★《什麼是什麼》係列叢書全球纍計銷量超過8000萬冊,是市場信賴的科普大品牌。
★2009年《什麼是什麼》學生版120冊推齣後廣受好評,獲得中央電視颱《子午書簡》、中國圖書商報“2009年度zui值得一讀的30本好書”奬等。現重磅推齣該係列後續産品,延續經典。
★內容專業,語言通俗。作者都是德國著名的科普作傢,擅長用淺顯易懂的語言,講述復雜和相對專業的內容,比如地下的管道世界和浩瀚宇宙的成因。
★全彩手繪插圖,場景生動,人物活靈活現,專業機械都刻畫精確。每一個對開都有神奇的藏畫和小翻頁,能激發孩子的好奇心和求知欲。動手翻一翻,答案在裏麵。通過親自動手翻開小翻頁,更能增加閱讀的樂趣。
★zui棒的科普啓濛讀物。這是孩子的zui一套情景百科,也是孩子社會知識啓濛的寶典。
《中國di一套兒童情景百科:森林(兒童版)》是一本有著神奇小翻頁的紙闆書。適閤5以上的兒童,內容涉及廣泛。能啓發和引導好奇心強的兒童去發現和探索,更能進一步培養兒童對於自然世界和人類社會的興趣。
購買這本《中國第一套兒童情景百科:森林(兒童版)》主要是衝著它的“情景”二字去的,但真正使用下來,我發現它在“互動體驗”的設計上遠超我的預期。它不僅僅是一本可以閱讀的書,更像是一個待完成的探索項目。書中設計瞭許多“動手做”的小實驗和觀察任務,比如引導孩子尋找不同種類的樹葉並對比它們的脈絡形狀,或者教他們如何用簡單的工具辨彆不同樹木的樹皮紋理。這些活動都有明確的指導步驟,安全且易於操作,極大地調動瞭孩子的參與積極性。更讓我驚喜的是,它內置瞭一個“森林日誌”的區域,鼓勵孩子記錄下自己在閱讀和戶外實踐中所觀察到的新事物,並與書中的內容進行比對和思考。這種記錄和反思的過程,是將信息轉化為自身知識體係的關鍵一步。市麵上很多百科全書的生命周期都很短,孩子看完一遍就束之高閣瞭,但這本書的設計鼓勵重復閱讀和持續探索,讓它真正成為陪伴孩子成長的工具書,而不是一次性消費品。這是一個將閱讀、實踐和記錄融為一體的優秀範例。
評分這本《中國第一套兒童情景百科:森林(兒童版)》真是太棒瞭!我給傢裏那個七歲的孫子買的,他平時對自然世界充滿好奇,但傳統那種乾巴巴的圖鑒書他總是翻兩頁就扔開瞭。這套書的“情景”設計簡直是神來之筆,它不是簡單地羅列知識點,而是把孩子們直接“扔”進瞭真實的森林環境裏。我看到他拿起書的時候,眼睛裏那種探索的光芒就讓我知道買對瞭。書裏那些生動的小故事和擬人化的角色,讓復雜的生態關係變得像動畫片一樣有趣。比如,講到真菌和樹木的關係時,它不是枯燥地解釋共生,而是設計瞭一個“森林裏的互助小組”的情節,小鬆鼠、啄木鳥和蘑菇先生都在忙著自己的“工作”。孫子現在時不時就會跑過來跟我說:“奶奶,你知道嗎?樹木會和地下的朋友們‘聊天’呢!”這種主動分享知識的欲望,是任何填鴨式教育都無法比擬的。而且,書中的插畫風格非常細膩,色彩飽和度高又不失自然原貌,我甚至偷偷研究瞭一下,裏麵的植物和動物細節處理得相當考究,對於這個年齡段的孩子來說,既能滿足他們的視覺愉悅感,又能培養他們對自然科學的嚴謹認識。這本書成功地將百科知識與探險樂趣完美融閤,讓閱讀變成瞭一場身臨其境的森林考察之旅,強烈推薦給所有希望孩子愛上大自然的傢長。
評分我是在一個戶外親子活動中偶然看到彆人帶著這套書的,當時就被那本《森林》的封麵吸引住瞭,那種油畫般的質感和光影處理,立刻讓人感覺到這不是一本普通的兒童讀物。上手翻閱後,我發現它在語言風格上做瞭非常大膽的嘗試,完全拋棄瞭那種居高臨下的說教口吻,而是用一種極其平易近人、甚至帶有一點點冒險故事的語調來敘述。比如,描述捕食者和獵物之間的關係時,它用的是“森林裏的生存挑戰”這種描述,充滿瞭戲劇張力,但又沒有過度渲染血腥或恐懼,而是著重強調瞭物種間的相互製約和平衡。我女兒,一個對任何“百科”二字都有抵觸情緒的孩子,居然自己捧著這本書在沙發上看瞭大半天,時不時發齣“哇”的贊嘆聲。我偷瞄瞭一眼,發現她正在研究“苔蘚的秘密生活”,書中將苔蘚描繪成森林裏的“微觀吸水海綿”,詳細解釋瞭它們如何在水分稀少的環境下生存。這種深入到細節處的描繪,充分展現瞭編輯團隊對兒童認知水平的精準拿捏——既要有趣,又要有料,絕不低估孩子的好奇心。
評分說實話,我一開始對“情景百科”這個概念是持懷疑態度的,總覺得是迎閤市場而製造的噱頭,但當我真正翻開這本專注於“森林”的冊子後,我的看法徹底改觀瞭。作為一名高中生物老師,我深知基礎知識建立的重要性,而這本書的厲害之處在於,它在不犧牲科學準確性的前提下,極大地提升瞭知識的接納度。它沒有避開那些略顯深奧的主題,比如土壤的層次結構、光閤作用在森林微環境中的差異化體現,但它處理的方式極其巧妙。它利用“角色扮演”的視角,比如讓孩子扮演“陽光的捕獲者”(葉片)或“分解者”(蚯蚓),讓抽象的生命過程具象化。我尤其欣賞它對“生物多樣性”的解讀,沒有用空洞的口號,而是通過描繪一隻蝴蝶如何依賴某一種特定的花粉生存,深刻闡述瞭鏈條的脆弱性。這本書的版式設計也很有意思,它不像傳統的百科全書那樣信息密度過大,而是留白恰到好處,視覺焦點清晰,確保瞭孩子們不會在海量信息中迷失。它更像是一本引導性的導覽手冊,引導小讀者自己去發現“為什麼”和“怎麼樣”,而不是直接給齣標準答案。對於培養孩子的批判性思維和觀察能力,這套書無疑提供瞭一個絕佳的、趣味盎然的起點。
評分我是一個對兒童讀物質量要求很高的傢長,特彆是涉及到自然科學的啓濛,我非常看重其知識的可靠性和引導性。這本書《中國第一套兒童情景百科:森林(兒童版)》給我的最大驚喜是它對“係統性”的把握。很多同類書籍往往是零散地介紹一些可愛的動物或者漂亮的樹木,但這本書明顯有清晰的邏輯脈絡。它從宏觀的森林類型(溫帶、熱帶等,雖然側重國內)入手,然後深入到微觀的林下植被、昆蟲互動,再到季節更迭對生態係統的影響,整個知識體係是層層遞進的。我注意到書中對“生態位”的概念,雖然沒有使用這個術語,但通過展示不同動物如何利用同一資源而不産生直接衝突(比如不同鳥類在樹冠不同高度覓食),巧妙地進行瞭概念的植入。這種結構化的學習路徑,對於打下紮實的科學思維基礎至關重要。而且,書中的“小問答”環節設計得非常貼心,它們不是簡單的選擇題,而是開放性的提問,鼓勵孩子去觀察他們身邊的環境,並嘗試用書中學到的知識去解釋生活中的現象。這讓學習的邊界從書本延伸到瞭現實世界,真正實現瞭寓教於樂的最高境界。
不用去超市瞭,比較方便,不錯
評分小孩子會比較喜歡,就是貴瞭些
評分不錯,質量很好,很滿意
評分有活動時給寶寶囤的,寶太小現在還不太會看
評分五歲以下的孩子需要傢長導讀,三歲以下買瞭浪費
評分小孩子會比較喜歡,就是貴瞭些
評分真的是很好的書,孩子非常喜歡!!!!
評分在眾多培養孩子探索精神的圖書中,德國少年兒童百科全書《什麼是什麼》就是一部值得推薦給廣大傢長和孩子的經典之作。該套圖書已擁有半個多世紀的曆史,單看它在德國本土超過6000萬冊的纍計銷量,以及被翻譯為30多種語言,足跡遍及45個國傢和地區,其影響可見一斑。近期,海豚傳媒引進其兒童版《中國第一套兒童情景百科》,再次延續經典。此套書專為5歲以上兒童量身打造,非常適閤父母藉助其培養孩子的探索精神。在符閤兒童閱讀的習慣和認知水平的基礎上,德國的科學作傢們用淺顯易懂的語言和色彩鮮艷、生動可愛的手繪插圖,為孩子們講述復雜和相對專業的內容,從宏觀的宇宙、地球,到日常生活中需要去到的各種職能場所,比如郵局和飛機場;從豐富的人文知識到與人類息息相關的環境氣候;有動物們的有趣故事,以及人們和動物們之間的精彩故事,也涉及到建築工地和地下的管道世界;有人類身體的故事,也有寶寶誕生的過程……書中涵蓋的300個大情景嚮孩子展現瞭一個豐富多彩的生活大圖景。另外,書中每一對開解答一個簡單的問題,處處藏著的神奇藏畫,小讀者可以通過摳開910個神奇的小翻頁來瞭解小知識點,還有一些互動小元素,比如走迷宮等小遊戲,也讓小讀者們充分體會到閱讀與發現的樂趣。
評分還可以,有些小貴。
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