中国古代山水画二十讲 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-05-30
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评分质量很好,送给老公他很喜欢。
评分山水画是以自然景观为主要描写对象,并赋予了自然以文化内涵和审美观照的中国画,萌芽于魏晋,始盛于隋唐,于五代时高度成熟并开始居于画坛的主流地位。《中国古代山水画二十讲》作者选择了山水画各个发展时期(启于隋,终于清)最有代表性的画家为主体,以现存山水画名作(包括摹本)的欣赏为主线,以点带面地展现了古代山水画波澜壮阔的变迁历程和独特价值。作者秉持"大艺术观"的理念,从政治、经济、文化、思想等多个角度出发,旁征博引,书中既有对代表画家艺术特色的具体分析,也有对各个时代画家群像的概括描述,既有纵横的历史背景知识,也有轻松愉悦的逸史轶事,并附有近两百幅精美的山水画插图,文辞雅致,深入浅出,图文并美,非常适合山水画零知识的读者阅读。
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相信京东应该都是正品。
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一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习,心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。
评分山水画是以自然景观为主要描写对象,并赋予了自然以文化内涵和审美观照的中国画,萌芽于魏晋,始盛于隋唐,于五代时高度成熟并开始居于画坛的主流地位。《中国古代山水画二十讲》作者选择了山水画各个发展时期(启于隋,终于清)最有代表性的画家为主体,以现存山水画名作(包括摹本)的欣赏为主线,以点带面地展现了古代山水画波澜壮阔的变迁历程和独特价值。作者秉持"大艺术观"的理念,从政治、经济、文化、思想等多个角度出发,旁征博引,书中既有对代表画家艺术特色的具体分析,也有对各个时代画家群像的概括描述,既有纵横的历史背景知识,也有轻松愉悦的逸史轶事,并附有近两百幅精美的山水画插图,文辞雅致,深入浅出,图文并美,非常适合山水画零知识的读者阅读。
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