意的孩子
“让人们因我的存在而感到幸福！”
给当班干部的孩子做顾问
四 意志是这样炼成的
孩子的坚强意志是可以培养的
榜样的力量——感受桑兰，感受张穆然
别太心疼孩子
为孩子的坚强而自豪
【家教手记五】 怎样与青春期孩子沟通
一 请和孩子一起上网
家长也应该熟悉网络
大胆地鼓励孩子上网
别让孩子被网络淹没
二 坦然地对孩子“谈情说爱”
不必回避爱情的话题
苏霍姆林斯基的爱情教育
把握爱情和友情的界限
让孩子成为自己心灵的监护人
三 如何面对和孩子的“战争”
懂一点儿童心理学
如何面对孩子的“逆反心理”
勇于向孩子认错
不要忘记自己也曾经是孩子
【家教手记六】 培养孩子的世界胸襟和中国情怀
一 爱国教育，仍然重要吗？
如此“爱国”令人忧虑
不当狭隘而盲目排外的“爱国者”
让孩子成为地球村的合格“村民”
做一个面向世界的现代中国人
二 让孩子尽可能“中国”一些
让孩子因自己是中国人而自豪
书法绘画中的文化滋养
走进唐诗宋词
在古迹中触摸中国历史
让孩子亲近国学
【家教手记七】 从学会写作到学会做人
一 我教女儿写作文
从想象到文字
让女儿坚持写日记
指导孩子把作文写出新意
二 真实作文，就是做人
决不在作文中说假话
让写作成为和孩子交流的方式
让写作成为孩子自我教育的方式
记录自己曾经怎样走过
【家教手记八】 陪孩子走过高中，走向成熟
一 帮助孩子适应高中生活
孩子该不该进重点班？
自己和自己比进步
向有相同学习经历的人取经
“三不比”和“三比”
怎样给再次考砸的孩子鼓劲
“我承受，我幸福”
二 守望高三
以平常心面对高考
让孩子自己激励自己
尽量不要让孩子熬夜
把厚书读“薄”
别在竞争中丢失童心
家长最应做的是“守望”
为人父母的幸福
三 女儿从学生变成“老师”
——晴雁自信而智慧地答同学问
女儿给初一小同学的建议
女儿讲高中阶段怎样安排学习和生活
四 “生活很辛苦所以很幸福”
——女儿的留学生涯
女儿得了第一名
跌跌撞撞从成都空降巴黎——巴黎日记选
在历练中从小花变成小草——巴黎日记选
学会了在漂亮和需要之间选择——巴黎日记选
重新诠释梦想和幸福——巴黎日记选
巴黎就是一份巨大的成人礼——巴黎日记选
【附录】 苏霍姆林斯基家庭教育思想评介
培养孩子做父母的义务感
营造“互相爱恋”的家庭氛围
观察：给孩子一双会思考的眼睛
【后记】 这样的生命是和谐的

前言/序言

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