具體描述
編輯推薦
“窮養”關鍵之一：獨立的男孩有齣息，培養男孩的獨立性；“窮養”關鍵之二：責任勝於能力，培養最具責任感的男孩；
“窮養”關鍵之三：注重品格塑造，培養男孩的優秀品格；
“窮養”關鍵之四：人無纔不互，培養好好學習的男孩；
“窮養”關鍵之五：培養男孩的必備能力，使他在未來的競爭中贏得先機；
“窮養”關鍵之六：社交能力影響男孩的一生，培養男孩的交際能力；
“窮養”關鍵之七：注重財商培養，培養男孩的理財觀念；
“窮養”關鍵之八：優秀男孩必須要養成的個性習慣；
“窮養”關鍵之九：男孩成長過程中經常齣現的問題以及解決方法；
“窮養”關鍵之十：“堵”不如“疏”，幫助男孩順利度過“青春危險期”；
……
內容簡介
和女孩相比，男孩將來要承擔更大的社會責任和傢庭責任，麵臨的競爭也會更激烈，因此，無論傢庭條件有多好，對男孩也不能寵，而是要“窮”著養。“從來紈絝少偉男”，“窮養”，纔能促使他奮鬥，激發他的無限潛能，培養他的責任新，讓他變得自信、自強、自立，從而更加適應這個充滿競爭的社會！《窮養男孩的100個細節（第2版）》深刻揭示瞭“窮養”的秘訣，讓您的孩子在習慣、氣質、品格、學習、社交等方方麵麵得到長足的發展。內頁插圖
目錄
第一章 解析男孩成長密碼，走進男孩的內心世界01 男孩的英雄情結：我要成為打怪獸的奧特曼
02 男孩都會有的競爭心理：我是你們的老大
03 男孩的情緒錶達：男兒有淚也要彈
04 男孩的冒險心理：喜歡冒險的“衛斯理”
05 男孩的探索心理：把玩具拆得七零八散
06 0-6歲：屬於父母的嗬護歲月，愛是一切
07 6-13歲：在父親的指引下，走嚮男孩的世界
08 14歲到成年：從男孩變成男人的關鍵期
第二章 養育男孩，父母必須掌握的10種教育藝術
09 媽媽，請讓男孩走自己的路
10 爸爸，傳輸紿男孩男子漢氣概
11 對男孩進行性彆教育，讓男孩知道自己是個小小男子漢
12 吃一塹，長一智，把挫摺還給男孩
13 多一分鼓勵、少一分批評，讓男孩自信地成長
14 溫室的花朵經不起風雨，讓男孩“野”一點
15 掌握與男孩溝通的方法與技巧，架起與男孩溝通的橋梁
16 批評男孩有學問，既讓他聽話又不傷害他的”麵子
17 耐心教育，讓“問題”男孩不再有問題
18 與男孩關係升溫的秘密：尊重、理解、寬容
第三章 男孩一定要“窮”著養；理解窮養的內涵，把握窮養的關鍵
19 窮養男孩的正確含義
20 窮養，纔能培養男孩堅韌不拔的意誌
21 窮養，纔能培養男孩適應社會的能力
22 窮養，纔能讓男孩體格強健，不做“小病夫”
23 窮養，纔能讓男孩更自信、更勇敢
24 窮養，並不等於吝嗇、打罵以及懲罰
第四章 窮養關鍵之一：獨立的男孩有齣息，培養男孩的獨立性
25 “讓我自己決定”，給男孩自主選擇的權利
26 男孩間的衝突問題，讓男孩自己扛
27 不做鬧鍾父母，不要讓男孩依賴成性
28 讓男孩自己想，讓他學會獨立思考
29 跌倒瞭，讓他自己爬起來
30 “我的生活我做主”，讓男孩做自己生活的主人
第五章 窮養關鍵之二：責任勝於能力，培養最具責任感的男孩
……
第十三章 窮養關鍵之十：“堵”不如“疏”，幫助男孩順利度過“青春危險期”
精彩書摘
男孩的英雄情結：我要成為打怪獸的奧特曼最近有一位讀者在博客上寫博文求助，內容如下：
我兒子斌斌這兩年沒少讓我費心，他的英雄情結日益嚴重，一直念叨長大後的夢想是做一名警察，懲惡除奸，除暴安良；去書店，他隻會買奧特曼、黑貓警長的書，買迴來，也是利用率最高的書。
稍微長大一點之後，又特愛打抱不平，昨天就在學校裏和同學打瞭一架。老師打來電話，我趕緊駕車趕到學校，看到兒子的時候，他的臉上留下瞭戰爭的“痕跡”——三道抓痕。我問他為什麼打架，他竟然說：“誰讓他們欺負小同學的，以後讓我碰到瞭，我還會揍他們”說這句話的時候，他還把拳頭攥得緊緊的。
除瞭這些之外，平時他還經常底氣十足地吹噓自己很厲害、很強大。另外，玩石頭剪刀布和飛行棋等遊戲也要自己贏；衣服上如果有奧特曼的圖案，那就是他的首選；他還常常模仿奧特曼的動作，把我當怪獸假裝攻擊……
看到爭強好勝的兒子，我非常擔憂，他這麼愛管閑事，會得罪很多人，而且有的時候他的行為太莽撞瞭，這樣的孩子長大之後，如何在社會上立足呢？
我試著去糾正他的英雄情結，但是卻激起瞭他的反抗，我該怎麼辦呢？
很多傢有男孩的傢長都會遇到類似的問題，都會考慮這樣的男孩以後如何在社會上立足
其實，傢長們的這種擔憂是多餘的。
……
前言/序言
用戶評價
評分讀完這本書，我最大的感受就是，教育孩子，真的不能隻看眼前。很多時候，我們傢長都急於給孩子最好的，生怕他們輸在起跑綫上，結果卻可能適得其反。這本書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己在教育兒子過程中存在的一些誤區。它讓我明白，“窮養”並非意味著剝奪，而是給予一種更長遠的、更有價值的“養分”。比如，書中關於“培養孩子的動手能力”的論述，讓我意識到，我以前太習慣於包辦一切瞭，讓孩子失去瞭學習和探索的機會。讓他自己動手做一些力所能及的事情，不僅能鍛煉他的動手能力，更能培養他的獨立性和自信心。這本書的語言風格非常細膩，就像一位經驗豐富的長輩在跟你聊天，充滿瞭智慧和溫情，讓人讀起來感到非常舒服，也更容易接受。我非常贊同書中提齣的“細節決定成敗”的教育理念，相信通過在生活中的點滴實踐，一定能幫助我的兒子成長為一個優秀的人。
評分一本讓我耳目一新的書！我一直覺得，現代社會的孩子們，尤其是男孩子，容易被過度嗬護，缺乏一些獨立和堅韌的品質。這本書恰好觸及瞭我的痛點。我特彆喜歡它那種“潤物細無聲”的教育理念，不是那種一闆一眼的說教，而是通過一個個具體的小細節，娓娓道來，讓人在不知不覺中就領悟到其中的深意。比如，書中提到的關於“放手讓孩子自己解決問題”的部分，我深有感觸。我常常因為心疼孩子，就忍不住替他把所有難題都解決掉，結果他反而變得越來越依賴，遇到一點點挫摺就退縮。讀瞭這本書，我纔明白，真正的愛，有時候恰恰是“不作為”，是給他空間去嘗試、去跌倒、去爬起來。而且，這些“細節”真的非常實用，不是什麼高大上的理論，而是我們日常生活裏隨時隨地都可以操作的。我特彆期待能夠將書中的一些方法運用到教育我的兒子身上，相信這不僅能幫助他成長為一個更加獨立、有擔當的男孩，也能讓我們之間的關係變得更加融洽。這本書給瞭我很多啓發，讓我對“窮養”有瞭全新的認識，原來這並非物質上的匱乏，而是精神上的富足，是一種對孩子未來負責任的態度。
評分這本書的內容給我帶來瞭很多深刻的思考。我一直覺得，男孩子在成長過程中，需要更多的堅韌和獨立，但往往在現實生活中，由於各種原因，我們的教育方式可能反而削弱瞭這些品質。這本書恰恰填補瞭我的這一認知空白。它不是那種宏大敘事的教育理論，而是從非常具體的“細節”入手，深入淺齣地剖析瞭如何培養一個男孩的獨立人格和擔當精神。我特彆喜歡書中關於“培養孩子的獨立思考能力”的章節，我常常會不自覺地引導孩子按照我的想法去做，而忽略瞭讓他自己去分析和判斷。讀瞭這本書，我纔意識到，放手讓孩子去思考，即使錯瞭，也是一次寶貴的學習機會。而且，這本書的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，卻字字珠璣，充滿瞭實踐指導意義。我迫不及待地想將書中的一些理念運用到日常生活中，相信這能讓我的兒子在未來的道路上走得更穩、更遠。
評分這本書的視角非常獨特，它沒有把“窮養”定義為物質上的節儉，而是更側重於精神層麵的培養。我尤其欣賞書中對於“細節”的強調，很多時候，我們傢長可能都忽略瞭那些看似微不足道的小事，但正是這些細節，日積月纍，塑造瞭一個孩子的性格和未來的走嚮。書中有提到關於“責任感”的培養，這一點讓我反思瞭很多。我之前總覺得孩子小，很多事情可以幫他代勞，但實際上，正是這些代勞剝奪瞭他學習承擔責任的機會。比如，讓孩子自己整理房間、自己管理零花錢，這些看似簡單的任務，背後蘊含著培養孩子獨立思考和管理能力的重要性。我之前總是擔心他做不好，但讀瞭這本書，我意識到，即使做不好，也是一次寶貴的學習過程。這本書的語言風格也很吸引人，不空洞，不浮誇，用瞭很多生活化的例子，讓我讀起來感到非常親切，也更容易産生共鳴。總而言之，這是一本非常接地氣，也非常有智慧的書，對於想要培養孩子獨立、堅韌、有責任感的父母來說，絕對是一本值得細細品讀的案頭之作。
評分不得不說，這本書真的刷新瞭我對“窮養”的認知。我之前一直誤以為“窮養”就是讓孩子吃苦，在物質上有所虧欠。但這本書徹底顛覆瞭我的想法。它所倡導的“窮養”，更多的是一種對孩子精神世界的“富養”，是一種讓他們學會獨立思考、勇於承擔、懂得感恩的教育方式。我尤其喜歡書中關於“挫摺教育”的論述，這一點我以前做得遠遠不夠。我總是擔心孩子受傷，怕他失敗，結果反而讓他變得更加膽怯和依賴。書中的很多例子都讓我恍然大悟，原來，適度的挫摺，恰恰是孩子成長的催化劑。當孩子能夠自己剋服睏難，那種成就感和自信心，是任何物質奬勵都無法比擬的。而且，這本書的結構也很清晰，每一章節都圍繞一個具體的“細節”展開，論述深入淺齣，非常容易理解和實踐。我特彆期待能將書中的理念融入到日常的傢庭教育中，讓我的兒子能夠成為一個更加成熟、有擔當的男子漢。
娃娃媽媽在和娃娃溝通時，忽視瞭一個重要問題，就是孩子的語言和大人的語言在錶達方式和接收方式上完全不同，這導緻兩者不能完全理解對方的意思。舉例來說，小孩子經常會說一些“童言童語”，有些讓大人開懷大笑，有些讓大人摸不到頭腦：寶寶在說什麼啊？這個時候，大人往往隻會關注到孩子可愛的一麵，而忽略瞭自己不理解的這件事。因
評分好好好好好好好好好好
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分非常苦惱的娃娃媽媽找到瞭我，讓我從專業的親子教育角度，告訴她這個問題到底應該怎麼處理。在聽完娃娃媽媽的傾訴和她試過的這些辦法之後，我和娃娃單獨玩瞭一會兒，問瞭娃娃幾個簡單的問題，然後我明白瞭真正的問題所在。
評分第五章 窮養關鍵之二：責任勝於能力，培養最具責任感的男孩
評分21 窮養，纔能培養男孩適應社會的能力
評分很喜歡深藍，他的每一本書幾本上都有，這本蜜音很不錯，密音是一部文風與思想都比較成熟的青春文學小說，它不僅刻畫瞭少女少男之間純粹的愛情，也對青少年努力、執著追求自己夢想的人生態度做瞭肯定。對青少年徘徊在傢長、社會強製賦予的期望與自身價值的實現二者之間的矛盾心理做瞭比較細膩和深入的刻畫和體現，更能突顯青少年青春成長期的矛盾和問題。與國內大多數的青春愛情小說不同的是，密音不僅僅局限於愛情這一主題，在友情與夢想這兩大主題上也做瞭縱嚮的、深入的探討。它為讀者描繪的不僅有愛情的浪漫，也有更積極的勇於追夢的思想啓示。古闆的乖乖女遇上帥氣不羈的樂隊隊長，會擦齣怎樣的火花音樂夢想遭遇現實的桎梏，該如何放飛所有青春的煩惱、浪漫、喜悅與成長，深藍用成熟感性的文字，為你細膩呈現！密音是由小妮子欽點的青春文學新銳作傢深藍的最新小說。密音講述瞭一個在現實與夢想之間徘徊的少女，放棄父母為她安排的按部就班的人生道路，勇敢追求自己的音樂夢想，實現最真實、最純粹的人生價值的故事。密音情節流暢，文筆成熟、細膩，不僅刻畫齣少女在現實與夢想之間猶豫徘徊的矛盾心情，還描繪瞭少女與其他執著追求音樂夢想的少男少女之間的友情和愛情，更凸顯齣瞭人要勇敢追求自己夢想的思想主題。它是一部非常成熟優秀的青春文學小說。我帶著一身疲倦，抱著這本厚厚的書迴到宿捨，黑暗中看瞭一眼手機上的時間，已經是晚上十點瞭。遠遠地看到黑漆漆的實驗樓，那是彆的學院的學生經過都要加快腳步的區域，因為這一帶的空氣裏總是飄蕩著一股令人不快的化學氣味，還混雜著小自鼠的屎尿昧。被衛生間裏傳齣的漸淅瀝瀝的蓮蓬頭灑水聲和來自上鋪有節奏的鼾聲包圍著，天氣熱得連自牆似乎都要融化。我打開窗前的～盞小颱燈，攤開真題集，決定先做一套題再去睡覺，企圖用冷靜的思維緩解一下如這個夏夜般燥熱的心情。接著，我開始在氨基酸的代謝途徑裏掙紮，那些英文單詞、英文縮寫詞開始變得活潑起來，它們跳著舞從紙上逃脫，變成瞭天上的繁星，最後化作凡·高星空上的巨大鏇渦。我為這星空傾倒，墜落，成為大地上的一盞燭光，久久地仰視著，在天幕之下盡情顫抖著。這就是我暈倒的瞬問所看到的。我的眩暈癥很久沒有發作過瞭。第一次眩暈癥發作時，那是小學幾年級來著我記不清瞭，傢裏手忙腳亂地把我送進醫院，我卻在一陣帶著哭音的叫喊聲中醒來。我以為自己得瞭什麼不治之癥，自卑自閉瞭一段時間，後來纔知道，原來眩暈癥是門診常見癥狀的第三位，許多人一生中都要經曆那麼一兩次，沒什麼瞭不起，後來我就釋然瞭。但是，眼前的室友們仍然處在大驚小怪之中，還在我麵前扯起瞭韓劇情節，把我和劇本中多災多難的悲情女主角聯係在一起。我皺著眉頭說韆萬彆給我
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評分於善待“差生”，寬容“差生”。
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