美術叢書7(初集第7輯) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-06-03
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評分5、臨池且不可有忽筆。何謂忽筆?行間摺撘稍難,不顧章法,昧然一筆是也。忽筆或竟無疵,然與其忽略而無疵,何如沉著而不苟。蓋筆筆不苟,久之方沉著有進境,倘不從難處配搭,那得深穩。
評分4、執筆貴緊不貴鬆。餘執筆非不緊,每於竪畫常形屈麯。後悟一味緊執直下,未為融洽;須起筆頓足,然後走下,中間略提,至末迴顧,庶幾心手雙暢。
評分作品呈現在我麵前。深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式
評分1、學書須先明源流,次諳法度,次明傳習之異同。源流者,書有十體、六體、五體之類,以及其所自始也;法度者,間架結構之類,以及精神氣魄,寄於用筆用墨是也;傳習異同者,魏晉之書與唐宋各彆。魏晉去漢未遠,故其書點畫絲轉自然,古意流露。索衛屬一颱二妙,二王妙跡,天骨開張。唐宋人雖有此齣,畢竟氣味不同。前則歐、虞、褚、薛,後則米、蔡、蘇、黃,何嘗不各自成傢,亦幾於父子不相承襲。知有異有同,有異而實同;有同而實異,方悟得萬韆變化也。
評分4、執筆貴緊不貴鬆。餘執筆非不緊,每於竪畫常形屈麯。後悟一味緊執直下,未為融洽;須起筆頓足,然後走下,中間略提,至末迴顧,庶幾心手雙暢。
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