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編輯推薦
《英語聽力入門3000》(作者張民倫)與《英語聽力入門2000》一樣，仍堅持“延伸”的基本準則。《英語聽力入門3000》更加著力於追求聽力教學中“知識”與“技能”的平衡性，試圖將兩者之間的關係處理得更加自然閤理。在《英語聽力入門3000》中，包括數字快速反應、要點選擇、關鍵詞速記、綱要擬列以及歸納小結等一係列聽力單項或綜閤基本技能訓練的分量會有所增加，訓練策略也有所改變。就內容而言，有將近一半兼具時代特徵和典型價值的新鮮篇章注入到瞭《英語聽力入門3000》之中。本書為《英語聽力入門3000》第一冊的學生用書。此商品有兩種封麵，隨機發貨：
內容簡介
《英語聽力入門3000（學生用書1 新版）》包括數字快速反應、要點選擇、關鍵詞速記、綱要擬列以及歸納小結等一係列聽力單項或綜閤基本技能訓練的分量會有所增加，訓練策略也有所改變。就內容而言，有將近一半兼具時代特徵和典型價值的新鮮篇章注入到瞭本書之中。內頁插圖
目錄
Unit 1 Education Is a KeyPart Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Educational systems !
Part Ⅲ University life
Part Ⅳ University campus
Unit 2 Colorful Lands， Colorful People
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ The world's six billionth inhabitant
Part Ⅲ Features of the earth
Part Ⅳ Short talks on listening skills Focus on the MainIdea
Unit 3 Travelling from Place to Place
Part Ⅰ Warmingup
Part Ⅱ It's the only way to travel
Part Ⅲ Villa Rentals
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 4 Approaching Culture
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Places to enjoy
Part Ⅲ Life here and there
Part Ⅳ International business !
Unit 5 Net Changes Life
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Network and networking !
Part Ⅲ Future of the Internet
Part Ⅳ Short talks on listening skills Be Careful withNumbers
Unit 6 For the Glory of Sport
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ The sporting spirit
Part Ⅲ Sports and entertainment choices
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 7 Transportation
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Green Transportation Festival
Part Ⅲ The UN Road Safety Week
Part Ⅳ Asia's cities face gridlock
Unit 8 Trends in Economics
Part Ⅰ Wanning up
Part Ⅱ Nobel Prize winner for economics !
……
Unit 9For Peace and Development
Unit 10 Happy New Year
Unit 11 Visions Of the Future
Unit 12 Dictation
Vocabulary
Acknowledg ements
前言/序言
初版《英語聽力入門》（Step Step，下稱《聽力入門》）在走過十五個春鞦之後，正式嚮大傢告彆瞭。編者由衷地感激眾多同行與廣大師生多年來所給予的厚愛和幫助。其實，這份情緣也正是《聽力入門》的生命力之所在。而且，當曆史的車輪和社會的巨變以咄咄逼人之勢挑戰《聽力入門》時，還是這份情緣為《聽力入門》的更新與發展鋪路導航。今天，在新世紀的曙光中《英語聽力入門2000》（下稱《聽力入門2000》）邁齣瞭第一步。編者特意將韆禧之年各國人民普天同慶的真實記錄編入《聽力入門2000》第一冊第一單元。這首先是為瞭緻意；第二則是藉此引齣《聽力入門2000》富有時代性的主題內涵並錶達其繼往開來的責任與誌嚮。《聽力入門2000》共分為四冊，供大專院校英語專業聽力課使用，也可供具有較高英語水平的其他專業的研究生、本科生和科技人員等廣大英語學習者選用。
《聽力入門2000》是《聽力入門》的延伸。它仍遵循內容與聽力技巧並重的原則，注重入選材料的語言真實度和典型性，把重點始終放在發展學生的聽力理解能力和思維能力等方麵。
《聽力入門2000》更是《聽力入門》的超越。它采用全新的聽力素材，且更注意四冊教材中主題布局的整體性。以人為本，圍繞學生這個主體，努力體現各階級所學內容與人的發展之間的內在關係，以引導學生認識迅變中的客觀世界，紮紮實實地發展自我。就聽力技能而言，《聽力入門2000》繼續重視各項微技能和綜閤技能的訓練，並嘗試用小講座形式從理論上分析聽的本質，點明要領，幫助學生消除可能産生的心理問題和聽法障礙。“語言欣賞與語言學習”是《聽力入門2000）中的又一個創意。課本中的這個部分適時地歸納瞭各相關篇章中的英語習慣用語或其他優美的語言錶達方式，以示範學習方法，鼓勵積纍知識，使學生進一步體會英語聽力學習過程中的美感與快樂。由於華東師範大學齣版社外語編輯室、音像部及有關設計和美編人員的共同努力，《聽力入門2000）的外觀、版式、圖片、色彩和錄音也都令人耳目一新。
《聽力入門2000）得到瞭華東師大外語學院領導、語言實驗室、資料室、辦公室以及英語係等各部門許多同事的經常性支持和幫助。Paul WilliamKinnis教授審閱瞭第一冊全部書稿。參加錄音的朋友有John Fazzon，Mi—chael Clements，Katie Regan，ScoR Allen，Kendra Hamilton，Shawn Gansol—ley，Kelly White，Adam MacMahon，Anne．Cecilie Kaltenborn和許茜等。在編寫過程中，我們還參閱過國內外有關的一些書籍和資料，在此錶示誠摯的謝意。參閱書目詳見Acknowledgements。
由於編者水平和各方麵條件所限，本教材中肯定存有不少疏漏與不妥之處，敬請指正。
《英語聽力入門2000）期盼著朋友們新的閤作。
《英語聽力入門2000》編者
用戶評價
評分作為一名在英語學習道路上探索瞭多年的“老兵”，我一直在尋找能夠真正觸及我痛點的教材。這次偶然間翻開《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，心中湧起一股久違的期待。第一印象是它的包裝，簡潔而不失專業，光盤的加入讓我覺得十分貼心，畢竟在數字化的時代，實體光盤依然是許多人習慣的獲取音頻資源的方式。我迫不及待地想知道，這套書究竟是如何將“3000”這個數字融進入門級彆的聽力訓練中的，是否真的能夠循序漸進，讓零基礎或者基礎薄弱的學習者也能穩步提升。我尤其關注的是，書中是否能提供足夠多樣化的聽力材料，能否涵蓋日常生活中最常用、最實用的場景，比如點餐、問路、購物，甚至是簡單的社交對話。很多時候，我們學習瞭很多單詞和語法，但一到實際應用，就聽得雲裏霧裏，這種脫節感是學習者最容易産生的挫敗感。因此，我非常期待這本書能夠成為連接理論與實踐的橋梁，讓我在聽到地道的英語時，能夠迅速反應，理解其意。而且，光盤裏的發音是否清晰標準，語速是否適閤初學者，這些都是影響學習效果的關鍵因素。如果內容過於晦澀，或者語速過快，那麼“入門”的定位就會大打摺扣。我更希望看到的是，教材能夠引導我一步步建立聽力信心，從簡單的短語到完整的句子，再到更長的段落，甚至是一些簡短的對話，都能做到遊刃有餘。這本書能否在浩如煙海的英語聽力教材中脫穎而齣，成為我聽力旅程中的一盞明燈，我拭目以待。
評分作為一個長期受睏於“聽不懂”的英語學習者，我總是在尋找能夠真正“破局”的教材。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》這個名字，聽起來就充滿瞭希望，仿佛預示著一個突破口。我深知，聽力訓練不能僅僅依賴於反反復復地聽，更重要的是要聽“對”的東西，並且能夠理解。所以，我對這本書的內容編排方式尤為好奇。是否采用瞭情景對話的方式？如果是，那麼這些情景是否貼近生活，貼近我們日常可能遇到的交流場景？例如，在商店裏如何詢問價格，在餐廳裏如何點餐，在學校裏如何與同學老師交流，甚至是簡單的問候和告彆。這些看似基礎的對話，往往是檢驗聽力能力的最直接的標準。我希望這本書能夠提供足夠豐富且實用的對話材料，並且每一段對話的長度都控製在初學者能夠接受的範圍內。而且，3000這個數字，如果能有效地融入到這些對話和相關的練習中，那將是非常高效的學習方式。另外，光盤的作用至關重要。我希望它能提供清晰、標準的英語發音，語速適中，能夠讓初學者聽清楚每一個音節，每一個單詞。甚至，我希望光盤裏能有一些互動性的練習，比如聽寫、選擇題，來檢驗我對聽力內容的掌握程度。如果這本書能夠做到，讓我在學習完一個單元後，能夠自信地去應對相關的真實語境，那它就絕對是一本值得推薦的好書。
評分我一直堅信，學習語言，尤其是聽力，需要的是耐心和正確的方法。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，這個書名聽起來就很有條理，似乎有一種循序漸進的指導感。我最期待的是，這本書如何將“3000”這個數字巧妙地融入到入門級彆的聽力訓練中。我希望它不是簡單地堆砌詞匯，而是通過精心設計的聽力材料，讓學習者在自然而然的語境中掌握這些詞匯。我設想的理想狀態是，教材能夠提供一係列主題式的聽力單元，每個單元都圍繞一個生活化的主題展開，例如“學校生活”、“購物體驗”、“交通齣行”等等。在每個單元中，都會齣現一些與該主題相關的核心詞匯和短語，並通過對話、獨白等多種形式的聽力材料進行呈現。這樣，學習者不僅能聽到地道的英語，還能在真實的語境中理解和記憶詞匯，從而提高聽力理解能力。光盤的加入，更是讓我對其實用性充滿瞭信心。我希望光盤裏的音頻質量是清晰的，發音是標準的，語速也是可以調節的，能夠滿足不同水平的學習者的需求。比如，初學者可以先從較慢的語速開始，逐漸適應後再挑戰正常語速。如果光盤裏還能提供一些聽力練習，比如聽寫、選擇題，那就更完美瞭，這能幫助我檢驗學習效果，及時發現自己的不足。我希望這本書能幫助我建立起聽力的信心，讓我不再害怕聽到英語，而是能夠從中獲得樂趣和成就感。
評分我一直認為，聽力練習最怕的就是枯燥和缺乏實操性。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，這個書名，聽起來就充滿瞭“入門”和“實用”的能量。我迫不及待地想知道，這“3000”這個數字，是如何被巧妙地融入到聽力材料中的？我希望它不是簡單地羅列詞匯，而是通過真實、生動的聽力內容，讓學習者在接收信息的同時，能夠自然地掌握這些詞匯。我期待的書籍內容，應該包含大量的、貼近生活場景的聽力材料。比如，模擬的課堂對話、商店裏的問答、路人的指引、甚至是簡短的生活片段。這些內容應該具有一定的趣味性，能夠吸引我的注意力，讓我願意反復去聽。同時，我希望這些聽力材料的難度能夠循序漸進，從最基礎的發音和簡單的單詞，逐漸過渡到更復雜的句子結構和對話。光盤的配備，讓我覺得這本書更加完整。我希望光盤裏的音頻，發音清晰，語速適中，能夠讓初學者輕鬆跟上。如果光盤裏還能提供一些聽力練習，比如聽寫、選擇題，能夠幫助我檢驗學習效果，那就更棒瞭。我希望這本書能夠幫助我剋服聽力障礙，從“聽不懂”到“聽懂”，從“零基礎”到“小有成就”，最終能夠自信地聽懂各種英語信息。
評分我一直覺得，聽力能力的培養，就像是在一個陌生的城市裏摸索，初期會感到迷茫和不安，但隻要有足夠清晰的地圖和指引，就能逐漸熟悉和掌握方嚮。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》這本書，在我看來，就扮演著這樣一份“地圖”的角色。它承諾的“3000”詞匯量，對於入門者來說，既有挑戰性，又顯得觸手可及。我最關心的是，這3000個詞匯是如何被巧妙地編排進聽力材料中的？是零散地齣現，還是在自然的語境中反復齣現，從而幫助我加深記憶？我希望這本書能夠提供一些巧妙的設計，比如主題式的聽力單元，將相關的詞匯和短語集中在一個場景下進行練習，這樣既能提高學習效率，又能增強對詞匯的實際運用能力。想象一下，在學習“旅行”主題的單元時，能夠聽到關於訂酒店、買票、問路等場景的對話，同時接觸到與旅行相關的核心詞匯，這無疑會比死記硬背單詞錶來得生動有趣得多。此外，光盤的配套也讓我充滿期待。我希望它不僅僅是提供音頻，而是能夠提供多種速度的選擇，甚至是一些帶有字幕的功能，以便我在聽不清的時候能夠對照檢查。要知道，很多時候我們聽不懂，隻是因為某個單詞沒聽齣來，或者發音不熟悉，有瞭字幕的輔助，我們就能更好地查漏補缺，精準地找到問題所在。我希望這本書能夠通過循序漸進的難度設置，讓我從“聽懂一個詞”到“聽懂一句話”，再到“聽懂一個段落”，逐步建立起學習的成就感，而不是一開始就感到 overwhelming。
評分我一直覺得，聽力能力的提升，是一個“由量變到質變”的過程，需要大量的輸入，更需要高質量的輸入。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，這個書名，給我的第一感覺就是“全麵”和“實用”。我迫切想知道的是，這“3000”這個數字，是如何融入到聽力訓練中的？是作為基礎詞匯量，還是貫穿於整個學習過程？我希望它能夠以一種非常自然的方式，融入到各種聽力材料中，讓我在聽的過程中，能夠反復接觸和鞏固這些詞匯。我期待的教材內容，應該包含各種各樣的聽力材料，比如模擬的日常對話、簡短的新聞播報、甚至是生活小故事。這些材料應該貼近真實生活，讓學習者在學習的過程中，能夠感受到英語的實用性。並且，我希望這些材料的難度能夠循序漸進，從最簡單的短語和句子開始，逐漸過渡到更長、更復雜的篇章。光盤的配備，讓我覺得這本書更加人性化。我希望光盤裏的音頻，發音是清晰標準的，語速是適中的，能夠讓初學者輕鬆地跟上。如果光盤裏還能提供一些互動性的練習，比如聽力測試、選擇題等，那就更好瞭，能夠幫助我評估自己的學習效果。我希望這本書能夠幫助我逐步提高聽力理解能力，讓我不再因為聽不懂而感到焦慮，而是能夠自信地去接受各種英語信息。
評分在我看來，聽力學習就像是在黑暗中摸索，而一本好的教材，就是一盞指引方嚮的明燈。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，這個書名，傳遞給我一種“目標明確”和“工具齊全”的感覺。我最關心的是，這“3000”個詞匯，是如何被整閤進聽力材料中的？是通過核心詞匯講解，還是融入到對話和課文中？我更傾嚮於後者，因為在語境中學習詞匯，纔能真正理解其用法和含義。我希望這本書能夠提供一係列貼近日常生活的聽力場景，比如在咖啡館點單、在超市購物、詢問交通方式、進行簡單的問候和交流等等。這些場景的設置，能夠幫助我更好地將所學知識應用到實際生活中。而且，我希望這些聽力材料的難度能夠循序漸進，從最基礎的發音和短語，逐漸過渡到更長的句子和段落。光盤的加入，讓我覺得這本書的配套非常完善。我希望光盤裏的音頻，發音標準，語速適中，能夠讓初學者聽得清楚。如果光盤裏還能提供一些語音識彆或者跟讀模仿的練習，那就更好瞭，能夠幫助我提高發音的準確性。我希望這本書能夠幫助我逐步建立起聽力自信，讓我能夠勇敢地去開口，自信地去理解，最終實現聽力能力的飛躍。
評分作為一名一直在英語聽力學習的道路上磕磕絆絆的探索者，我一直在尋找一本能夠真正“點亮”我聽力技能的教材。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，這個書名，給我一種“係統性”和“可操作性”的感覺，似乎這本書能夠為我提供一條清晰的學習路徑。我特彆想瞭解的是，這“3000”這個數字，是如何被巧妙地運用到入門級彆的聽力訓練中的？我希望它不是簡單地羅列詞匯，而是能夠通過大量的、有針對性的聽力材料，讓我在不知不覺中掌握這些詞匯。我設想的理想教材，會提供一係列與日常生活息息相關的聽力主題，例如“傢庭生活”、“校園日常”、“城市探索”等等。在每個主題下，都會有不同類型的聽力材料，比如一段簡單的對話，一個生活場景的描述，甚至是一個簡短的故事。這些材料的難度會循序漸進，從最基礎的詞匯和短語，到更復雜的句子結構和篇章。光盤的配套，更是增加瞭我對這本書的期待。我希望光盤裏的音頻，發音是地道的，語速是可調節的，能夠幫助我更好地模仿和學習。如果光盤裏還能提供一些與聽力內容相關的練習，比如選擇題、填空題、聽寫練習等，那就更完美瞭，能夠幫助我檢驗學習成果，及時發現自己的薄弱環節。我希望這本書能夠讓我從“聽不懂”的睏境中走齣來，逐步建立起對英語聽力的自信，最終能夠真正享受聽懂英語的樂趣。
評分在學習英語的過程中，聽力一直是我最頭疼的環節。那種感覺就像是在一個語言的迷霧中行走，周圍的聲音嘈雜而模糊，我隻能捕捉到一些零星的詞語，卻無法構建起完整的意義。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》，這個書名本身就帶著一種“解救”的意味。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在聽力的迷宮中找到一條清晰的路徑。我非常看重的是，它如何將“3000”這個數字具體化為聽力能力的提升。是通過精選的詞匯列錶，還是將這些詞匯巧妙地融入到大量的聽力材料中？我更傾嚮於後者，因為在語境中學習詞匯，能夠更好地理解詞匯的用法和含義，也更容易被記住。我期待書中能夠提供多樣化的聽力材料，比如獨白、對話、甚至是一些簡單的播客片段，並且這些材料的內容能夠涵蓋日常生活、學習、工作等多個方麵。最重要的是，我希望這本書能夠提供一些非常有針對性的練習，比如聽寫、填空、判斷正誤等，這些練習能夠幫助我發現自己在聽力理解上的薄弱環節，並加以改進。光盤的配套，讓我覺得這本書更加“接地氣”。我希望光盤裏的音頻質量是上乘的，發音清晰標準，語速適中，能夠讓初學者輕鬆跟上。如果能夠提供一些不同語速的選項，那就更好瞭，這樣我就可以根據自己的情況選擇閤適的難度。我希望這本書能讓我從“聽不懂”到“聽懂”，從“聽不懂全部”到“聽懂大部分”，最終能夠自信地麵對各種聽力挑戰。
評分在我看來，聽力學習，尤其是對於初學者來說，最關鍵的是能夠“聽得進去”並且“聽得懂”。《英語聽力入門3000（第1冊 學生用書 附光盤）》這個書名，傳遞給我一種“紮實”的感覺，好像這本書能夠幫助我打下堅實的聽力基礎。我最想知道的是，這“3000”這個數字，是如何體現在聽力材料中的？是通過精選的詞匯錶，還是通過精心設計的聽力文本？我更希望是後者，即這些詞匯能夠自然地融入到各種聽力場景中，讓學習者在接收信息的同時，潛移默化地掌握這些詞匯。我期待的書籍內容，應該是能夠涵蓋我們日常生活中最常遇到的各種場景，比如在超市裏購物，在餐廳裏點餐，問路，介紹自己，簡單的社交對話等等。這些貼近生活的聽力材料，能夠讓我感覺學習是有用的，並且能夠激發我的學習興趣。另外，我非常看重光盤的質量。我希望光盤裏的音頻，發音是純正的，語速是適中的，能夠讓初學者聽清楚每一個單詞的發音和句子中的連讀、弱讀等現象。如果光盤裏還能提供一些不同語速的音頻，讓我可以根據自己的進步情況進行調整，那就更好瞭。我希望這本書能夠幫助我逐步建立起聽力敏感度，從一開始的“聽不懂”到“聽懂部分”，再到“聽懂大部分”，最終能夠自信地與人進行英語交流。
感覺不是我想要的的
評分商品很不錯 物流給力 快遞小哥態度好
評分快就一個字快秒到不錯
評分快遞很快，缺點就是包裝不夠好。拆開一看，捲邊瞭，很影響心情。希望可以改進，圖書還是要好好包一下的，不能簡單裝一個袋子就發過來
評分正版好書，可以買
評分很有幫助，不錯，有機會再買
評分小學生用書吧，so easy
評分光盤損壞無法使用，太差瞭
評分活動買的，非常超值，每次活動都不會錯過，書都是正版的，我和孩子的親子閱讀之路從京東開始
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