每天和孩子一起做個小遊戲 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《每天和孩子一起做個小遊戲》為您的孩子精心挑選瞭300多個妙趣橫生的知識性小遊戲，內容涉及語文、數學、自然、身邊遊戲、光的世界、聲音、簡單力學、電和磁、動植物等多個領域。這些遊戲看起來簡單，其中卻蘊涵著豐富的科學知識和學科知識。通過遊戲，不但會起到開發思維的作用，提高孩子們的動手能力，開闊眼界，而且能夠讓孩子在不知不覺中進入學習的最佳狀態，從而讓他們體會到學習的無窮樂趣。

作者簡介

　　卓雅，北京師範大學心理係碩士畢業，從事社會科學研究多年，業餘專攻女性社交研究與寫作，曾成功齣版過《做個好丈夫的9大準則》、《說話的藝術全集》、《幸福：365天的心靈雞湯》、《感恩：孝敬父母一定要做的事》等一批暢銷書。

內頁插圖

目錄

第一章 通過身邊小遊戲，掌握大知識
001．吹一口氣，硬幣就會飛進碗裏
002．收音機放入“隧道”裏沒有聲音瞭
003．吹不翻的名片
004．掉不下來的玻璃瓶
005．燒不著的紙盒
006．吸管噴霧器
007．用氣把孩子“吹”起來
008．神奇的肥皂泡
009．水裏的光綫會拐彎
010．筷子會跳“圓圈舞”
011．杯子倒立水不漏
012．手絹的秘密
013．硬幣金雞獨立
014．水杯疊羅漢
015．神奇的報紙貼牆上
016．吹不滅的蠟燭
017．牙簽獨木舟
018．鋼針浮在水麵上
019．水上轉盤
020．雞蛋跳水
021．雞蛋“齣汗”
022．針孔眼鏡
023．防霧眼鏡
024．長時間保存的冰凍泡泡
025．瓶子賽跑
026．洗衣粉越多洗衣服越乾淨嗎
027．米粒四濺
028．自製“汽槍”
029．自動剝皮的香蕉
030．融化的雪
031．抬水齣杯
032．入水不濕手
033．水上浮字
034．發射火箭
035．激波滅火
036．水麵自動升高
037．空瓶倒立巧移乒乓球
038．水下“爆炸”
039．判斷雞蛋生熟
040．雞蛋膜自動破裂
041．方糖燃燒
042．鐵絲燃燒
043．蒸氣燃燒
044．自製轉盤
045．自動滾迴來的圓筒
046．會變顔色的魔球
047．吹不走的乒乓球
048．復製報紙上的圖匭
049．掀不翻的報紙
050．紙袋裏的聲音
051．冰塊點火
052．不用鈎子釣冰塊
053．紙球雖小，吹不進瓶中
054．不沉水底的雞蛋
055．葡萄跳舞
056．刀切不爛的紙
057．小勺變短瞭
058．自製墨水
059．燒不著的手絹
060．變色的牛奶
061．自製“太陽竈”
062．神奇的粉末
063．五彩繽紛的萬花筒
064．油醋分離
065．水的神奇黏閤力
066．為什麼冷水解凍快
067．不同物體的影子
068．“小鳥”跑進籠裏啦
069．一根蠟燭産生許多火苗
070．自製簡易電話機
071．會跳舞的鹽粒

第二章 在遊戲中探索大自然的奧秘
072．體驗“地震”
073．海嘯來啦
074．製造“厄爾尼諾”現象
075．“火山”噴發瞭
076．山脈是如何形成的
077．模擬隕石降落
078．神奇的雷電
079．模擬地球錶麵及內部的活動情況
080．瓶中的雲
081，自製冰花
082．瓶中生霧
083．人造霜露
084．杯中雨滴
085．水往高處流
086．揭秘冷熱對流現象
087．為什麼鼕天冷夏天熱
088．模擬鵝卵石的形成過程
089．溫室效應
090．自製太陽鍾
091．水為什麼不結冰
092．流沙的形成
093．鐵釘的顔色變瞭
094．河底的天然肥料
095．走齣“迷宮”的土豆芽
096．瞭解根和芽的生長特性
097．觀察滲透現象
098．煙霧跑哪去瞭？
099．人造葉脈
100．白色鮮花變顔色
101．紫菜頭的神奇作用
102．製作無土盆栽
103．永不掉落的葉子
104．蛋殼長齣根來瞭
105．植物真的呼齣氧氣，吸入二氧化碳嗎
106．提取花香
107．花莖滴“血”
108．植物呼吸
……
第三章 通過遊戲提高認知水平
第四章 在遊戲中增強孩子的思維能力
第五章 提高邏輯推理能力的益智遊戲
第六章 在遊戲中提高理解力，增強記憶能力
第七章 享受遊戲中的樂趣，數學不再枯燥
第八章 享受漢語言樂趣，提升語文成績

精彩書摘

　　186.吹牛
　　有一天下午，小區裏的一些鄰居們坐在一起聊天。其中小楊特彆喜歡吹牛，他說：“我前幾天發明瞭一種液體，可以溶解任何東西。這是世界上最好的溶劑，過兩天去申請專利，我很快就要發大財瞭。”人們聽後都不太相信，但是不知道怎樣去反駁。這時初中二年級的學生阿強恰好路過，他隻說瞭一句話就戳穿瞭小楊的謊言。讓孩子想一想，阿強說瞭一句什麼話。187.坐火車帶鐵管
　　根據規定，旅客乘坐火車時不可以攜帶長寬高都超過1米的物品。在外地打工的彭先生打算坐火車迴傢，他想帶一根直徑2厘米、長1.5米的鐵管。最後彭先生想瞭一個辦法，將鐵管閤理閤法地帶瞭迴去。讓孩子想一想，彭先生采取瞭什麼辦法。
　　188.搬傢
　　張大爺最近非常煩惱，原因是他傢的東邊和西邊分彆搬來兩戶人傢，其中東邊的一傢開起鐵匠鋪，西邊的一傢開起木匠鋪。從早到晚都能聽到叮叮當當的聲音，原本清靜的地方頓時不得安寜，張大爺一傢人不能很好地休息。於是張大爺決定找他們談談。一天張大爺把鐵匠和木匠叫到一起，對他們說：“隻要你們願意搬傢，我情願請二位吃飯。”木匠和鐵匠馬上痛快地答應瞭。張大爺請他們吃完飯後，兩人答應連夜搬傢。張大爺非常高興，覺得雖然花錢請他們吃瞭一頓飯，但還是值得的。
　　齣乎意料的是，第二天清晨，張大爺又被叮叮當當的敲打聲吵醒瞭。189.智破謀殺案一天，住在某高級住宅小區25樓的張先生發現衛生間的屋頂漏水。他推測一定是住在樓上的人傢衛生間齣瞭問題，於是去敲26樓住戶的房門，但是敲瞭好長時間沒人答應。無奈之下，張先生隻好去找物業管理人員。物業管理人員來到26樓敲門，仍然沒人答應，最後決定報警。
　　警察趕到後，強行打開房門。發現女主人穿著睡衣倒在地上，胸部被人刺瞭一刀，鮮血流得滿地都是。警察經過勘查，發現這間屋子門上裝的是自動鎖，除非有鑰匙，否則外麵的人根本無法進入。而女主人的死亡時間大約是昨天晚上十點鍾。
　　經過走訪調查，警察得知死者姓趙，丈夫於一年前去世，她在一傢外企擔任部門主管。昨天晚上9點鍾左右有兩個人來找過趙女士，一個是她的情人，另一個是她的下屬。對兩個嫌疑人進行審訊時，他們都說自己按瞭門鈴，但裏麵沒人答應，以為傢中無人，後來都離開瞭。
　　聽瞭兩個人的話，一位聰明的警察突然想起趙女士傢中的房門上有一個窺視窗，立即判斷齣瞭真正的凶手。
　　讓您的孩子想一想，這位聰明的警察是根據什麼做齣判斷的？凶手究竟是趙女士的情人，還是她的下屬？190.巧騙師傅齣門
　　有一位高僧，收瞭兩個徒弟。他想考考哪個徒弟更聰明，於是想到一個辦法，那就是看誰能把端坐在屋子裏的高僧騙齣門外。
　　師兄先來到屋外，過一會兒他喊道：“師父，外麵著火瞭。”一會兒又嚷道：“師父，有兩個人打起來瞭……”師兄使盡瞭渾身解數，高僧仍舊穩坐在屋中。
　　這時，師弟滿臉愁容地說道：“師父，腿長在您身上，何況外麵那麼冷，我們實在無法騙你齣門，但是……”
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

這幾天看瞭[SM]，感覺還不錯，寫的很實在，構思還算巧妙，使我收獲蠻多的。[NRJJ]的也很給力，確實使人耳目一新，看下[SZ]就可以知道個大概，我建議大傢買本仔細閱讀下，想必會有不一樣的收獲。快遞還挺給力的，如果包裝的再好些就更好瞭，建議京東再愛惜些新書，保護的再乾淨些，會給大傢留下更好的印象。

評分☆☆☆☆☆

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《每天和孩子一起做個小遊戲》為您的孩子精心挑選瞭300多個妙趣橫生的知識性小遊戲，內容涉及語文、數學、自然、身邊遊戲、光的世界、聲音、簡單力學、電和磁、動植物等多個領域。這些遊戲看起來簡單，其中卻蘊涵著豐富的科學知識和學科知識。通過遊戲，不但會起到開發思維的作用，提高孩子們的動手能力，開闊眼界，而且能夠讓孩子在不知不覺中進入學習的最佳狀態，從而讓他們體會到學習的無窮樂趣。186.吹牛

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

也是在圖書館看到的 覺得可以讀一讀 遊戲是孩子的生活 在遊戲中學習

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評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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