临床医师诊疗丛书：妇产科疾病诊疗指南（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

适读人群 ：是各级妇产科医师、妇幼保健医师、基层临床工作者以及妇产科进修医师、研究生、实习生必备的妇产科临床医学便携式参考书。
“全”：临床学科全覆盖，病种更全；
? “细”：进一步突出诊疗内容，除介绍治疗原则外，细化具体治疗措施；
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内容简介

　　《临床医师诊疗丛书：妇产科疾病诊疗指南（第3版）》详细阐述了妇产科各种常见病、多发病、疑难病、急危重症的诊断、鉴别诊断和治疗的思路、方法、步骤与要点，以及新技术、新方法在妇产科临床中的应用，对某些妇产科疑难疾病也有一定程度的介绍，附录中收录了妇产科常用实验室检查正常参考值，妇产科常用药物剂量与用法，妇产科特殊检查方法。《临床医师诊疗丛书：妇产科疾病诊疗指南（第3版）》内容新颖、全面，重点突出，简明扼要，使用方便，实用性强，是各级妇产科医师、妇幼保健医师、基层临床工作者以及妇产科进修医师、研究生、实习生必备的妇产科临床医学便携式参考书。

内页插图

目录

第一篇 总论
第一章 妇产科病史记录要点
一、妇科病史记录要点
二、产科病史记录要点
三、计划生育病史记录要点
第二章 妇科诊断技术
一、妇科检查
二、生殖道分泌物检查
三、生殖道细胞学检查
四、生殖道活组织检查
五、诊断性刮宫
六、后穹隆穿刺
七、腹腔穿刺
第三章 产科诊断技术
一、产科检查
二、绒毛取样
三、妊娠中期羊水穿刺
四、脐带穿刺
五、胎心率电子监护
六、胎儿心电图
第四章 计划生育诊断技术
一、基础体温
二、输卵管通畅检查
三、精液检查
四、性交后试验
第五章 超声在妇产科的应用
一、超声在产科的应用
二、B超在妇科的应用
三、B超在计划生育的应用
四、多普勒超声对胎儿血流动力学的评估
第六章 妇产科内镜检查
一、阴道镜检查
二、官腔镜检查
三、腹腔镜
四、羊膜镜
五、胎儿头皮血气分析
六、胎儿镜及宫内治疗
第七章 妇产科特殊检查
一、HCG测定
二、垂体激素测定
三、卵巢激素测定
四、胎盘激素测定
五、甲胎蛋白测定
六、血浆内皮素的测定
七、CA125测定
八、染色体检查
九、TORCH感染的检测方法
十、性传播疾病检测

第二篇 妇产科疾病
第八章 正常妊娠
一、妊娠诊断
二、围生期保健及监护
三、正常分娩的处理
四、产褥期的处理
五、正常新生儿的监护、喂养及处理
第九章 异常妊娠
一、妊娠剧吐
二、流产
三、异位妊娠
……

第三篇 妇产科手术
第四篇 计划生育
第五篇 妇产科特殊治疗

精彩书摘

　　【腹控镜下输卵管绝育法操作】
　　1.输卵管单极高频电凝绝育术：高频电流的热作用使蛋白质变性、干燥、甚至碳化坏死，单极高频电凝需以人体作为导体，电流从无作用电极到作用电极。操作要点：电凝需提起距子宫角仅2~3cm处的输卵管，接通电源，持续10-20秒钟，烧灼后可选以下方法之一处理输卵管。
　　（1）电凝后不做其他处理。
　　（2）电凝后行输卵管横断，残端各烧灼一次。
　　（3）电凝后切除部分坏死段，电凝两残端。
　　2.双极高频电凝绝育术：双极高频电凝降低了高频电流的危险性，电流不以人体作为导体，减少电凝并发症，其原理和操作要点与单极相同。
　　3.输卵管峡绝育术：在腹腔镜下通过特殊器械放置夹子以阻断输卵管，放置部位为输卵管峡部。操作要点是先用无损伤钳拉紧输卵管，将放置器的颌部超越输卵管，使夹子到达输卵管系膜处，安放夹子，也可应用“单放置法”放置夹子，即上夹子时不用抓持输卵管形成张力，直接用夹器颌部咬住输卵管。结扎部位在距子宫2-3cm处，一侧输卵管可放置一个或两个夹子，如上两个夹子时，间距2cm左右。
　　4.输卵管结扎绝育术：在腹腔镜下用内套圈结扎输卵管，方法是无损伤钳穿过结扎线的套圈后抓持距子宫约3cm处输卵管，并将其拉入内套圈中结扎，然后用钩剪切断输卵管。也可在腹腔镜下按腹式结扎法结扎输卵管。
　　5.输卵管硅胶圈绝育术：硅胶圈弹性强、拉力大，方法是将硅胶圈套在放置器上，进入腹腔后，利用放置器上的无损伤钳夹住输卵管的中段向上牵拉，因为此处输卵管系膜较松，不易撕破或出血，当牵拉的袢够长时，将硅胶环套在袢上，硅胶环恢复原状紧缩和结扎了输卵管。对侧输卵管亦用同法处理。
　　6.输卵管内凝绝育术：利用加热的器械进行组织凝固。鳄鱼嘴钳的内凝固术：内凝输卵管热至100.然后在无充血状态下横断输卵管。用带钩的颌抓住离子宫1-3cm处的输卵管，不包括输卵管系膜，然后内凝。切断要确保输卵管完全横断。7.超声刀绝育术：方法类似电凝术。产褥期或流产后的输卵管血管极其丰富，所以凝固要彻底，至少需20秒。如凝固不当横断输卵管时，可引起渗血，再次钳夹或套圈时因输卵管水肿，脆性较大，易发生输卵管断裂，故应轻柔操作。
　　（熊婷章汉旺）
　　三、经阴道输卵管结扎术
　　经阴道输卵管结扎术主要是经阴道前穹隆或后穹隆提取输卵管进行结扎，主要用于不适合做腹部手术者，或在行其他阴道手术同时兼行绝育术时可采用此术式。其优点是腹部没有瘢痕，术后恢复快。但也存在很多不便之处，首先是手术野深，视野小，操作不便，对施术者技术要求高，必须熟悉盆腔盆底解剖关系，熟练地进行经阴道盆腔手术；其次是照明及麻醉要求均较高，不宜广泛推广；另外，结扎时只能做伞端切除、双扎法、双切法结扎，手术失败率高，手术后复通效果差，还可能术后盆腔感染及因操作不熟练使脏器损伤机会多。现已很少采用此结扎方式。
　　……

前言/序言

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好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意书籍的排版印刷和保存都很好，物流很快。满意废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是先收到的！。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢对于有钱人来说，他们不在乎东西值多少钱，和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心，和领在一起，他们在乎的是给领买些高贵的东西，指望着自己有机会高升，和小三在一起，我就不多说了，对于我们农村的孩子来说，我们希望物美价廉，不是我们想买盗版货，不是我们爱到批发部去买，也不是我们爱和小贩斤斤计较，是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程，从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了，所以我来买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

评分☆☆☆☆☆

好书！

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之前一直给好评，不过这本书真得说道说道了，书很小，不是正常版本那么大

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很好，就是打折少了点，如果打折大一点就最好，二版的才20多，这三版的一下子就翻倍。

评分☆☆☆☆☆

大下雨的 师傅送货及时 太好了

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读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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一般般，不是我想要的那种，适合实习医生用

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