盛文先生口述曆史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盛文 編

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齣版社： 九州齣版社

ISBN：9787510818264

版次：1

商品編碼：11185725

包裝：平裝

叢書名： 九州書係：口述曆史係列

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：162

編輯推薦

　　

　　鬍宗南兵敗西北詳情，五天攻下延安卻功虧一簣，國共易勢的關鍵之戰，國民黨喪失民心動搖軍心的根由。

內容簡介

　　《盛文先生口述曆史》談話主要與鬍宗南在西北的軍事行動有關。尤其是1947年國民黨軍隊攻取延安、1948年瓦子街之失敗，敘述詳盡，並記錄瞭盛文個人對國共兩黨實力消長的分析和見解，值得史傢參考。

作者簡介

　　盛文（1906-1971），字國輝，湖南長沙人，黃埔六期及陸大十期畢業。曆任軍事乾部，1940年為三十四集團軍參謀長，1942年受命西北第八戰區“剿共”前敵總指揮，1943年任西安警備司令。抗戰勝利後當選國民大會代錶。1946年任鬍宗南鄭州綏靖公署參謀長。

目錄

弁言
一、傢世及早年教育
（一）少年時代
（二）從北大投筆從戎
（三）打金傢寨共黨老巢
（四）進陸大及參加抗戰

二、重慶參謀會議後的際遇
（一）參謀長會議首次的嶄露頭角
（二）共黨開始對付我
（三）擔任鬍宗南參謀長

三、隴南“剿匪”
（一）中央軍在西北的多邊作戰
（二）隴“匪”的崛起
（三）受命“剿匪”前敵總指揮
（四）首次為隴“匪”包圍
（五）轉敗為勝的關鍵
（六）“匪”患的肅清
（七）“匪”首的處決
（八）平定“匪”亂的意義
（九）蘭州歡迎會上的一幕
（十）杜傢灘之役的實情
（十一）李友三的餘波

四、盛世纔的二三事
（一）西北問題之一
（二）神秘人物
（三）寶雞的劫案
（四）西安的特彆客
（五）英雄遲暮

五、鬍宗南對安定西北的貢獻
（一）甘肅的動亂之源
（二）中央的消極政策
（三）對付共黨的抗日大學
（四）與陝甘地方人士的糾葛
（五）鬍宗南對西北的建設
（六）戰略指揮官不同於戰術

六、鬍宗南的立身處事
（一）儉樸剋己的生活
（二）愛護部屬無微不至

七、囊形地帶的收復和爺颱山之役
（一）擔任隴東封鎖
（二）嚴格執行封鎖
（三）囊形地帶

八、喪失民心動搖軍心之由
（一）決策者的搖擺不定
（二）陳辭修的責任
（三）河南共黨沒擴張的原因
（四）陳辭修的器量

九、延安之役
（一）攻擊延安的背景
（二）“五天攻下延安”的禦前爭議
（三）攻延安的部署
（四）作戰經過
（五）延安之役的影響
（六）惟一完成的“剿”共計劃

十、抽調陝北“剿”共部隊的爭辯
（一）陝北部隊不能抽調的原因
（二）我和劉斐間的激辯
（三）蔣主席堅持抽調陝北部隊
（四）劉斐的挑撥離間

十一、陝北撤兵的悲劇——瓦子街的覆滅
（一）陝北撤兵的布置
（二）彭德懷乘虛南下
（三）劉戡增援宜川
（四）瓦子街之戰
（五）違命救關中
（六）“革職查辦押解南京審判”的經緯
（七）程潛報我迴湖南

十二、西北的撤退
（一）倉促迴京參加會議
（二）決定撤退西北
（三）撤退的中輟
（四）不得不撤
（五）全國最窮的秦嶺

十三、說劉斐
（一）劉斐的發跡
（二）劉斐在中央的地位
（三）剋復延安後劉斐對我的忌刻
（四）劉斐對陝北的撤兵促成全盤的崩潰
（五）調迴董釗挽救局部危局
（六）劉斐的失意和牢騷
（七）“人民解放軍最大的功臣”
（八）領袖對他沒有一點懷疑
（九）政略的錯誤導緻大陸的失敗

十四、從延安戰役談到中國地圖
（一）編纂“剿”共史
（二）毛澤東盤踞陝北的目的
（三）延安戰役雙方傷亡數字
（四）戰亂中遺失的日記和遊記
（五）打仗必須用外國地圖

十五、延安——共黨的神經中樞
（一）陝西的地理概況
（二）土厚水深影響建設
（三）共黨在政治上的“陰謀”
（四）共黨陝甘寜邊區的基地
（五）陝北的風土
（六）陝北的行政區劃及人口
（七）我當選陝北及湖南國代的原因
（八）我治軍的態度

十六、共黨的政治措施
（一）抗戰時期的計謀
（二）勝利後的政策
（三）通俗易行的口號
（四）軍事進步黨務腐化
（五）九條行動綱領
（六）共黨內部的特務組織
（七）對外的特務滲透
（八）擺樣子的衛兵沒用
（九）共黨成功並非偶然
後記

精彩書摘

　　九、延安之役
　　（二）“五天攻下延安”的禦前爭議
　　（1）攻延安的首次密談
　　三十六年一月間，蔣主席召集鬍長官和我到南京去，他首次錶示將要進攻延安。因為延安是共黨的首都，乃共黨發號施令之中樞。主席問我們有沒有力量攻取延安。這時我部隊董釗的整編第一軍完全在山西和共黨作戰，僅剩劉戡的整編二十九軍，這部隊也在整訓之中，不過已快完成，駐在洛川一帶。當時三人會談之中，鬍長官問我：“你看怎樣？攻延安有沒有把握？”我說：“有把握，可以攻！”主席說：“你做計劃，這個計劃你要親自做，不要假手任何人，絕對保持機密，做好瞭我來看看。”攻延安的計劃隻有主席、我和鬍長官三人知道，連國防部都被濛在鼓裏。迴西北後，我親自做瞭計劃，預定五月十日攻擊。
　　（2）五天下延安的芻議
　　計劃做完後的兩星期，主席打電話給我，要我親自送去南京。主席看瞭我草擬的計劃後，一切都錶示同意，隻對於我五天拿下延安錶示異議。他說：“你做的一切都很好，但時間不夠。共軍盤踞陝北十三年、二十三縣，無論軍事、政治、文化、經濟、教育都根深蒂固，你想五天時間攻下延安是不可能的。”我說：“論兵力，他優勢，我們劣勢，共軍在陝北有十五萬人，我們集中全力加上董釗的力量，也隻有八萬人。就因為他們在陝北根深蒂固，假如我們作曠日持久的戰爭，必然注定失敗，所以我的著眼是奇襲，此外我還有彆的花樣。”他說：“你帶迴去再研究，時間太短！
　　（3）“還是五天？”
　　過兩星期主席又打電話給我，問我研究結果如何？要我親自送去。我又去，他一看還是原來的計劃，絲毫未有改變。“還是五天？”我說：“還是五天，不能六天！如果我們五天攻不下，我們整個西北都會瓦解，這是最後的孤注一擲，如果這一著失敗，我們等於傾傢蕩産，一無所有。”我一再強調不能六天，隻能五天。商量很久，問我許多關於部隊情況，最後他還是說：“你拿迴去再研究！”
　　我帶迴去又過瞭兩星期，這時已是二月中旬，主席打電話叫我和鬍長官兩人去。我將過去幾次與主席會談的經過報告鬍長官，鬍先生也說：“共軍盤踞延安如此之久，你要五天攻下來，荒唐吧？”我說：“荒唐就殺頭嘛！”惟因盤踞十三年，所以我認為必須五天不能改！
　　（4）消息的泄漏
　　這時毛澤東好像也隱隱約約地曉得動靜，天天廣播：“聽說鬍宗南要攻延安！”“聽說蔣府走狗盛某幾次到南京計劃攻延安！”他所以知道這消息，我想是國防部知道一點蛛絲馬跡而泄漏的。作戰次長劉斐是國防部裏重要的共諜，也是蔣先生最親信的一個人。他是湖南人，日本陸大畢業，一個聰明人，他看我們幾次悄悄地來，悄悄地去，我們行蹤也無法太秘密，我想他可能隱約地推斷齣我們的任務。攻延安，共黨當然坐立不安，大叫“蔣府走狗盛某人非常狂妄”等等。
　　（5）“準備攻吧！”
　　第三次到南京是我和鬍先生一起去的，鬍先生問我：“能不能改變？老先生不同意怎麼辦？”我說：“還是五天，非五天不攻，因為攻不下。”鬍先生說：“好吧！”同時說瞭句笑話：“我們有諸葛亮保障！”我在軍中被稱為諸葛亮。見麵後，主席問我：“有沒有改變？”我說：“沒有！”“你有沒有把握？”我說：“絕對有把握！”他看我信心很強，於是說：“好吧！你去吧！你準備攻吧！”數度的禦前爭議，主席終於采納瞭我的計劃。
　　（三）攻延安的部署
　　（1）董釗佯裝南下增援
　　迴西安後，我立即準備。但董釗的部隊怎麼調動呢？他在西北“剿”共的部隊是主力，稍一移動共黨立刻警覺，共黨有十五萬兵，我們隻有八萬。正好這時共黨的陳賡正圍攻運城安邑黃河三角地帶的潼關東北地區，我於是下命令給董釗，叫他宣傳進兵南下增援三角地帶，肅清陳賡的“匪”部，把部隊開到河津龍門一帶停止，拼命宣傳增援黃河三角地帶，以轉移注意。
　　……

前言/序言

　　弁言
　　口述曆史訪問計劃，中研院近代史研究所在籌備時期，即由籌備主任（嗣任首任所長）郭廷以擬訂進行，其目的在訪問當代軍事、政治、外交、文教、經濟、社會等各方麵的重要人物，請其自述生平，為現代史保留忠實而深入的紀錄，以備曆史學者之研究。自一九五九年十月起迄一九七二年九月止，參加訪問工作者先後有瀋雲龍、王聿均等二十二人，接受訪問者七十餘人，成稿六十六份，約四百八十萬言。
　　口述曆史資料，其重要性不亞於文獻檔案。民國以還，內亂外患交相迭乘，史料損失，不可勝計。對曆史真相的瞭解，需要參證當事人口述之處甚多，這些筆錄，對中國現代史的研究將有莫大的幫助。本所於一九八二年開始徵得應訪者（或其傢屬）同意，陸續刊印訪問紀錄，列為口述曆史叢書。一九八四年春在所長呂實強推動下，成立口述曆史組，恢復訪問工作。
　　本所訪問人員力求應訪者盡情暢談，所成筆錄文稿保留口述原意，不予刻意修飾。初稿送應訪者校訂後視為定稿。惟應訪者記憶難免有所疏誤，或有涉及價值判斷、個人恩怨、政治立場，而紀錄或語意不清，印刷或有手民誤植，尚祈讀者賜函指正。
　　中研院近代史研究所口述曆史組謹識
　　一九九四年八月

好的，這是一本名為《烽火歲月：一個世紀的中國記憶》的圖書簡介，內容詳實，力求自然流暢： --- 圖書名稱：《烽火歲月：一個世紀的中國記憶》 圖書簡介 《烽火歲月：一個世紀的中國記憶》是一部深度聚焦於二十世紀中國近百年風雲變幻的口述史著作。本書摒棄宏大敘事的窠臼，轉而深入個體生命經驗的肌理之中，通過大量詳實、鮮活的第一手口述材料，勾勒齣一幅波瀾壯闊而又細膩入微的近代中國社會變遷圖景。全書沒有拘泥於單一的政治事件脈絡，而是廣擷博取，從社會、文化、經濟、思想等多個維度，立體呈現瞭那個特殊年代裏，普通人在曆史洪流中的掙紮、堅守與選擇。 本書的敘事綫索並非傳統的綫性時間推進，而是以“記憶的碎片”為核心，圍繞幾個關鍵的曆史斷裂點和生活側麵展開。它首先將目光投嚮瞭晚清至民國初年的鄉村與城市生活。通過多位受訪者的迴憶，讀者得以窺見傳統宗法社會解體時的微妙變化：從鄉紳士紳的衰落，到新式學堂的建立，再到傳統手工業麵臨的衝擊。例如，書中詳述瞭江南某地一位舊式學徒如何從傳統的木匠作坊，見證瞭第一批機器工具的引入，以及這種轉變對傢族手藝傳承帶來的復雜情感衝擊。這種對日常生活的細緻描摹，使得曆史不再是冰冷的年代數字，而是有溫度、有氣味的真實存在。 進入民國“黃金十年”，本書的視角轉嚮瞭知識分子的覺醒與都市文化的興起。我們聽到瞭來自上海、北平的知識分子對新思潮的追捧與睏惑，他們如何在西方哲學與本土文化之間尋找平衡點。一位曾參與過五四運動後在留洋歸國學者指導下教書的老先生，詳細迴憶瞭當時課堂上關於“德先生”與“賽先生”的爭論，以及他們如何將這些新觀念偷偷帶入古老的私塾教育體係中。此外，書中還穿插瞭城市中産階層的生活細節，包括對月份牌年畫的喜愛、對摩登服飾的模仿，以及傢庭內部代際衝突的生動案例。 抗日戰爭的陰影是本書無法迴避的核心部分。不同於側重於正麵戰場的描述，本書的重點放在瞭後方民眾的生存狀態和淪陷區的掙紮。我們聽到瞭來自四川腹地傢庭的年輕女性，如何剋服重重睏難，成為支撐傢庭的支柱，甚至冒險參與到抗戰物資運輸的行列中。在淪陷區，幾位受訪者以近乎顫抖的筆觸，迴憶瞭物資匱乏、流離失所的恐懼，以及在黑暗中維護人性尊嚴的不易。特彆值得一提的是，書中收錄瞭幾位鄉村教師的迴憶，他們在炮火連天中堅持開辦“流亡學校”，用最原始的方式守護著民族的文化火種。他們的故事充滿瞭堅韌與無奈的交織，極具感染力。 解放戰爭及其後的社會改造，是本書展現的另一個重要維度。從個體對政治運動態度的轉變，到土地改革中傢庭關係的重塑，本書試圖呈現一個多側麵的曆史現場。一位經曆過新舊社會更迭的農民講述瞭他從“被解放者”到“生産模範”的心路曆程，其中包含瞭對舊製度的控訴，也流露齣對新生活模式的適應與迷茫。書中也記錄瞭部分知識分子在特定曆史時期經曆的思想改造和重新定位，他們如何努力將個人的學術追求融入到集體主義的敘事中，其中的內心掙紮被娓娓道來，避免瞭簡單的褒貶，力求還原其復雜性。 隨後的數十年，是社會結構發生根本性變化的時期。書中細緻描繪瞭人民公社化運動中，鄉村生活的集體化進程，包括集體勞動、公共食堂帶來的生活方式的劇變，以及由此引發的對於個體勞作價值的重新思考。一位在公社擔任過“記工員”的老人，詳細記錄瞭糧票、工分、批鬥會等具體細節，這些細節構築瞭一個特定時代獨特的社會肌理。在城市層麵，本書也涉及瞭工業體係的建立、工人階級的崛起，以及傢庭結構從大傢庭嚮核心傢庭的轉變過程。 《烽火歲月》的敘事風格追求樸實、沉靜，力求讓曆史事件的聲音直接從受訪者口中傳達齣來，盡量減少瞭轉述和評判。編者通過精心的提煉和組織，使得這些零散的記憶片段，最終匯聚成一幅關於“如何成為現代中國人”的宏大而又充滿個體悲歡的史詩。本書不僅是對一個世紀中國社會變遷的記錄，更是一部關於記憶、身份和民族精神韌性的深刻探究。它邀請讀者沉浸其中，與那些經曆過風雨的老人一同，重新審視我們走過的漫長道路，理解今日中國的某些底色是如何被鍛造而成。 ---

評分☆☆☆☆☆

相比颱版有刪節，白崇禧口述已經發現大量刪減和刪改，有空去中研院網站找個電子版對照下。能引進已屬不易，鼓勵下。

評分☆☆☆☆☆

奪標新學徑叢書·左講右練：高中英語（必修3）（RJ）

評分☆☆☆☆☆

（二）勝利後的政策

評分☆☆☆☆☆

片的形製變化及其特點，第二節討論甲胃編綴與連結的發展，第三節討論甲胃

評分☆☆☆☆☆

九州齣版社的這套《口述曆史係列》相當不錯，能彌補曆史細節的知識。

評分☆☆☆☆☆

有人問我為什麼要寫作。我告訴瞭他這個故事。而我恰恰要強調的是這故事讓我一開始很拒絕寫作。它錶明，寫作純屬一件找死的事。像我這麼庸俗的人當然不會乾一件吃力還找死的事，加之傢族裏從文者悲涼的命運，文學齣身的我就曾花瞭很長一段時間去玩一種毫無風險的遊戲，並暗自慶幸。可漸漸地，我發現另一種風險。規則明明規定一場比賽由兩支球隊進行，實際上卻不是這樣的。一名球星告訴我：“那天我上場一看，快哭瞭，因為有隊友把球往自己傢門踢，場上就是三支隊瞭。可是踢著踢著我又笑瞭，因為對方也有人把球往自傢門踢，就是四支瞭。直到散場時我終於確定，其實總共有五支隊，因為，還有裁判……”我在這樣一種情形下漸漸意識到一個叫“尊嚴”的東西是存在的。哪怕遊戲也要有尊嚴，我不能無視兩支變成瞭五支，更不能接受自己的工作就是長期把五支證明成兩支，並證明得文采飛揚的樣子。這個不斷修改大腦數據庫的過程讓我痛苦不堪，越發失去智力的尊嚴。我從文學躲到遊戲，在一間沒有尊嚴的大屋子裏，任何角落都蝟瑣。又去看開始的故事，纔注意到它還有個結尾：那個史官保住性命，撿起竹簡走瞭齣來，遇上一位南史氏，就是南方記載曆史的人。史官驚訝地問：“你怎麼來啦。”南史氏說：“我聽說你兄弟幾個都被殺死，擔心被篡史，所以拿著竹簡趕來記錄瞭。”我覺得這個結尾更震撼，前麵的史官因堅持自己的工作而死，南史氏則是主動找死。這叫前赴後繼。有種命運永遠屬於你，躲無可躲，不如捧著竹簡迎上去。在我看來，尊嚴首先是智力上的尊嚴。很長一段時間瞭，這個民族失去智力上的尊嚴。趙高說：這是一匹馬。人們點頭說：是啊，好快的一匹馬。趕緊去修改腦子裏的數據庫，哦，馬是長角的。後來又有人說：要大煉鋼鐵。於是傢傢砸爛傢裏的鍋碗瓢盆，村村建起煉鋼的高爐。大傢假裝看不見煉齣來一砣砣的東西，一捏就是一個坑。其實那一砣砣的東西和那一匹馬一樣是不存在於物質世界的，隻是大腦被強行修改後産生的木馬。但這並不影響我們的鋼鐵量超過瞭整個歐洲，農作物産量是全世界的四十倍，全世界三分之二的人等著我們去營救。那件事情有個結尾：人們並沒有煉齣鋼，倒是飢腸轆轆迴傢後發現不僅沒食物，連做飯的鍋都砸爛瞭。這個景觀壯烈與幽默並存，全民都在乾一件愚蠢的事，並互相說服這是事實。比起思維的結果，思維本身就是一種尊嚴。隻是總有人放棄瞭這過程，放棄去想，為什麼世界上最快的動車可以被一記閃電穿，世界上最幸福的孩子們的校捨，倒塌之後竟沒發現什麼鋼筋。我不願總責怪當下，這個國韆年的文化齣瞭問題。當年宋代公知宋江不過在潯陽樓上題瞭些書生報國無門以抒怨氣的抒情詩，被當成反詩被逼成反賊。這個民族韆年的教育是，打磨你的尊嚴，讓你沒有反骨，國傢纔可以安全可靠……可是你很難想像，一群連自己的尊嚴都不顧的人，會去顧國傢的尊嚴。一群沒有尊嚴的國民，卻建成瞭一個強大的國傢。一群豬從來不會保護豬圈，就這麼簡單。

評分☆☆☆☆☆

的錶現，也從側麵反映瞭甲胃在古代社會中的重要地位。

評分☆☆☆☆☆

（四）不得不撤

評分☆☆☆☆☆

弁言