具體描述
內容簡介
《鋼琴經典導讀》對J.S.巴赫《初級鋼琴教程》、《小前奏麯與賦格》、《創意麯》、《平均律鍵盤麯集》，斯卡拉蒂《鍵盤奏鳴麯》，莫紮特《鋼琴奏鳴麯》，貝多芬《鋼琴奏鳴麯》，舒伯特《鋼琴奏鳴麯》，肖邦《夜麯》、《練習麯》、《前奏麯》、《諧謔麯》、《敘事麯》，德彪西、巴托剋等大師的經典鋼琴作品，逐首逐段做瞭詳細精準的詮釋和教學導讀，為鋼琴愛好者全方位地演奏、閱讀、學習和研究這些鋼琴大師的經典鋼琴作品，提供瞭相當全麵的理論依據。目錄
引言（音樂的詮釋）巴赫《鋼琴初級教程》導讀
巴赫《小前奏麯與賦格》導讀
巴赫《創意麯》導讀
巴赫《平均律鍵盤麯集》導讀
斯卡拉蒂《鍵盤奏鳴麯》導讀
莫紮特《鋼琴奏鳴麯》導讀
貝多芬《鋼琴奏鳴麯》導讀
舒伯特《鋼琴奏鳴麯》導讀
肖邦《夜麯》導讀
肖邦《鋼琴練習麯》導讀
肖邦《前奏麯》導讀
肖邦《諧謔麯》導讀
肖邦《敘事麯》導讀
德彪西鋼琴音樂導讀
勛伯格鋼琴小品導讀
巴托剋《小宇宙》（第1至3冊）導讀
前言/序言
用戶評價
評分我一直認為，要真正理解一門藝術，瞭解其背後的文化和曆史背景至關重要。《鋼琴經典導讀》在這方麵做得尤為齣色。它不僅僅是在介紹鋼琴作品，更是在講述一個個鮮活的故事。書中對於每一首作品的創作背景，作麯傢當時的生活狀況、情感狀態，以及作品所處的時代思潮，都進行瞭細緻的描繪。比如，在解讀李斯特的《匈牙利狂想麯》時，書中詳細介紹瞭李斯特如何將民間音樂元素融入到他的創作中，以及這些作品如何反映瞭當時匈牙利民族主義的情感。這種“情境式”的導讀方式，讓原本可能顯得有些抽象的音樂，變得觸手可及，充滿瞭人情味。我仿佛看到瞭作麯傢們在創作時的靈感閃現，感受到瞭他們內心的激情與掙紮。這本書讓我明白，每一首偉大的鋼琴作品，都是時代變遷、個人經曆與藝術追求交織的結晶，而《鋼琴經典導讀》就是那個能夠幫助我解讀這一切的嚮導，讓我受益匪淺。
評分我是一名資深的音樂發燒友，平時喜歡聽各種古典音樂，但對鋼琴演奏的專業知識一直所知甚少。《鋼琴經典導讀》的齣現，為我打開瞭新的視角。書中對每一首經典鋼琴作品的分析都極其深入，從和聲、鏇律、節奏的構建，到情感錶達的層次，都做瞭細緻的解讀。我印象最深刻的是關於肖邦夜麯的章節，作者不僅分析瞭肖邦音樂中特有的“肖邦式”魯棒性，還將其與當時波蘭的民族精神聯係起來，讓我對這些鏇律優美的作品有瞭更深層次的理解。書中還穿插瞭許多演奏技巧的介紹，雖然我不會親自去彈奏，但瞭解到這些技巧如何幫助演奏者更好地呈現作品的情感，本身就是一種極大的享受。例如，書中對觸鍵力度、踏闆運用以及手指獨立性的講解，讓我對鋼琴傢們精湛的技藝有瞭更直觀的認識。這本書讓我從一個被動的聆聽者，變成瞭一個更懂音樂、更懂鋼琴的欣賞者，每次聽音樂時，我都能從中體會到更多的細節和深度，這是一種前所未有的愉悅體驗。
評分說實話，我之前對鋼琴音樂的認識非常片麵，總覺得古典音樂麯高和寡，離我的生活很遙遠。《鋼琴經典導讀》徹底改變瞭我的看法。這本書的語言風格非常活潑，充滿瞭感染力，讀起來一點也不枯燥。作者用瞭一種非常貼近生活的方式來講解復雜的音樂理論，比如，將奏鳴麯的結構比作一場精彩的戲劇，將賦格的技巧比作精妙的數學遊戲。我尤其喜歡書中對於一些耳熟能詳的樂麯的“幕後故事”的挖掘，比如，德彪西的《月光》背後竟然隱藏著如此詩意的靈感，而普羅科菲耶夫的《彼得與狼》更是以一種寓教於樂的方式，讓孩子們也能輕鬆接觸古典音樂。這本書讓我覺得，原來鋼琴音樂也可以如此親切、如此有趣，它不是高高在上的藝術殿堂，而是能夠觸動我們內心柔軟之處的動人鏇律。我現在對鋼琴的興趣大增，甚至開始考慮報名學習，這本書無疑是我邁齣這一步的重要推力。
評分這本《鋼琴經典導讀》簡直是我的救星！我一直想學習鋼琴，但每次看到五綫譜和那些密密麻麻的音符就頭大。市麵上的教程太多瞭，不知道從何下手。偶然的機會，朋友推薦瞭這本書，我抱著試試看的心態翻開，結果驚喜不斷。作者的語言非常親切，就像一位經驗豐富的老師在你耳邊娓娓道來，沒有那些枯燥的術語，而是用通俗易懂的比喻和生動的故事來講解樂理知識。我尤其喜歡書中對不同時期、不同風格的鋼琴作品的介紹，讓我不再覺得古典音樂遙不可及，反而充滿瞭探索的興趣。它不是簡單地羅列作品，而是深入挖掘瞭每個作麯傢的創作背景、作品的藝術特色以及背後的故事，讓我仿佛置身於那個時代，感受音樂的魅力。讀完這些章節，我不再害怕麵對復雜的樂譜，而是充滿瞭躍躍欲試的衝動，迫不及待地想去彈奏那些偉大的作品，感受音符在指尖流淌的美妙。這本書不僅僅是一本導讀，更是一扇開啓我音樂世界大門的鑰匙，讓我對鋼琴學習充滿瞭信心和熱情。
評分作為一名對古典音樂略有瞭解的業餘愛好者，我一直在尋找一本能夠係統梳理鋼琴作品脈絡的入門書籍。《鋼琴經典導讀》恰好滿足瞭我的需求。它並沒有局限於某一特定時期或某一位作麯傢，而是以一種宏觀的視角，帶領讀者穿越鋼琴音樂發展的曆史長河。從巴洛剋時期的嚴謹與多聲部，到古典時期的清晰與平衡，再到浪漫時期的熱情與抒情，乃至近現代的多元探索，這本書都為我勾勒齣瞭清晰的輪廓。令我驚喜的是，書中對於不同時期代錶性作麯傢的風格特點和代錶作品的介紹，都非常精煉且重點突齣。我尤其喜歡書中對貝多芬奏鳴麯和莫紮特奏鳴麯的對比分析，讓我能夠清晰地分辨齣他們各自獨特的創作手法和情感錶達方式。這本書不僅為我提供瞭豐富的知識，更重要的是，它培養瞭我對不同時期音樂風格的鑒賞能力，讓我能夠更自信地去探索和欣賞那些曾經讓我感到迷茫的古典名麯。
鋼琴的發明者是巴爾托洛奧.剋裏斯托福裏，他是意大利佛羅倫薩美第奇傢族的一位樂器製作師。1709年，他以撥弦古鋼琴為原形，製作齣一架被稱為具有“強弱音變化的古鋼琴”他在鋼琴上采用瞭以弦槌擊弦發音的機械裝置，代替瞭過去撥弦古鋼琴用動物羽管波動琴弦發音的機械裝置。從而使琴聲更富有錶現力，音響層次更豐富，並能通過手指觸鍵來直接控製聲音的變化。在剋裏斯福裏的第一架鋼琴齣現後的一百年裏，撥弦古鋼琴仍為人們所應用，但更多地是為演奏特定作品而使用。故以弦槌代替撥弦發音就成為當時鍵盤樂器的主要特色，亦是鋼琴的標誌與象徵。1709年後，剋裏斯托福裏又進一步改革瞭原來擊弦機的結構，他在這部機械中安裝瞭一種與現代擊弦機的復震杠杆係統近乎完全一緻的起動杠杆，使擊弦速度比原來加快瞭10倍，而且可以快速連續彈奏；音域也增加為4組；可以說這就是現代鋼琴的雛形。他的這一發明為以後的鋼琴製作師們打開瞭通往成功之路的大門。但遺憾的是，剋裏斯托福裏的發明並沒有得到他的意大利同行們及當時演奏傢們的注意，卻在異鄉得到瞭繼承和發展。
評分鋼琴經典導讀鋼琴經典導讀
評分內容不錯，可紙質差瞭些！！！像盜版書！！！！
評分好 不錯的書
評分比想象的好多瞭 ！！！贊贊贊贊贊…… 書是真品，很好 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 可來瞭通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。
評分[QY]"
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分值得擁有的好書。
評分很不錯，期待很久瞭一定要買這本
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