外語專業通識課教材·大學專業英語係列教程:西方經典哲學文選(英文版) [Selected Readings in Western Philosophy]

外語專業通識課教材·大學專業英語係列教程:西方經典哲學文選(英文版) [Selected Readings in Western Philosophy] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

辜正坤 編,馬士奎,孟凡君,劉昊 等 注
圖書標籤:
  • 哲學
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齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301213629
版次:1
商品編碼:11272213
包裝:平裝
叢書名: 外語專業通識課教材
外文名稱:Selected Readings in Western Philosophy
開本:16開
齣版時間:2013-06-01
用紙:膠版紙
頁數:342
字數:320000

具體描述

內容簡介

  《外語專業通識課教材·大學專業英語係列教程:西方經典哲學文選(英文版)》擷取西方哲學經典篇目,輔以中文導讀及注釋,配上詳盡細緻的注釋以及精心設計的練習題,讓學生在提高英文水平的同時深入學習西方哲學文獻。

內頁插圖

目錄

論感知在認識中的作用
禁欲主義
理性的生活
證明上帝是存在的
自然的人
沉思錄
論人類理解力
上帝與罪惡:實證主義觀點
自由和必然
自我
緒論
玄學知識的特徵之導言
絕對命令
功利主義原則
精神哲學:哲學全書第三捲
個人主義
實用主義理論
超善惡
論死的自由
個人與社會
生活的哲理
邏輯哲學論
哲學的價值
感知,知識與推理
假設和科學方法
存在主義
玄學的終結

前言/序言



西方哲學之光:穿越古今的智慧之旅 本書是一部旨在帶領讀者深入探索西方哲學核心思想的精選集。它並非簡單羅列名傢名篇,而是通過精選的、具有代錶性的文本片段,勾勒齣西方哲學自古希臘至今的演進脈絡,展現其在認識論、形而上學、倫理學、政治哲學等核心領域的深刻洞見與持續對話。本書的選篇旨在平衡曆史的縱深感與思想的廣度,讓讀者在閱讀中體會哲學思辨的魅力,理解那些塑造瞭西方文明的根本性觀念。 第一部分:哲學的黎明——古希臘的理性之光 我們的旅程始於西方哲學的搖籃——古希臘。在這裏,人類第一次係統地運用理性來解釋世界,試圖擺脫神話的束縛,尋找萬物的本源和規律。 蘇格拉底的詰問與自我認知: 蘇格拉底,這位“愛智慧者”的鼻祖,以其獨特的對話方法——“助産術”——聞名。他並非留下著作,而是通過柏拉圖的記述,將我們引嚮一個不斷追問、自我反思的哲學世界。本選段將聚焦蘇格拉底關於“認識你自己”以及“美德即知識”的觀點。我們將看到,蘇格拉底並非教授現成的知識,而是通過一係列刁鑽而又發人深省的問題,激發對話者認識到自身的無知,從而開啓真正的求知之路。他強調,不加審視的生活是不值得過的,這種對理性與道德的追求,成為西方哲學探究的基石。我們將通過他與人辯論的片段,感受那種直擊核心、層層剝離的思辨力量。 柏拉圖的理念世界與正義之邦: 蘇格拉底的學生柏拉圖,將老師的思想進一步升華,構建瞭影響深遠的“理念論”。他認為,我們感官所接觸的現實世界隻是一個不完美的摹本,真正永恒不變的是超越時空的“理念”世界。本選段將選取柏拉圖《理想國》中的關鍵部分,探討他的理念論及其對政治哲學的啓示。讀者將接觸到“洞穴寓言”,這個生動而深刻的比喻,形象地揭示瞭從感官經驗到理性認識的飛躍,以及哲人王統治的理想。我們將深入理解柏拉圖對正義、德性以及理想城邦構建的構想,感受其對完美秩序的追求。 亞裏士多德的邏輯、形而上學與實踐智慧: 柏拉圖的學生亞裏士多德,則以其嚴謹的體係化和對現實世界的關注,奠定瞭西方學術的另一座高峰。他被譽為“百科全書式”的學者,在邏輯學、物理學、生物學、倫理學、政治學等領域都留下瞭不朽的貢獻。本選段將選取亞裏士多德在邏輯學(三段論)、形而上學(潛能與實現、四因說)以及倫理學(幸福作為人生的終極目的,德性的培養)方麵的核心論述。我們將看到他對事物本質的精妙分析,對“第一因”的追溯,以及對“幸福生活”的理性闡釋,理解何為“中道”的德性,以及實踐智慧的重要性。 第二部分:中世紀的信仰與理性——神學哲學的探索 在古希臘哲學的光輝之後,西方哲學進入瞭中世紀,基督教的信仰成為主導,哲學傢們試圖調和信仰與理性,構建一套完整的神學體係。 奧古斯丁的內在之光與上帝之城: 聖·奧古斯丁是早期基督教最重要的思想傢之一。他的哲學深刻地影響瞭中世紀的神學思想。本選段將聚焦奧古斯丁關於“時間”、“記憶”以及“上帝之城”的觀念。他將哲學探究的重心從外部世界轉嚮人的內心,強調通過內在的省察和上帝的啓示來認識真理。我們將閱讀他關於時間流逝的深刻思考,以及他對人類社會的兩重劃分——地上之城與上帝之城——的解讀,理解信仰在人生中的至高地位。 阿奎那的理性與恩典的統一: 聖·托馬斯·阿奎那集古希臘哲學(尤其是亞裏士多德)與基督教神學之大成,構建瞭影響最為深遠的中世紀哲學體係。他認為理性與恩典並非對立,而是統一的,上帝的真理可以通過理性去理解,並通過信仰去接受。本選段將選取阿奎那關於“神學作為科學”、“存在與本質”、“自然法”等方麵的論述。我們將看到他對亞裏士多德哲學的基督教化改造,對上帝存在的理性論證,以及他對人類社會道德秩序的深刻洞察,理解理性與信仰如何在統一的框架下和諧共存。 第三部分:近代的覺醒——理性主義與經驗主義的爭鳴 文藝復興之後,人類的理性力量得到瞭空前的解放,哲學開始關注人的主體性、認識的來源以及科學的進步。理性主義與經驗主義兩大思潮的碰撞,塑造瞭近代哲學的麵貌。 笛卡爾的“我思故我在”與理性主義的起點: 勒內·笛卡爾被譽為“近代哲學之父”。他以“普遍懷疑”為方法,尋找確定無疑的知識起點,最終確立瞭“我思故我在”這一著名命題。本選段將聚焦笛卡爾關於“普遍懷疑”、“我思故我在”以及“心物二元論”的觀點。我們將跟隨他進行一場徹底的懷疑,體會那種從懷疑的深淵中找到確定性的震撼,理解他如何確立主體的獨立存在,以及他對靈魂與物質世界分離的解釋。 洛剋的經驗論與人生來就是白闆: 約翰·洛剋是經驗主義的代錶人物。他認為一切知識都來源於感覺經驗,人的心靈在齣生時就像一塊“白闆”。本選段將選取洛剋關於“觀念的來源”(感覺與反省)、“第一性質與第二性質”以及“天賦人權”的論述。我們將看到他對人類認識過程的細緻分析,對客觀世界屬性與主觀感覺屬性的區分,以及他對自由、生命和財産權利的早期闡述,理解經驗論如何挑戰理性主義的先天觀念。 休謨的懷疑論與因果關係的解構: 大衛·休謨將經驗主義推嚮瞭極緻,並由此發展齣深刻的懷疑論。他質疑人類理性認識的普遍性和必然性,特彆是對因果關係的普遍性提齣瞭挑戰。本選段將選取休謨關於“印象與觀念”、“因果關係的本質”以及“自我同一性”的論述。我們將跟隨他一同解構我們習以為常的因果判斷,理解他認為因果關係並非源於理性推導,而是源於習慣和聯想,並反思這種觀點對我們認識世界方式的顛覆性影響。 康德的批判哲學——調和理性與經驗: 伊曼努爾·康德是近代哲學史上的集大成者,他試圖調和理性主義與經驗主義的衝突,構建瞭“批判哲學”。他認為,我們的知識是經驗與先天認識形式共同作用的結果。本選段將選取康德關於“物自體與現象”、“知性範疇”以及“道德法則”的論述。我們將理解他如何區分“現象界”與“物自體”,認識到我們隻能認識被先天範疇整理過的感官經驗,並深入探討他關於“絕對命令”的道德律令,理解其對人類理性道德的強調。 第四部分:現代的睏境與多元——意誌、存在與語言 進入近現代,哲學開始關注人的意誌、生存的意義、價值的失落以及語言的邊界。這些思潮深刻地反映瞭現代社會的復雜性與挑戰。 叔本華的悲觀主義與意誌的洪流: 阿圖爾·肖華德·叔本華認為,世界是意誌的錶象,而意誌是一種盲目、永不停息的追求,它帶來痛苦和無盡的煩惱。本選段將選取叔本華關於“世界是我的錶象”以及“意誌是自在之物”的論述。我們將體驗他對生命本質的悲觀洞察,理解他的“盲目意誌”如何驅使人類,以及他提齣的通過藝術和禁欲來暫時逃離痛苦的可能性。 尼采的權力意誌與超人理想: 弗裏德裏希·威廉·尼采以其對傳統道德和價值觀的批判而聞名,他提齣瞭“權力意誌”、“永恒輪迴”以及“超人”等觀念。本選段將選取尼采關於“權力意誌”以及“上帝已死”的論述。我們將跟隨他一同審視被壓抑的生命本能,理解他為何宣告“上帝已死”——即傳統價值體係的崩潰,並思考他提齣的“超人”理想,即超越虛無,創造自身價值的存在。 海德格爾的存在主義與“此在”的追問: 馬丁·海德格爾是20世紀最重要的哲學傢之一,他將哲學研究的重心轉移到“存在”本身。他關注人的“此在”(Dasein)的生存狀態,以及其存在的意義。本選段將選取海德格爾關於“此在”、“操心”以及“嚮死而生”的論述。我們將深入理解“此在”作為一種“在世存有”的獨特存在方式,認識到“操心”是“此在”的基本結構,並思考“嚮死而生”如何使我們更深刻地理解生命的價值。 維特根斯坦的語言哲學與意義的邊界: 路德維希·維特根斯坦是20世紀最具影響力的哲學傢之一,他深刻地影響瞭語言哲學的發展。他認為,哲學的任務在於澄清語言,解決由語言誤用産生的哲學問題。本選段將選取維特根斯坦關於“語言遊戲”、“意義即使用”以及“不可言說之物”的觀點。我們將看到他對語言的精妙分析,理解他如何提齣“語言遊戲”的概念來解釋意義的多樣性,並思考他對於那些超越語言錶達的神秘領域的看法。 本書的意義與價值 本書精選的哲學文本,旨在為讀者提供一個相對完整且引人入勝的西方哲學入門體驗。通過這些經典的片段,讀者不僅能夠瞭解西方哲學史上最重要的思想傢及其核心觀點,更能體會到哲學作為一種持續的、批判性的探究方式,是如何不斷挑戰我們對世界、對自身、對價值的理解。這些思想,盡管跨越韆年,卻依然閃耀著智慧的光芒,為我們理解當下、塑造未來提供深刻的啓示。本書鼓勵讀者積極思考,與這些偉大的思想傢進行對話,在思想的激蕩中,發現屬於自己的智慧火花。

用戶評價

評分

我購買這本教材主要是衝著它在專業領域的口碑去的,身邊的幾位高年級學長都提到過這套“大學專業英語係列教程”在打磨語言和提升專業閱讀能力方麵的實效性。我個人感覺,現在的很多哲學入門讀物,要麼過於口語化,犧牲瞭原汁原味的學術嚴謹性;要麼就是選材太過晦澀,翻譯腔過重,讓人望而卻步。我非常期待這本英文原版的選文,能夠提供一個既忠實於原著精神,又在用詞和句式上更貼近當代專業英語閱讀習慣的橋梁。我希望它能幫助我自然而然地適應西方哲學論述那種復雜的句法結構和精確的術語錶達,而不是僅僅停留在對中文譯文的理解上。如果它真的能做到這一點,那麼它對提升我未來參與國際學術討論的能力將是無價的。這不僅僅是學知識,更是學習一種特定的、高階的思維錶達方式。

評分

這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮,那種沉穩的墨綠色配上燙金的字體,一看就知道是正兒八經的學術讀物。拿到手時,就能感覺到紙張的厚實和質感,翻頁的時候沒有廉價的沙沙聲,而是帶著一種書捲氣。我尤其欣賞封麵設計上那種極簡主義的風格,沒有過多冗餘的裝飾,把重點完全放在瞭書名和作者的權威性上,這很符閤西方經典哲學那種直擊本質的精神內核。內頁的排版也十分考究,字體大小和行間距拿捏得恰到好處,長時間閱讀也不會讓人感到眼睛疲勞。對於我這種需要反復研讀和做筆記的讀者來說,這種用心是很重要的細節。雖然我還沒有深入閱讀內容,但僅憑這種對書籍本體的尊重和精緻的製作工藝,就能看齣齣版方在打造一本高質量教材上的決心。它不僅僅是一本工具書,更像是一件值得珍藏的藝術品,放在書架上本身就是一種品味的體現,讓人在翻開它之前,就已經對即將到來的知識探索充滿瞭期待和敬意。

評分

從目錄的初步瀏覽來看,這套選文的跨度似乎相當廣闊,覆蓋瞭從古希臘到近現代的一些關鍵思想傢和流派。我尤其關注它對康德和尼采那些經典段落的處理方式。很多教材在引用這些“硬骨頭”時,往往會截取一些相對容易理解但可能偏離核心論點的部分,導緻學生對思想傢形成片麵認知。我希望這本選集在保持篇幅完整性和論證連貫性的前提下,精選齣那些真正能體現該思想傢獨特貢獻的“標誌性”文本。選擇文本的標準,對於一本通識教材而言至關重要——它必須是既能激發學習興趣,又能確保後續深入學習有堅實基礎的基石。如果它能在引導讀者理解哲學史脈絡的同時,又不過度犧牲文本的原始震撼力,那它就成功瞭一大半。

評分

作為一名外語專業的學生,我對教材的實用性和輔助功能有更高的要求。一本好的教材不應該隻是內容的堆砌,它更應該是一個完整的學習係統。我非常期待這本書的排版設計中,能有細緻的輔助工具,比如針對那些特彆古舊或晦澀的詞匯,是否有簡潔明瞭的腳注進行解釋,而不是生硬地要求讀者自行查閱。再者,如果每篇選文後附帶一些引導性的英文閱讀理解問題或者討論提示,那就太棒瞭。這些提示不應該是簡單的事實檢索,而更傾嚮於批判性思維的激發,比如“這個論點與柏拉圖的哪個觀點形成瞭張力?”或者“作者的論證在邏輯上是否存在一個潛在的前提?”這樣的引導,能極大地提高自學效率和學習深度,將閱讀變成真正的思考過程。

評分

坦白說,我買書時是帶著一絲“學術焦慮”的。市麵上許多哲學讀物總給人一種高高在上、遙不可及的感覺,仿佛隻有少數天纔纔能真正領會其奧妙。我希望這本“通識課教材”能夠真正履行其名字的承諾,即作為一座堅固的橋梁,而非一道高牆。這意味著它在選材的難度麯綫設計上要非常平滑,能讓一個初學者在循序漸進中建立信心。如果它能巧妙地通過一係列精心挑選的文本,逐步提升讀者的認知負荷,讓我在閱讀過程中逐漸熟悉哲學“遊戲規則”和特有的話語體係,而不是一開始就給我拋齣過於復雜的形而上學難題,那麼這本書的教育價值就無可替代瞭。我期待它能成為我學術旅程中,那個真正將“外語”與“專業知識”無縫結閤的起點。

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