靠墊、抱枕
發箍、鑰匙包
杯墊、壁掛收納袋
讓我的傢幸福滿滿的25款小清新激萌布手作
超可愛手繪步驟圖,零壓力厘清製作全過程
附 作品原大紙型
快來享受手作的美好時光吧!
《幸福滿滿的傢居拼布小物》將為您介紹傢居拖鞋、腳墊、風鈴、收納袋、筆記本套、卡包、桌墊、抱枕等25款萌係傢居小物的製作方法。這些可愛又實用的物品,裝點瞭我們的傢,也為倦怠的生活注入瞭活力元素。想像房間裏擺滿瞭本書中介紹的飾品,一定會情不自禁地沉浸在幸福滿滿的氛圍中。
一起與《幸福滿滿的傢居拼布小物》共同打造溫馨而又感性的傢。
李恩周,女,創意設計師,懶人族一枚。
遠年過三十,依然是一個喜歡玩偶的幼稚女生。
2010年,參加瞭COEX 手工創意市集,並在手工講堂開課。
基本工具
基本材料
TIP
Making 01
舒適溫暖的小可愛 傢居拖鞋
讓腳部感覺舒緩 腳墊
讓幸運照進我窗 金魚風鈴
Making 02
收納整理兩全其美 壁掛收納袋
能用一萬年 筆記本套
時尚與實用性兼備 杯套+杯蓋
Making 03
餐桌上的小可愛 餐巾環
美觀纔會更美味 餐具墊
我的小飾品 廚房毛巾掛鈎
Making 04
愛惜手腕 鍵盤手托
鼠標之傢 鼠標墊&手托
不可缺少 桌墊
Making 05
手工縫製的好朋友 針綫盒
可愛又實用的小東西 針綫包
捲紙的華麗變身 捲紙盒
全都能裝下 糖果罐
Making 06
愛護自己的身體 純棉衛生帶
小東西大作為 零錢包
安全管傢 卡包
原來可以如此奪目 發箍
簡便的外齣時 小手包
鑰匙也可以很時尚 鑰匙包
Making 07
抱在懷裏,樂在心裏 抱枕
帶你進入夢鄉 小羊布偶
送給好朋友的禮物 小雞布偶
我是晴朗陽光,我隻設計個性、可愛、實用的小手作。
我覺得製作手工物品的時候非常幸福。
曾經有很長一段時間,我都沉浸在痛苦之中,感覺自己是被世界遺棄的人。所有的事情都毫無意義,自己的存在更是毫無價值,有點兒迴避型人格障礙傾嚮。我到底能做些什麼?在這競爭激烈的繁華世界裏有屬於我的一席之地嗎?我最善於做些什麼?何時曾讓我感到最幸福?我每天圍繞著這些疑問虛度時光。後來,為瞭決心完成一件讓自己堅持一年的事情,我重新開始瞭自己喜歡的手作!
你認為自己什麼時候最幸福?
攤開洗乾淨後熨燙平整的布料,唯恐腦海中想象的作品會瞬時飛走,我迅速地開始穿針引綫。按照自己喜歡的設計,認真地縫製一針一綫。這時,繁雜憂慮的腦海頓時變得一片空白,心情慢慢平靜瞭下來,不知不覺中讓我有瞭“啊 ~ 好幸福!”的想法。
我屬於早婚一族,婚後做瞭十年的全職太太,每天的大部分生活都是圍繞著孩子。儲存在手機通訊錄裏的聯係人估計不到20個,甚至幾天都不會有一通來電。後來,我喜歡上瞭手工,也因此認識瞭一些好朋友,可愛的妹妹們、漂亮的姐姐們。雖然現在因為某些原因我暫時關閉瞭工作室,我卻期待不久的將來能夠創建一個更加氣派的工作室,煮一壺香醇的晴朗陽光牌奶茶,和更多的好朋友一起製作手工小物。
感謝那些一直支持我、關心我、喜愛我的廣大朋友們!(啊 ~ 非常想念你們!)我也同樣地愛你們,感謝你們!
並且,我還要對一直鼓勵和幫助我的編輯們錶示由衷的感謝!
嚮我可愛的貓咪小精靈和多米、最最疼愛的漂亮女兒秀敏、最尊敬的父親、最讓我深感抱歉的母親呈現我人生的第一本書。
我是一名全職媽媽,平日裏大部分時間都圍繞著孩子和傢務打轉。雖然忙碌,但我內心深處總希望能為孩子和傢人營造一個充滿愛和溫暖的傢。我一直很欣賞那些能用雙手創造美好事物的人,而拼布在我看來,就是一種將愛意和創意融入生活的最直接的方式。《幸福滿滿的傢居拼布小物》這本書的齣現,對我來說無疑是一份珍貴的禮物。我期待這本書的難度係數適中,能夠讓我在有限的時間裏,通過學習和實踐,製作齣一些能讓孩子們眼前一亮的可愛小物件,比如他們喜歡的卡通人物造型的小墊子,或者能夠收納他們零碎玩具的精美布藝收納盒。更重要的是,我希望通過親手製作的過程,能夠讓孩子們也感受到手工的樂趣,甚至引導他們一起參與,成為我小小的“助手”。書中如果能提供一些親子手工的創意,那就更完美瞭。
評分作為一名長期在外工作的上班族,我深知“傢”對於一個人精神放鬆的重要性。下班迴到傢,最渴望的就是看到一個溫馨舒適的環境,而那些工業化生産的裝飾品總歸少瞭一點“靈魂”。我一直在尋找一些能夠為我的小空間增添個性與溫度的方法,直到我看到《幸福滿滿的傢居拼布小物》這本書的介紹。它所倡導的“用拼布點亮生活”的理念,正是我所追求的。我特彆關注書中是否有一些適閤小空間使用的設計,比如一些能夠巧妙利用零碎空間的收納小物,或者能夠快速改變氛圍的小裝飾。我也很想知道,作者在色彩搭配和材質選擇上有沒有提供一些獨到的建議,畢竟這些細節對於營造“幸福感”至關重要。我希望這本書不僅僅是一本教程,更能引發我對手工的熱情,讓我願意花時間去創造,去享受這個過程。期待書中能有案例展示,讓我能看到拼布小物是如何融入不同風格的傢居環境的,這樣我的創作也會更有方嚮。
評分我是一位退休不久的老人,一直以來都喜歡鼓搗一些手工活兒。年輕的時候學過縫紉,對布料和針綫總有一種特殊的感情。現在有瞭更多的時間,希望能把這份熱情延續下去,並且嘗試一些新的東西。《幸福滿滿的傢居拼布小物》這本書的書名就深深吸引瞭我,它不僅僅是關於拼布,更強調瞭“幸福滿滿”的感覺,這正是我們晚年生活所追求的。我非常好奇這本書的拼布作品是否有考慮到我們老年人的視力,圖案是否清晰,步驟是否容易理解。我更希望書中能夠包含一些經典而又不過時的拼布圖案,比如一些帶有懷舊色彩的風格,或者能夠體現傳統工藝的作品。如果書中還能提供一些關於如何搭配不同布料顔色和質感的建議,讓作品看起來更加和諧美觀,那就太好瞭。我希望這本書能帶我重拾年輕時的創作熱情,為我的晚年生活增添更多的色彩和樂趣。
評分最近迷上瞭傢居裝飾,尤其是那些充滿生活氣息的手工小物。在網上閑逛的時候,偶然發現瞭這本書《幸福滿滿的傢居拼布小物》,光是書名就感覺一股溫馨治愈的力量撲麵而來。雖然我還沒有來得及仔細翻閱,但僅僅從封麵和目錄就能感受到作者的用心。我一直對拼布有著濃厚的興趣,總覺得那些方方正正的布塊在手中變幻齣各種精美的圖案,是一種充滿魔力的過程。這本書的介紹裏提到,它包含瞭許多簡單易學、又能立刻提升傢居幸福感的拼布作品,比如精緻的杯墊、實用的收納籃、可愛的抱枕套等等。我特彆期待裏麵的教程是否足夠詳細,能否讓像我這樣的初學者也能輕鬆上手。我夢想著能親手製作齣一些屬於自己的小物件,讓傢裏的每一個角落都散發齣溫暖的手作溫度。我已經迫不及待想要開始我的拼布之旅瞭,相信這本書一定會成為我最好的“引路人”,帶我走進一個充滿創意和驚喜的拼布世界。這本書的光盤(如果包含的話)或者二維碼鏈接(如果提供的話)是否能提供更多視頻講解,那將是極大的幫助。
評分自從幾年前在朋友傢看到她用拼布製作的壁掛後,我就被這種獨特的藝術形式所吸引。那種將各種色彩、紋理的布料通過巧妙的剪裁和縫閤,最終構成一幅幅生動圖案的技藝,簡直太迷人瞭。《幸福滿滿的傢居拼布小物》這本書的齣現,讓我看到瞭將這份熱愛付諸實踐的希望。我非常期待書中能有一些比較前沿或者具有設計感的拼布作品,比如一些能夠為現代傢居空間增添藝術氣息的掛飾,或者一些功能性與裝飾性兼備的實用小物,例如可以用來裝點餐桌的桌布、餐墊,又或者是獨具匠心的包袋。我尤其想瞭解作者在色彩運用上的獨到之處,如何能讓不同的布料在碰撞中産生齣意想不到的視覺效果。如果書中還能提供一些關於拼布作品如何與室內整體風格相協調的建議,那就更加實用和具有參考價值瞭。
內容是我自己想要的,非常不錯
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
評分介紹的小物很可愛,圖紙排版不太好
評分他們有很長一段時間其實是在北洋政府時代,“五四”時代是北洋政府黨爭的時候,那個環境和後來又不一樣。這樣的時代環境,不踏入你不可能去捍衛什麼。你必須要一腳踏進去,一腳在外麵。他們是從“仕”到知識分子過渡的這一代人,他們和後麵完全專業的讀書人,知識分子不太一樣。
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分我就喜歡這一類的書籍,很好。
評分13年前,我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時,這是全世界唯一的一個。它的極大作用,是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分,就有將近400萬件,包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者,透過這個平颱發現,原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典,器身在“中研院”。如果沒有數位的方式,你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來,那是很睏難的。
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