“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材：概率論與數理統計（第2版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材：概率論與數理統計（第2版）》較係統地介紹瞭概率論和數理統計的基本內容，內容豐富，富有時代特色。書中有許多新的簡明講法，幫助學生更好地理解所學內容和加深對問題本質的理解。
　　《“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材：概率論與數理統計（第2版）》有許多反映現代科技和現代生活特點的例子，包括賭博問題、運氣問題、求職問題、醫藥療效問題、敏感問題調查、碳14方法、鉀氬比方法等。本書講授的微分法，是計算隨機變量和隨機嚮量函數分布的簡捷新方法。條件分布和邊緣分布的計算方法也都簡單易行，較大程度地降低瞭數學難度。在判斷隨機變量的獨立性方麵，也有十分簡單的新方法。
　　為瞭幫助讀者更快地掌握計算機的使用，本書以工程技術和科學研究中普遍使用的MATLAB為例，在相關章節後麵介紹有關的MATLAB調用命令。
　　《“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材：概率論與數理統計（第2版）》的內容和習題難度適中，適閤作為理工科大學、師範和財經院校非數學類專業本科生概率論與數理統計課程的教材或教學參考書。學習本書的先修課程是高等數學。

作者簡介

　　何書元，博士，現任首都師範大學教授、北京大學數學科學學院兼職教授、教育部數學與統計學教學指導委員會副主任委員，從事概率論與數理統計的教學和科研工作，主講的課程有概率論、數理統計、應用隨機過程、應用時間序列分析等，是北京大學2008年國傢級精品課程概率論的主講教師，2010年前任北京大學教授。

目錄

第一章 概率的定義
1.1 有限樣本空間
A.有限樣本空間及其事件
B.用等可能性定義概率
1.2 古典概率模型
1.3 概率的公理化
1.4 概率與頻率
習題一

第二章 概率公式
2.1 加法公式
2.2 事件的獨立性
2.3 條件概率和乘法公式
2.4 全概率公式
2.5貝葉斯公式
習題二

第三章 隨機變量
3.1 隨機變量及其分布函數
A.隨機變量
B.分布函數和概率密度
3.2 離散型隨機變量
3.3 連續型隨機變量
3.4 隨機變量函數的分布
用MATLAB産生隨機數
用MATLAB計算概率分布函數和密度
習題三

第四章 隨機嚮量
4.1 隨機嚮量
4.2 離散型隨機嚮量
4.3 連續型隨機嚮量
A.聯閤密度
B.邊緣密度
C.獨立性
4.4 隨機嚮量函數的分布
A.離散型隨機嚮量的函數
B.連續型隨機嚮量函數的分布
4.5 隨機嚮量函數的聯閤密度
4.6 二維正態分布
4.7 條件分布
習題四

第五章 數學期望和方差
5.1 數學期望
A.數學期望的定義
B.數學期望的統計含義
5.2 常用的數學期望
5.3 數學期望的計算
5.4 數學期望的性質
5.5 隨機變量的方差
A.常用的方差
B.方差的性質
5.6 協方差和相關係數
A.內積不等式
B.協方差和相關係數
C.協方差矩陣
5.7正態分布的參數計算
習題五

第六章 大數律和中心極限定理
6.1 強大數律
6.2 切比雪夫不等式
6.3 中心極限定理
習題六

第七章 描述性統計
7.1 總體和參數
A.總體、個體和總體均值
B.樣本與估計
7.2 抽樣調查
A.抽樣調查的必要性
B.隨機抽樣
C.隨機抽樣的無偏性
D.分層抽樣方法
E.係統抽樣方法
7.3 用樣本估計總體分布
A.頻率分布錶
B.頻率分布直方圖
C.頻率摺綫圖
D.數據莖葉圖
7.4 眾數和中位數
A.眾數
B.中位數
7.5隨機對照試驗
用MATLAB計算樣本均值、樣本標準差，繪製直方圖
習題七

第八章 參數估計
8.1 樣本均值和樣本方差
A.樣本均值
B.樣本方差
C.樣本標準差
8.2 矩估計
8.3 最大似然估計
A.離散分布的情況
B.連續分布的情況
C.矩估計和MLE的比較
習題八

第九章 參數的區間估計
9.1 一個正態總體的區間估計
A.已知σ時，μ的置信區間
B.未知σ時，μ的置信區間
C.方差σ2的置信區間
D.單側置信限
9.2 兩個正態總體的區間估計
A.均值差μ1-μ2的置信區間
B.方差比σ1/σ2的置信區間
*9.3 非正態總體的置信區間
A.正態逼近法
B.比例p的置信區間
C.樣本量的確定
9.4置信區間小結
置信區間錶
用MATLAB計算置信區間
用MATLAB計算上α分位數
習題九

第十章 正態總體的顯著性檢驗
10.1 假設檢驗的概念
10.2 正態均值的顯著性檢驗
A.已知σ時，μ的檢驗
B.未知σ時，μ的檢驗
C.未知σ時，μ的單邊檢驗
10.3 均值比較的顯著性檢驗
A.已知σ1，σ2時，μ1，μ2的檢驗
B.已知σ1=σ2時，μ1-μ2的檢驗
C.成對數據的假設檢驗
D.未知σ1，σ2時，μ1，μ2的大樣本檢驗
10.4 方差的顯著性檢驗
正態總體的顯著性檢驗錶
習題十

第十一章 總體分布和比例的假設檢驗
11.1 總體分布的假設檢驗
A.Q.Q圖
B.擬閤優度檢驗
11.2 非正態總體的顯著性檢驗
A.比例p的假設檢驗
B.兩個總體比例的比較
11.3 列聯錶的獨立性檢驗
A.2x2列聯錶
B.kxl列聯錶
11.4 P值檢驗和驗收檢驗
A.P值檢驗
B.驗收檢驗
正態逼近法的假設檢驗法列錶
習題十一

第十二章 綫性迴歸分析
12.1 數據的相關性
A.樣本相關係數
B.相關性檢驗
12.2 迴歸直綫
12.3 一元綫性迴歸
A.最大似然估計和最小二乘估計
B.平方和分解公式
C.斜率b的檢驗
D.預測的置信區間
E.應用案例
習題十二

第十三章 方差分析
13.1單因素方差分析
A.平方和分解
B.檢驗方法
C.方差分析錶
D.參數估計
13.2 雙因素方差分析
A.雙因素方差分析模型
B.檢驗方法
13.3 無重復試驗的雙因素方差分析
習題十三
*
第十四章 應用舉例
14.1 運氣問題
A.遊程數的概率分布
B.遊程長度的概率分布
14.2 求職問題
14.3 醫生用藥問題
14.4 基因遺傳問題
14.5 猜奬問題
14.6 驚人的預測
14.7 高考作文的評分質量控製

附錄A 組閤公式與微積分
附錄B 常見分布的均值、方差、母函數和特徵函數
附錄C1 標準正態分布錶
附錄C2 標準正態分布的上α分位數錶
附錄C3 t分布的上α分位數錶
附錄C4 X2分布的上α分位數錶
附錄C5 F分布的上α分位數錶
部分習題參考答案和提示
名詞索引
符號說明
參考書目

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好著呢

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何書元 概率論與數理統計, 高教齣版社2006 (2007年普通高等教育精品教材)

評分☆☆☆☆☆

讀書的好處有很多.給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地. ...... 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 新年快樂！新學年成績更上一層樓。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀哪些書比較好呢?讀什麼書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.幼兒應該讀一些啓濛類的書.如<<幼兒經典枕邊故事>>,<<唐詩三百首>>等.3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書.如<<兒童文學>>,<<中華上下五韆年》等。5~6年級的小學生應該讀一些知識類,文學類，傳記類的書。如《女生日記》，《調皮的日子》，《百科全書》等。 在書的海洋裏，我們領略到瞭匹諾曹的詼諧有趣；走進瞭小兵張嘎的那個抗日年代，激起瞭無限的愛國熱情；你聽，這是什麼聲音，啊，原來是《巴黎聖母院》裏的那個敲鍾人在敲鍾呢；啊，鳳凰人，在我們的論壇裏，我聞到瞭一股清新 讀書的好處有很多.給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地. ...... 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。

評分☆☆☆☆☆

1997年畢業於北大概率統計係, 獲博士學位

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挺好的

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1984-2009曆任北京大學概率統計係講師, 副教授, 教授

評分☆☆☆☆☆

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