华东师大版一课一练物理高一年级第二学期高1年级下沪教版高中教辅高一物理与新教材同步完全解

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店铺: 正瀚图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567543560
商品编码:11256667877
出版时间:2017-01-15

具体描述



读者年龄: 393388664

内容介绍

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目录

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《高中物理同步精讲与测评(沪教版)》 本书是为响应高中物理课程改革,紧密对接沪教版高中物理教材而精心编写的配套学习用书。旨在帮助高一年级学生扎实掌握物理基础知识,提升解题能力,为后续学习打下坚实基础。 本书内容特色: 一、紧扣教材,全面覆盖 章节同步: 全书内容与沪教版高中物理教材的章节编排和内容进度完全一致,确保学生在学习教材的同时,能够获得及时、有效的巩固与拓展。 知识点精析: 对教材中的每一个重要概念、公式、定理都进行了深入浅出的讲解,力求语言通俗易懂,避免晦涩难懂的专业术语。通过图文并茂的方式,将抽象的物理原理形象化,帮助学生构建清晰的知识体系。 重点难点突破: 针对教材中学生普遍感到困惑的重点和难点,本书提供了详尽的分析和多种解题思路,帮助学生克服学习障碍,真正理解并掌握核心知识。 二、题型多样,梯度训练 基础巩固: 每节内容后配有大量基础选择题和填空题,旨在检验学生对基本概念和公式的掌握程度,夯实学习基础。 能力提升: 包含综合题、计算题、探究题等多种题型,题目的设计紧密结合教材内容,难度逐级递增,由易到难,循序渐进,逐步提升学生的分析问题和解决问题的能力。 典型例题剖析: 精选各类典型例题,并提供详细的解题过程和思路分析。通过对例题的深入学习,学生可以掌握解决同类问题的通用方法和技巧,举一反三,触类旁通。 专项训练: 针对教材中的重要知识模块,设置专项练习,帮助学生进行集中突破,强化对特定知识点的理解和应用。 三、方法指导,解题技巧 解题方法归纳: 在讲解例题时,我们会提炼总结出有效的解题方法和策略,如程序框图法、受力分析法、图像法、等效法等,并给出清晰的操作步骤。 思维导图梳理: 部分章节提供思维导图,帮助学生快速梳理本章的知识结构,理清知识点之间的逻辑关系,形成整体认知。 错题反思与纠正: 鼓励学生在练习过程中记录错题,本书提供的详细解析有助于学生找出错误原因,进行针对性订正,有效避免重复犯错。 四、拓展视野,激发兴趣 科学探究活动: 穿插设计一些与教材内容相关的科学探究活动和思考题,引导学生主动观察、动手实践,培养科学探究精神和创新意识。 生活中的物理: 适当联系生活实际,展示物理知识在生活中的应用,让学生体会到物理学的魅力和实用价值,激发学习兴趣。 本书适用人群: 高一年级正在学习沪教版物理教材的学生。 希望系统梳理、巩固物理知识的学生。 需要提升物理解题能力和应试技巧的学生。 对物理学习有浓厚兴趣,希望拓展知识面的学生。 使用建议: 1. 学完一节,练一节: 在学习完教材中某节内容后,立即翻阅本书进行同步练习,及时巩固所学知识。 2. 精做例题,悟法: 认真研究例题的解题过程,理解其思路和方法,并尝试独立完成。 3. 独立思考,再查答案: 遇到练习题时,先独立思考,尝试解答,实在无从下手时再参考解析,但要确保理解解析的思路。 4. 归纳总结,形成体系: 定期回顾错题,总结解题经验,建立自己的知识网络和解题方法库。 我们相信,通过认真研读本书并勤加练习,定能帮助您在高中物理的学习道路上稳步前进,取得优异的成绩!

用户评价

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说实话,作为一本高一年级下学期的物理教辅,它所面临的挑战不小。这个阶段的物理内容,已经从初中相对直观的力学,逐渐转向了更抽象的电学和热学。对于很多学生来说,这些抽象的概念,往往是理解上的难点。然而,这本书在处理这些抽象概念时,做得非常出色。 它并没有回避这些难点,而是通过更加形象的比喻,更加生动的语言,以及精心设计的插图,来帮助我们理解。比如,在讲解“磁场”的时候,它会用“磁感线”来描述磁场的分布,并用“小磁针”来感受磁场的方向。在讲解“电磁感应”的时候,它会用“感应电流”和“感应电动势”来解释电流是如何产生的。最让我印象深刻的是,它在讲解“原子结构”和“放射性”的时候,虽然内容比较前沿,但它依然能够用通俗易懂的方式进行解释,并且配以相应的示意图,让我能够大致理解这些微观世界的现象。而且,本书在练习题的设计上,也考虑到了这些抽象概念的理解。它会设置一些需要结合生活经验来思考的题目,或者一些需要通过实验现象来推理的题目,这都能够帮助我们更好地将抽象的物理知识与实际联系起来。

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我一直觉得,学物理最重要的是理解“为什么”。很多时候,死记硬背公式是没用的,只有真正理解了公式背后的物理意义,才能灵活地运用它们。这本书在这方面,做得相当到位。它不仅仅是给出公式,更注重对公式的推导和意义的阐释。 比如,在学习“功和能”这一章时,它会对“功”的定义进行非常细致的分析,解释为什么只有在力F和位移s方向相同时才计算W=Fs,以及在力F方向与位移s方向夹角为θ时,功的计算要乘以cosθ。它还会从能量转化的角度,来阐述功的作用。当我看到书中对于“动能定理”和“机械能守恒定律”的讲解时,我更是觉得受益匪浅。它会清晰地解释,为什么动能会发生变化,以及在什么条件下,机械能可以保持不变。而且,它在例题解析中,会反复强调这些定律的应用条件和注意事项。有时候,一道题看似复杂,但只要能抓住能量守恒的原理,就能迎刃而解。这本书的解析,就非常善于引导我看到问题的本质,让我不再被繁琐的计算所迷惑。它让我明白,学物理,不仅仅是做题,更是理解世界运行的规律。

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这本书,在我看来,最大的价值在于它提供了一个非常完善的学习闭环。从知识点的引入,到例题的解析,再到课后练习的巩固,每一个环节都衔接得非常自然,而且都充满了“干货”。 我通常的学习流程是这样的:首先,我会阅读教材,对本章的知识点有一个初步的了解。然后,我会翻开这本书,仔细阅读它的“知识点梳理”和详细讲解。我会特别关注那些我从教材中理解不够深入的部分,这本书往往能够提供更清晰的解释。接着,我会认真研究书中的例题,不仅仅是看答案,而是尝试自己先做一遍,然后再对比解析,看看我的思路和书上的解析有什么不同,我是在哪里卡住了,为什么会卡住。最后,我会去做课后练习题。这本书的练习题,质量非常高,而且题型多样,能够全面地检验我对本章知识的掌握程度。而且,如果遇到实在做不出来的题目,我不会轻易放弃,而是会仔细阅读它的解析,并且尝试将解析中的思路应用到其他题目中去。这种“学、练、测、评”的闭环,让我觉得自己的学习非常有条理,而且效率也大大提高。

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这本书给我的感觉,就像是一位经验丰富的物理老师,永远在我身边,耐心地解答我的每一个疑问。我尤其欣赏它在解题过程中的“提示”和“点拨”。很多时候,一道题的难点,可能就在于某个关键的“点”,一旦这个“点”被突破了,整个题目就迎刃而解了。 这本书的解析,恰恰就善于抓住这些“关键点”。它会在解题的过程中,适时地给出一些“温馨提示”,比如“注意力的方向”、“动能和势能的转化”、“力的作用效果”等等。这些提示,虽然言简意赅,但却直指问题的核心。它们就像是一盏盏指路明灯,帮助我找到解题的突破口。而且,本书的语言风格,也非常贴近学生的认知习惯,不会过于冗长和晦涩。它在讲解复杂概念时,会尽量使用更加通俗易懂的语言,并且辅以生动的例子,让我不会感到枯燥和乏味。甚至在一些需要推导复杂公式的情况下,它也会尽量将推导过程分解成几个小步骤,并对每一步的逻辑进行清晰的说明。这让原本令人生畏的物理计算,变得更加易于理解和掌握。

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我是一个比较注重解题技巧的学习者,总想着能够找到一些“捷径”来快速掌握知识。然而,这本书却让我明白,真正的“捷径”,是建立在扎实的理解之上的。这本书的解析,并没有一味地追求“快”,而是力求“透彻”。 在很多题目中,它会提供不止一种解法,并且会对比这些解法的优劣。比如,对于一些电学电路的分析,它可能会提供节点分析法、回路分析法,甚至是用等效电路来简化分析。在我看来,这种多角度的解析,不仅仅是教会了我如何解题,更是让我学会了如何“审题”和“选择方法”。它让我意识到,一道题目,往往有多种解决途径,而选择最恰当的解法,往往能事半功倍。此外,这本书还非常注重对物理思想的渗透。比如,在讲解“力的合成与分解”时,它会强调“等效替代”的思想;在讲解“动量守恒”时,它会强调“系统”的概念。这些物理思想,虽然没有直接的公式,但却贯穿于整个物理学习的始终,并且是解决很多复杂问题的重要钥匙。本书通过大量的例题和解析,将这些思想融入其中,让我不知不觉中就吸收了这些宝贵的“解题智慧”。

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这本书,我拿到手后,第一感觉就是“厚实”。不是那种虚胖,而是内容上的扎实感。高一年级下学期的物理,说实话,从初中过渡过来,确实有点挑战,尤其是进入到更抽象的力学和电学部分。我一开始看到这本书的标题,虽然知道是“一课一练”,但还是担心它会不会只是简单地罗列题目,缺乏深度。然而,当我翻开目录,看到里面详细的章节划分,以及每个知识点后面紧跟着的例题解析,我心里就有了底。它不仅仅是练题,更像是把老师课堂上讲授的内容,用另一种形式重新梳理了一遍。 拿“牛顿运动定律”这一章来说,它不是直接抛出F=ma,而是从“力和运动的关系”这个更基础的概念讲起,通过一系列精心设计的实验和观察,引导读者去理解惯性、力和加速度之间的联系。书中对每一个公式的推导都写得非常清晰,而且不厌其烦地补充了生活中的实际例子,比如汽车刹车、飞机起飞等等,这些都让原本枯燥的物理定律变得鲜活起来。更重要的是,它的题型非常全面,从选择题、填空题到复杂的计算题,几乎涵盖了高考可能出现的各种形式。而且,每道题的答案后面都附有详细的解题步骤和思路分析,这一点对于我这种经常卡在解题过程中的学生来说,简直是救星。很多时候,我不是不知道怎么做,而是不知道从何下手,或者在某个关键步骤上卡住了,这本书的解析就能很好地指导我突破瓶颈。

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这本书最大的特点,在我看来,就是它的“同步性”和“全面性”。作为一本与新教材同步的教辅,它紧密地围绕着教材的章节和内容展开,这一点对于我们这种跟着教材走的学习者来说,是至关重要的。我不需要去猜测教材的重点在哪里,或者某个知识点是不是需要特别注意,这本书的编排就已经帮我做好了规划。 每一次学习一个新章节,我都会先翻看这本书的对应章节。它会先给出一个“教学目标”或者“知识要点”,这让我能够清晰地知道本章的学习任务。然后,就是对知识点的详细讲解,以及精心挑选的例题。这些例题,我感觉都是经过深思熟虑的,它们能够很好地覆盖教材中的各种题型和考点。更让我惊喜的是,本书的练习题,种类繁多,难度各异。有基础性的选择题,用来检验对基本概念的掌握;有计算型的题目,用来锻炼运用公式解决问题的能力;还有一些开放性的、探究性的题目,能够激发我的思考能力。而且,每一道题的答案,都附有详细的解析,不仅仅是给出答案,更重要的是,它会分析解题思路,指出关键步骤,以及可能出现的错误。这对于我来说,真的是非常宝贵的学习资源。

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说实话,我买这本书的时候,抱着一种“试试看”的心态。市面上的教辅材料太多了,眼花缭乱,但真正能打动我的却不多。这本书最让我印象深刻的一点,是它在每一个章节的开头,都会有一个“知识点梳理”或者“核心概念回顾”的部分。这不仅仅是简单的罗列公式,而是用更加简洁、易懂的语言,将本章的重点、难点进行概括和总结。在我看来,这一点至关重要。因为高一物理的学习,特别是下学期,知识点之间的关联性越来越强,如果不能建立起一个清晰的知识框架,很容易就顾此失彼,陷入题海战术而找不到重点。 这本书的“知识点梳理”部分,就像一张地图,能够帮助我快速定位整个章节的脉络。它会告诉你,这个章节的核心思想是什么,以及这个思想是如何通过几个关键定律或者概念来体现的。然后,再结合后面的例题和练习,我就可以有针对性地去巩固和深化理解。比如,在学习“动量守恒定律”的时候,这本书一开始就强调了“内力”和“外力”的区别,以及在什么条件下动量可以守恒。这种宏观的引导,让我不会在面对复杂的碰撞问题时感到茫然。而且,它在例题中,对于不同类型的动量守恒问题,都给出了非常具有代表性的例子,并且详细分析了每一步的逻辑。我特别喜欢它对一些易错点的提示,比如在计算动量时要注意方向,或者在考虑系统时要包含所有参与相互作用的物体。这些细节的处理,真的能帮助我避免很多不必要的失误。

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我必须承认,一开始我对于“完全解析”这个宣传语持保留态度。毕竟,物理题目的解法往往是多种多样的,而且很多时候,老师在课堂上讲解的思路,也未必能在书本上完全体现。然而,当我深入使用这本书后,我发现我的担忧是多余的。这本书的解析,确实做到了“完全”。它不仅仅给出了最终的答案,更重要的是,它详细阐述了每一步的推导过程,以及背后的物理原理。 举个例子,在学习“电场和电势”这一章时,遇到一些涉及到等势面和电场线结合分析的题目,我常常会感到困惑。这本书的解析,会非常细致地画出电场线和等势面的分布,然后一步步地解释电荷在这些场中的运动方向和能量变化。而且,它还会提供多种解题思路,比如从能量守恒的角度,或者从牛顿第二定律的角度,来分析同一个问题。这种多角度的解析,极大地开阔了我的思路,也让我更深刻地理解了物理概念之间的联系。最让我印象深刻的是,当一道题有多种解法时,它还会对比不同方法的优劣,指出哪种方法更简便,更直观。这不仅仅是教我解题,更是在教我如何思考,如何运用物理知识去解决实际问题。这种“教学式”的解析,是我在其他教辅材料中很少见到的。

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对于我这种基础不算特别扎实的学生来说,很多时候,学习新的知识点,就像是在搭建一座高楼。地基不牢,上面的楼层就很容易垮塌。这本书在知识点的引入和过渡方面,做得非常出色。它并没有一上来就抛出复杂的概念和公式,而是从一些非常基础、生活化的现象入手,层层递进地引导我们理解。 比如,在学习“圆周运动”的时候,它并没有直接定义向心力,而是先从物体做曲线运动的例子说起,比如抛体运动,然后引申到转弯的汽车,最后才引出“向心力”这个概念。这样的引入方式,让我觉得非常自然,也更容易接受。而且,它在讲解每一个新的概念时,都会配以大量的插图和示意图,这些图示都非常精美,而且标注清晰,能够直观地帮助我理解抽象的物理过程。当我遇到一些难以理解的图形题时,书上的示意图就成了我的“救命稻草”。它能帮助我还原当时的物理情境,让我不再对题目感到畏惧。此外,这本书的练习题,也是循序渐进的。从基础的理解题,到简单的计算题,再到复杂的综合题,难度梯度非常合理。这让我能够逐步建立信心,一步步地攻克难关。

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书还可以,快递不行

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