云南省普通高等学校“十二五”规划教材：农业生物多样性与作物病虫害控制 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱有勇 著

图书标签:

• 农业生物多样性
• 作物病虫害
• 云南农业
• 高校教材
• 十二五规划
• 生物防治
• 农业科技
• 生态农业
• 病虫害控制
• 农业环境保护

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030370259

版次：01

商品编码：11213618

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-03-01

用纸：胶版纸

页数：308

正文语种：中文

内容简介

　　《云南省普通高等学校“十二五”规划教材：农业生物多样性与作物病虫害控制》共八章。内容突出农业生物多样性的保护与利用，主要包括生物多样性的概念及分类、农业生物多样性的丧失与保护、农业生物多样性控制作物病虫害的原理、农业生物多样性控制作物病虫害的技术、农业生物多样性的管理等，既包括生物多样性及农业生物多样性的基础知识，也包括利用农业生物多样性控制病虫害的尤其案例、原理与方法。

目录

前言

第一章 生物多样性与农业有害生物综合治理概述

第一节 生物多样性与农业生物多样性的概念

一、生物多样性

二、农业生物多样性

三、生物多样性的功能

第二节 生物多样性与有害生物综合治理

一、有害生物综合治理的现状

二、农业生物多样性与有害生物综合治理

参考文献

第二章 农业生物多样性控制病害的效应

第一节 品种多样性种植对病害的控制效应

一、品种多样性间作对病害的控制效应

二、品种多样性混合种植对病害的控制效应

三、品种多样性区域布局对病害的控制效应

第二节 物种多样性间作对病害的控制效应

一、物种多样性间作对病害的控制效果

二、物种多样性错峰种植对病害的控制效果

第三节 作物多样性轮作对病害的控制作用

一、轮作对作物病害的防治效果

二、轮作方式对病害控制效果的影响

参考文献

第三章 农业生物多样性控制作物病害的原理

第一节 农业生物多样性控制作物病害的遗传学基础

一、基因对基因学说

二、寄主与病原物协同进化的遗传学基础

三、诱导抗性的作用机理

四、水稻品种间作田间诱导抗性的作用机理研究

五、不同物种间诱导抗性作用机理研究

第二节 农业生物多样性控制作物病害的生态学效应

一、作物病害流行与农田生态环境的关系

二、遗传多样性对田间小气候的影响

三、物种多样性种植对田间小气候的影响

第三节 农业生物多样性控制作物病害的病菌稀释效应和物理阻隔效应

一、水稻遗传多样性对病原茵孢子稀释阻隔效应

二、物种多样性种植对病原菌的稀释阻隔病害效应

第四节 农业生物多样性控制作物病害的化学生态基础

一、植物化感物质及其对根际微生物的作用

二、作物多样性种植控制土传病害的化感原理

参考文献

第四章 农业生物多样性控制作物害虫的效应

第一节 农业生物多样性控制作物害虫的效应

一、作物间作、套作或混作控制作物害虫的效应

二、作物间作、套作或混作对害虫的控制效果

第二节 作物轮作控制害虫的效应

一、轮作控制害虫的效应

二、作物轮作控制害虫的效果

第三节 农田周边环境对害虫的控制效应

一、农田周边环境对害虫的影响

二、农田周边环境对天敌的影响

三、农田边界的设计与管理

参考文献

第五章 农业生物多样性控制害虫的原理

第一节 农业生物多样性控制害虫的生态学基础

一、农田小气候

二、边缘效应

第二节 农业生物多样性优化种植控制害虫的生物学基础

一、天敌假说

二、资源集中假说

三、联合抗性假说

四、干扰作物假说

五、适当／不适当着陆理论

第三节 作物多样性控制害虫的遗传学基础

一、作物抗虫机制

二、作物抗虫基因

三、抗虫转基因作物

第四节 作物多样性控制害虫的物理学基础

一、物理阻隔作用

二、视觉伪装效应

第五节 作物多样性控制害虫的化学基础

一、化学通讯与化感作用

二、植物化学物质多样性控制害虫的机制

三、植物化学挥发物的收集方法

四、昆虫对植物气味信息物质反应的测定方法

第六节 害虫防治的推拉策略

一、推拉策略的概念

二、推拉策略的组成

参考文献

第六章 农业生物多样性种植控制病虫害模式的构建原则和方法

第一节 品种多样性控制病虫害种植模式的构建原则和方法

一、品种多样性控制病虫害种植模式的构建原则

二、品种多样性控制病虫害种植模式的构建方法

第二节 物种多样性控制病虫害种植模式的构建原则和方法

一、物种多样性控制病虫害种植模式的构建原则

二、物种多样性控制病虫害种植模式的构建方法

第三节 生态系统多样性控制病虫害模式的构建原则和方法

一、生态系统多样性控制病虫害种植模式的构建原则

二、生态系统多样性控制病虫害种植模式的构建方法

第四节 景观多样性控制病虫害模式的构建方法和原则

一、景观多样性控制病虫害模式的构建原则

二、景观多样性模式的构建方法

参考文献

第七章 农业生态系统立体种养与作物病虫害控制

第一节 立体种养的概念及其效应

一、立体种养概述

二、立体种养的趋利避害

三、衡量立体种养效益的指标

第二节 稻田立体种养模式及其对病虫害的效应

一、稻田立体种养模式

二、稻田立体种养模式对病虫草害的防治机制与局限

第三节 旱地立体种养模式及其对病虫害的控制

一、“猪一沼一果”模式

二、果(林)下养鸡

三、果(林)下养蜂

第四节 水陆立体种养模式

一、“桑基鱼塘”模式

二、“猪-沼-鱼”模式

三、“鱼-猪-禽-草(菜)”模式

四、“林-果-草-鱼”模式

第五节 农家庭院的种养模式及其效应

一、庭院种养模式类型

二、庭院种养模式的效应

参考文献

第八章 农业生物多样性与外来物种入侵

第一节 生物入侵的基本概念与现状

一、生物入侵相关基本概念

二、生物入侵物种基本特征

三、生物入侵的原因

四、生物入侵的现状

第二节 外来生物入侵与农业生物多样性关系的理论基础

一、外来昆虫成功入侵的生态学理论

二、入侵昆虫与生物多样性关系研究的意义

第三节 入侵病害对农业生物多样性的影响

一、入侵病害对水稻多样性的影响

二、入侵病害对番茄多样性的影响

三、入侵病害对桉树多样性的影响

四、入侵病害对大豆多样性的影响

五、入侵病害对棉花多样性的影响

六、入侵性病害对马铃薯多样性的影响

七、入侵病害与松属植物多样性的影响

八、其他入侵性病害对农业生物多样性的影响

第四节 入侵昆虫对农业生物多样性的影响

一、入侵昆虫对生物多样性的影响

二、入侵昆虫对生物多样性影响的作用方式

第五节 入侵植物对农业生物多样性的影响

一、对农业物种多样性的影响

二、对作物遗传多样性的影响

三、对农田生态系统多样性的影响

四、对农地景观多样性的影响

五、对农业文化多样性的影响

第六节 新引进物种的安全性评价及其管理

一、生物入侵的安全性评价

二、生物入侵的预测和风险评估

三、生物人侵评价与管理决策

第七节 外来人侵物种的防控技术及其应用

一、外来入侵物种与本地农业有害生物控制方法的异同

二、传人前和传人过程中的预防与预警

三、外来入侵物种的控制方法与技术

第八节 生物入侵的管理

一、生物入侵管理的法规公约

二、生物入侵管理的原则

三、生物入侵管理的措施

四、生物入侵管理的策略

参考文献

第九章 农业生物多样性保护的方法和原理

第一节 农业遗传资源和种质资源

一、农业遗传资源和种质资源的定义及相关概念

二、农业遗传资源的价值及保护的必要性

三、农业种质资源保护存在的问题

四、农业种质资源利用和保护的评价研究

第二节 农作物种质资源的类别

一、栽培作物

二、野生近缘种

三、作物的同种杂草类型

四、基因库及其种质资源利用类型的划分

第三节 种质资源保护面临的挑战

一、环境变化对种质资源保护的影响

二、生物因素对种质资源保护的影响

第四节 农业种质资源的保护方法

一、迁地保护

二、就地保护

三、传统农家品种的保护

第五节 遗传资源获取与惠益分享及其国际准则

一、遗传资源获取与惠益分享的概念及提出原因

二、遗传资源获取与惠益分享的原则及意义

三、有效推进遗传资源获取与获取和惠益分享的实施

第六节 农业微生物资源保护的技术和原理

一、农业微生物的遗传多样性

二、微生物的保存原理

三、微生物的保存方法

第七节 农业昆虫资源保护的技术和原理

一、农业昆虫资源

二、农业昆虫资源保护原理

三、农业昆虫资源保护的技术

第八节 农业种质资源保护的展望

一、加强种质资源保护生物学的理论和方法研究

二、防止种质库管理过程中的“基因污染”和“基因流失”

三、加强资源的有效利用并在利用的过程中保护资源

四、加强种质资源适应性进化的研究

五、加强公众的种质资源保护意识

六、加强遗传资源获取和惠益分享机制的建设与实施

参考文献

前言/序言

多元世界的和谐共生：作物健康与可持续农业的交响曲 农业，作为人类文明的基石，其繁荣与否，直接关乎着地球上亿万生命的福祉。而在这片孕育生命与希望的土地上，无数生命形态以令人惊叹的多样性交织共存，构成了一幅复杂而精妙的生态画卷。其中，作物，更是人类赖以生存的关键。然而，在这片沃土上，我们并非孤立存在。形形色色的生物，从微小的微生物到庞大的食草动物，都在以或有益或有害的方式，与我们的作物互动，共同谱写着一曲关于生存、竞争与平衡的宏大交响曲。 本书，旨在揭示这曲宏大交响曲的奥秘，带领读者深入探究农业生物多样性在维持作物健康、实现可持续农业发展中的核心作用，并在此基础上，探讨如何科学有效地控制作物病虫害，从而构建一个人与自然和谐共生，农业生产繁荣昌盛的美好未来。 第一章：万物互联，生物多样性的力量 想象一下，一片广袤的田野，不仅仅是单一作物的海洋，而是由无数不同种类的作物、杂草、昆虫、鸟类、土壤微生物，甚至是我们肉眼难以察觉的细菌真菌共同构成的生机勃勃的生态系统。这，便是农业生物多样性的魅力所在。生物多样性，并非仅仅是物种数量的简单叠加，更是不同物种之间错综复杂、相互依存、相互制约的生命网络。 在这个网络中，每一种生物都扮演着不可或缺的角色。例如，多样化的农田景观，能够为许多益虫提供栖息地和食物来源，如瓢虫、草蛉、寄生蜂等，它们是农田里的“天敌”，能够有效地捕食或寄生于害虫，成为我们最天然、最环保的“农药”。同样，健康的土壤中富含各种微生物，它们参与有机物的分解，释放养分，改善土壤结构，为作物生长提供充足的营养支持。多样化的作物种植，比如轮作、间作套种，不仅能提高土地利用率，更能打破病虫害的世代交替，降低病虫害发生的几率。 更进一步，本书将深入探讨生物多样性如何影响生态系统的稳定性。在一个高度多样化的农业生态系统中，当某种生物的数量发生波动时，其他生物往往能够迅速作出反应，起到缓冲和调节的作用，从而维持整个系统的相对稳定。相反，单一化的种植模式，一旦遭遇病虫害的侵袭，往往会造成毁灭性的打击，因为缺乏天敌的制约和生态系统的自我修复能力。我们将通过大量的实例和科学研究，阐释生物多样性对于提升农业生态系统的韧性、抵御自然灾害和环境变化的重要意义。 第二章：隐匿的威胁，病虫害的挑战 然而，在这充满生机的田野里，我们也必须正视那些潜伏的威胁——作物病虫害。这些看不见的敌人，虽然渺小，却拥有着惊人的繁殖能力和破坏力，它们能够迅速蔓延，蚕食作物，导致产量下降，品质变劣，甚至造成绝收，给农业生产带来巨大的经济损失和粮食安全隐患。 本书将系统地梳理和介绍各类常见的作物病虫害。我们将从病原体的角度，深入剖析细菌病、真菌病、病毒病的发病机制，例如，理解真菌如何产生孢子，如何在适宜的环境下侵染作物，又是如何通过植物体内的维管束传播。同时，我们将聚焦于各类重要的农业害虫，从卵、幼虫、蛹到成虫，详细描述它们的形态特征、生活习性、发生规律以及对作物造成的危害。无论是潜伏在土壤中的线虫，还是啃食叶片的咀嚼式口器害虫，抑或是吸食汁液的刺吸式口器害虫，都将被一一呈现，并解析其传播途径和扩散方式。 更为重要的是，本书将着眼于病虫害发生发展的生态学基础。我们将分析气候变化、土壤退化、生物多样性丧失等环境因素如何影响病虫害的发生和流行。例如，高温高湿的气候条件可能加速某些病原菌的繁殖，而单一的种植模式则可能为某些害虫的爆发提供“温床”。理解这些深层原因，是制定有效防控策略的关键。 第三章：智慧的较量，整合性病虫害管理（IPM） 面对病虫害的严峻挑战，传统的、单一的化学农药防治方法，虽然在短期内能起到一定的效果，但其负面影响也日益显露：农药残留污染环境、破坏土壤生态、诱导害虫产生抗药性，并可能对人类健康构成潜在威胁。因此，探索更加科学、环保、可持续的病虫害管理模式，已成为当今农业发展的必然选择。 本书的核心内容之一，便是全面阐述整合性病虫害管理（Integrated Pest Management, IPM）的理念与实践。IPM并非依赖于某一种单一的防治手段，而是将多种防治技术有机地结合起来，以达到经济、有效、对环境友好的目的。我们将从以下几个方面深入阐述： 监测与预警： 强调科学的病虫害监测方法，包括田间调查、诱捕器设置、气象数据分析等，从而准确掌握病虫害的发生动态，做到早发现、早预警，避免大面积爆发。 生物防治： 深入介绍利用天敌（如益虫、寄生蜂、捕食螨等）和微生物（如苏云金杆菌Bt、白僵菌、绿僵菌等）来控制害虫种群的方法。我们将探讨如何保护和增殖农田中的自然天敌，以及如何科学地释放和应用生物农药。 物理防治： 介绍各种物理性的防治措施，如防虫网、诱捕灯、颜色诱杀等，以及通过改变耕作方式、田间管理等来干扰害虫的生活史。 农业防治： 重点介绍通过优化栽培技术来预防和减轻病虫害，例如，选择抗病虫品种、合理轮作、间作套种、调整播期、加强肥水管理、清除病残体等。 化学防治的合理使用： 在IPM框架下，化学农药的使用被置于最后考虑的选项，并且强调选择高效、低毒、低残留的农药，并严格控制使用剂量、时期和方法，以最大限度地减少对环境和非靶标生物的影响。 本书将通过大量的案例分析，展示IPM在实际生产中的成功应用。我们将解析如何根据不同的作物、不同的病虫害类型，以及当地的生态环境，制定出最适合的IPM策略。通过这种综合性的管理模式，我们不仅能够有效地控制病虫害，更能促进农业生态系统的健康与稳定，实现农业生产的可持续发展。 第四章：面向未来，绿色农业的希望 生物多样性与作物病虫害控制，是构建绿色、可持续农业的两个重要支柱。当我们将这两者紧密联系起来，便能勾勒出面向未来的农业发展蓝图。 本书的最后部分，将展望绿色农业的发展趋势，以及生物多样性在其中扮演的关键角色。我们将探讨如何通过生态农业、有机农业、自然农法等模式，最大限度地发挥生物多样性的正面效应。例如，建立多层次的农田生态系统，鼓励农户种植多样化的作物，保留农田周边的自然植被，为野生动物提供栖息地，从而构建一个更加健康、更有韧性的农业生态系统。 同时，我们也将关注科技在生物多样性保护和病虫害控制中的作用。基因编辑、分子标记等现代生物技术，为培育抗病虫品种提供了新的途径；遥感技术、大数据分析等，为精准监测和管理病虫害提供了强大的工具。本书将探讨这些前沿科技如何与IPM理念相结合，推动农业生产向更加智能化、精细化、绿色化的方向发展。 最终，本书希望传递一个核心信息：农业的未来，不在于对自然的征服，而在于与自然的和谐共生。通过深刻理解并积极利用农业生物多样性的力量，辅以科学的病虫害控制策略，我们能够实现农业生产的效率与生态保护的双赢，为人类创造一个更加健康、更加繁荣的未来。这不仅是一本关于农业技术的书，更是一本关于生命智慧、生态哲学和可持续发展理念的书。我们相信，通过本书的学习，读者将能够更深入地理解农业的本质，掌握更科学的生产方法，为推动中国乃至全球的绿色农业发展贡献一份力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的目录结构设计得非常巧妙，它不像传统教材那样生硬地堆砌知识点，而是呈现出一种清晰的逻辑递进关系。我注意到，它似乎是从宏观的区域生态背景入手，逐步深入到微观的生物机制，最后才落脚到实际的控制策略上。这种“由大到小，层层递进”的编排思路，极大地降低了初学者理解复杂概念的门槛。例如，它可能先用大篇幅描绘云南独特的地理气候对农业生态系统的影响，然后才探讨特定病原体或害虫的生命周期，最后再结合最新的科研成果给出综合治理方案。这种编排方式非常符合认知规律，让人在阅读时，总能清晰地知道自己所处的知识脉络，不会感到迷失。特别是对于涉及多学科交叉的“生物多样性”这一核心概念，如果能做到如此清晰的结构划分，那无疑是对学生学习效率的一种巨大提升。我非常期待书中关于“可持续性”的论述，希望它能超越单纯的病虫害防治，真正体现出与区域生态平衡和谐共处的理念，真正对得起“规划教材”的定位。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，从我翻阅的零星片段来看，呈现出一种非常严谨且学术化的倾向，但同时又努力保持了必要的清晰度，避免了过度晦涩的专业术语堆砌。这对于面向高校学生的教材来说，是一个非常微妙的平衡点。我希望作者在解释复杂的生物学原理时，能够多采用图示、表格或者流程图的方式来辅助说明，因为在涉及遗传、生态互作等抽象概念时，纯文字的描述往往显得苍白无力。如果这本书能像一些优秀的国外教材那样，在每章的开头或结尾设置“学习目标”和“关键概念回顾”，那对于学生自我检测学习效果将是极大的帮助。另外，我非常看重习题和思考题的设计。高质量的习题不应该只是对课本内容的简单重复，而应该引导学生进行批判性思考，甚至要求他们结合实际情况，提出个性化的解决方案。如果习题能够紧密围绕云南的地域特色来设计，那么这本书的教学价值将得到最大程度的发挥。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注区域农业发展的研究者，我关注的重点往往在于教材的时效性和前沿性。一本好的规划教材，必须能够体现出特定时间段内（比如“十二五”期间）国家和地方在政策导向上所强调的重点方向。我猜想，这本书在内容上必然会紧密结合当时的农业现代化需求，可能包含了大量关于新品种引进、生态补偿机制或者数字化监测技术的论述。如果能深入到具体的案例研究，那就更好了——比如，选取几个云南不同海拔、不同气候带的典型农业区，展示他们在面对特定挑战时采取的不同策略，那将是极具说服力的实践指导。如果书中仅仅停留在理论层面，那它的价值就会大打折扣。我特别希望能看到一些关于非化学防治手段的深入探讨，比如生物防治的最新进展、植物源农药的开发应用等，这些才是未来农业发展的关键所在。这本书是否能成功地将前沿的科研成果转化为可操作的教学内容，将是我判断其质量的重要标准。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了饱和度适中的绿色调，搭配上清晰的字体排版，一下子就抓住了我对农业和生态主题的兴趣。初拿到手时，那份沉甸甸的质感，让人觉得内容必然是经过了扎实的学术积累和细致的打磨。我尤其欣赏它在色彩运用上的克制与专业，没有过度花哨的图形干扰，而是用简洁的构图突出了主题的严肃性。内页的纸张选择也相当不错，触感温润，即便是长时间阅读，眼睛的疲劳感也减轻了不少。而且，侧面可以看到明显的章节分隔和页码标注，这对于需要频繁查阅特定知识点的学习者来说，简直是福音。从包装到内页的每一个细节，都透露出出版方对“十二五”规划教材应有的严谨态度，它不仅仅是一本教科书，更像是一件精心制作的学术工具。我期待着翻开它，能看到同样高水准的内部编排和内容呈现，希望能在这个“十二五”的背景下，对云南地区的农业现状有一个全面而深入的了解。这本书的外在表现，已经为一次富有成效的知识探索奠定了良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

从读者的角度，一本优秀的教材还应该具备高度的“可操作性”和“应用价值”。我非常关注这本书是如何处理“实践环节”的。高等农业教育不应该只停留在理论层面，如何将书本知识转化为田间地头的实际操作能力，是衡量教材成败的关键。我期望看到书中包含详细的、步骤清晰的实验指导或田间实习方案。比如，关于如何采集样本、如何进行初步的病原体鉴定，或者如何设计一个简单的生态系统功能评估模型，这些都应该有详尽的操作说明。此外，如果能提供一些相关的政策解读或者行业规范引用，比如国家对农药使用的最新限制要求，那对培养学生的法规意识和职业素养也是至关重要的。总而言之，我希望这本书不仅仅是知识的传递者，更是一个合格的职业技能训练手册。它必须能够帮助学生在走出校门后，能迅速适应现代农业对知识的复合型要求，真正成为云南农业发展的中坚力量。