麦田精选图画书：我先，我先！ [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

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[法] 米夏埃尔·埃斯科菲耶 著，[法] 克里斯·迪贾科莫 绘，宫天惠子 译

图书标签:

• 图画书
• 幼儿
• 动物
• 竞争
• 礼仪
• 分享
• 情绪管理
• 自我意识
• 成长
• 3-6岁

出版社： 少年儿童出版社

ISBN：9787532491438

版次：1

商品编码：11166280

包装：精装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

页数：32

正文语种：中文

内容简介

　　《麦田精选图画书：我先，我先！》用极其简单的文字和色彩、童趣夸张的画风描绘了孩子的成长过程。它告诉我们什么是年龄特点，什么是性格特征。孩子在“我先，我先！”这种冲动中，为自己争取到多看、多听、多做的机会，积累最初的人生经验；在“我先，我先！”这种冲动中，逐渐学会审视自己的行为，驾驭自己的“速度”；在“我先，我先！”这种冲动中，慢慢长大，细细品味人生的甜酸苦辣，体会人生的千姿百态。 让孩子自己来。我们必须放手，因为这是孩子自己的人生。带着这种愿望，我美美地睡着了……

内页插图

前言/序言

想象力的奇幻之旅：激发幼儿创造力的绘本系列 《奇妙的颜色王国》 欢迎来到一个充满惊喜与创意的世界！《奇妙的颜色王国》是一本专为学龄前儿童设计的绘本，旨在通过生动有趣的视觉体验和简单易懂的故事情节，激发孩子对色彩的认知与运用能力，培养他们的艺术感知力。 主题与内容： 本书以“颜色”为核心，讲述了一个小探险家在颜色王国里与各种颜色小精灵相遇的故事。故事的主角是一个充满好奇心的小男孩，他无意中掉进了一个神秘的色彩漩涡，来到了这个由红、黄、蓝三原色主导的奇幻国度。 在这个王国里，不同的颜色都有自己独特的个性和能力。红色的小精灵热情奔放，代表着活力与爱；黄色的小精灵阳光开朗，带来温暖与快乐；蓝色的小精灵沉静智慧，象征着宁静与广阔。 故事的推进围绕着小探险家如何学习认识这些颜色，以及如何通过混合它们创造出新的色彩展开。例如，当红色与黄色相遇时，会诞生出充满活力的橙色，象征着友谊的诞生；蓝色和黄色结合，则变成了充满生机的绿色，代表着成长的力量。 插画风格与设计： 本书的插画风格大胆而富有表现力，采用了高饱和度的水彩和数字绘画相结合的方式，确保每一页都像一幅精美的艺术品。画面细节丰富，线条流畅，非常符合幼儿的审美偏好。 色彩运用： 严格按照色彩学的基本原理进行设计，引导孩子在视觉上理解色彩的调和与对比。 角色设计： 颜色小精灵被赋予了拟人化的表情和动作，让抽象的颜色概念变得具体可感。 版面布局： 采用大开本设计，确保画面冲击力强，同时留有足够的留白，避免视觉疲劳，便于小手翻阅和指点。 教育价值： 1. 基础认知： 帮助3-6岁的幼儿认识和区分红、黄、蓝三原色，以及橙、绿、紫等二次色。 2. 情感教育： 通过颜色与情绪的关联，引导孩子理解和表达自己的感受（例如，蓝色代表平静，红色代表兴奋）。 3. 早期科学启蒙： 以游戏化的方式，初步接触“混合”的概念，为日后的科学学习打下基础。 4. 语言发展： 书中配有韵律感强、朗朗上口的文字，鼓励家长和孩子进行亲子共读，提升词汇量和语言表达能力。 目标读者： 3至6岁的幼儿及其家长。 --- 《小小建筑师的奇思妙想》 《小小建筑师的奇思妙想》是一本专注于空间认知、结构平衡和团队协作的图画书。它带领小读者进入一个充满可能性的建筑工地，启发他们用身边最简单的材料，构筑起宏伟的梦想。 故事背景与情节： 故事的主角是一群充满热情的工程小队，他们接到了一项光荣的任务：为森林里的小动物们建造一个安全又有趣的社区。他们没有钢铁和水泥，只有树枝、石头、落叶和泥巴。 故事巧妙地展现了从“计划”到“实施”的完整过程。第一阶段，小动物们聚集在一起，讨论需要什么样的结构——需要结实的支撑、合理的坡道，以及能遮风挡雨的屋顶。 情节的高潮在于“平衡与挑战”。当他们试图堆砌一座需要非常精确平衡的“高塔”时，塔身摇摇欲坠。这时，经验丰富的老猫头鹰（智者角色）出现，他没有直接给出答案，而是引导小动物们观察自然界中稳固的结构，比如树木的根系和蜂巢的几何形状。 通过观察和实践，小建筑师们明白了：结构不仅需要力量，更需要巧妙的几何组合和稳固的底部支撑。最终，他们成功地建造了一个既实用又美观的“多功能森林之家”。 核心概念的图解： 本书将抽象的工程概念转化为具体的视觉语言： 支撑与压力： 通过不同形状的积木（或石头）的堆叠，直观展示哪些结构能承受更大的重量。 几何形状的应用： 强调三角形是最稳固的形状，圆形有助于滚动和承载，方形则提供稳定的平面。 空间规划： 故事中展示了如何利用垂直空间和水平空间来最大化使用面积。 艺术特色： 插画采用富有质感的拼贴和手绘风格，模拟了建筑材料的天然纹理。色彩上偏向自然的大地色系——棕色、灰色、土黄色，营造出真实而温暖的工地氛围。细节处理上，每一个小动物的表情都细致入微，展现了合作中的专注、困惑与最终的喜悦。 教育目标： 1. 培养逻辑思维： 引导孩子思考“为什么这个能站住，那个会倒下？”激发初步的结构力学兴趣。 2. 提升空间想象力： 鼓励孩子在三维空间中想象物体的组合和布局。 3. 强调合作精神： 故事强调，一个伟大的工程需要不同角色的分工合作，每个“螺丝钉”都很重要。 4. 鼓励动手实践： 故事结束后，会附带一些简单的“家庭建筑挑战”，鼓励家长和孩子用家里的材料进行模仿和创造。 目标读者： 4至7岁的儿童，特别适合对搭建、积木和工程领域感兴趣的孩子。 --- 《月亮船长的秘密航程》 《月亮船长的秘密航程》是一本充满诗意和想象力的晚安故事书，它将带孩子进行一次宁静而奇妙的夜间旅行，是睡前阅读的绝佳选择。 故事氛围与叙事： 故事的主角是月亮船长，一位穿着旧式水手服、带着一顶柔软的绒帽的神秘人物。他不是驾驶着普通的船只，而是驾驶着一艘用收集来的星光和梦境碎片编织而成的“月亮船”。 每当夜幕降临，当世界沉睡时，月亮船长的秘密航程便开始了。他的任务是将白天孩子们丢失的、散落在空气中的“好心情”和“小愿望”收集起来，并将它们小心翼翼地放置在合适的人的梦境里。 航程中，月亮船长会经过静谧的森林、波光粼粼的海洋，甚至会短暂地停靠在云朵的港口。书中的文字充满了柔和的节奏感和淡淡的诗意，旨在舒缓孩子一天中积累的兴奋与疲惫。 插画的特点： 本书的插画是其最大的魅力所在。它采用了深邃的靛蓝色、柔和的紫色和银白色的星光作为主色调，营造出极致的宁静感。 光影效果： 艺术家运用了大量的渐变和模糊处理，模拟了夜晚朦胧的光线，让画面具有呼吸感。 细节描绘： 船长的胡须里藏着小小的星座，他的船帆上绣着已经实现的梦想。这些微小的细节等待着孩子在反复阅读中去发现。 梦境的具象化： 故事中孩子们被送入的梦境，被描绘成飘浮在空中的、透明的、形状各异的“泡泡”，画面唯美而不失童趣。 情感与安抚功能： 本书的核心功能在于提供情感上的安全感和过渡。它告诉孩子：即使世界安静下来，也有温柔的力量在守护着你。 1. 缓解分离焦虑： 通过月亮船长统一收集和分配“好心情”的过程，让孩子感受到被关注和被爱。 2. 建立规律： 稳定的睡前仪式对于幼儿至关重要，这本书可以成为一个固定的、令人放松的睡前环节。 3. 激发正向期望： 引导孩子带着对美好梦境的期待进入睡眠，而不是对黑夜的恐惧。 读者体验： 读完这本书，孩子会感觉到自己仿佛也登上了那艘月亮船，体验了一次无声的、温柔的漂浮。它不是一个需要高度集中注意力的故事，而是一剂温柔的抚慰剂。 目标读者： 所有年龄段的儿童，尤其推荐给入睡困难或容易做噩梦的2-7岁幼儿。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太有意思了！我给我的小侄子买的，他平时对书不太感兴趣，但是一拿到这本，眼睛就放光了。色彩运用得非常大胆和鲜活，不是那种老套的卡通形象，而是带着一点点现代艺术的张力。故事情节虽然简单，但那种重复和节奏感特别吸引小小孩的注意力，每次读到某个关键的转折点，他都会咯咯地笑起来。我特别喜欢它在细节上的处理，比如背景里那些若隐若现的小昆虫或者藏在角落里的奇怪物件，每次翻阅都能发现新的惊喜。而且这本书的纸张质感非常好，厚实耐用，这点对于经常被宝宝“暴力翻阅”的家长来说简直是救星。我个人觉得，比起那些说教意味太浓的绘本，这种纯粹以视觉和韵律取胜的作品，更能激发孩子最原始的想象力和对阅读的兴趣。我们现在读完后，他还会自己拿着书比划着模仿书里的动作，这说明它不仅仅是阅读材料，更是一种可以互动的游戏道具。强烈推荐给那些希望给孩子建立良好阅读启蒙的父母们，这本书绝对是能让孩子爱上翻开书本的那种“魔法”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的书籍收藏爱好者，我通常对这类针对特定年龄段的“爆款”绘本抱持谨慎态度，但这本书，说实话，超出了我的预期。它的排版设计非常巧妙，不是简单地左图右文或者上下划分，而是大量运用了留白和不对称构图，营造出一种充满张力的动态美。故事本身的叙事结构非常干净利落，没有多余的旁白或解释，完全依靠画面来推动情绪和情节的发展，这对于培养孩子的“读图”能力至关重要。我观察到，当我读到某个特定场景时，比如主角做出某个夸张表情的瞬间，光影的运用简直是教科书级别的，它精准地捕捉了那个情绪的高点。而且，尽管是给学龄前儿童看的，它在色彩的搭配上却非常成熟，那些亮色和暗色的对比处理得恰到好处，没有那种廉价的荧光感。我甚至忍不住拍了几张照片发到了我的艺术分享群里，大家都对这种精致的内页设计赞不绝口。这绝不仅仅是一本“给孩子看的书”，它更像是一本小型的、充满童趣的视觉艺术品。

评分☆☆☆☆☆

我女儿现在四岁半，正是精力旺盛、充满“自我主张”的阶段，这本书简直是为她量身定做的。我们家平时为了玩具的排序、零食的分配总是要进行一番“谈判”，所以这本书的主题——关于“先来后到”和“分享”的微妙博弈——让她产生了强烈的代入感。每次读到角色们争抢着要做某件事时，她都会紧张地盯着画面，然后自己小声评论：“哎呀，他应该等一下的！” 这说明这本书成功地将抽象的社交规则，通过生动、富有戏剧性的视觉冲突表现了出来。这本书的文字量控制得极好，短小精悍，发音清晰，非常适合初学说话或刚开始学习独立阅读的孩子。更值得一提的是，它没有用简单粗暴的道德说教来解决冲突，而是提供了一种开放式的结尾，让大人和孩子可以一起讨论：“你觉得他们接下来会怎么做呢？” 这种互动性远超许多一读完就“盖棺定论”的绘本。对于我们这样注重培养孩子情商和社交意识的家长来说，它提供了一个绝佳的切入点。

评分☆☆☆☆☆

我个人对故事性强于说教性的儿童读物情有独钟，而这本恰恰满足了我的偏好。它捕捉到了孩子们在成长过程中，那种对“自主权”的强烈渴望——“我想自己来！”、“我最先做！”——这些宣言是他们建立自我意识的基石。这本书并没有评判这种行为的好坏，而是真实地呈现了这种人性中的小小的“自私”和“冲动”，并让读者在跟随主角体验这种感觉的同时，自然而然地领悟到合作与等待的价值。我发现，当我用不同的声调和语速去朗读不同角色的台词时，孩子的反应是截然不同的，这说明这本书对演绎者的要求也较高，能促使我们这些“朗读者”也更投入、更有创造力。它的主题其实非常深刻，关于边界感、关于个体需求与集体需求的平衡，但呈现方式却轻盈得像一片羽毛。我毫不犹豫地把它放在我心目中“年度最佳幼儿绘本”的候选中，因为它在艺术性、教育性和趣味性上找到了一个近乎完美的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来觉得这类型的书太多了，没什么新意，是冲着朋友推荐才买的，没想到阅读体验非常不一样。这本书最厉害的地方在于它的“动态感”。虽然是静态的画面，但是通过线条的流动和人物肢体的夸张造型，你仿佛能听到书中角色们急切的呼吸声和匆忙的脚步声。尤其是那些表达“着急”和“兴奋”的跨页，那种几乎要冲出书页的视觉冲击力，让人印象深刻。我特意留意了作者对“时间”的描绘，它不是用时钟来表示，而是通过事物被匆忙处理的方式来体现，比如一个被歪着拿起的杯子，或者一个没系好的鞋带，这些细微的“不完美”恰恰烘托出那种“我先我先”的迫切心情。这本书的装帧设计也很贴心，书脊部分做了特殊的加固处理，这意味着即便是经常被反复翻看，也不容易出现书页松脱的问题。对于经常带孩子外出阅读的家长来说，它的便携性和耐用性都是加分项。总而言之，这是一本在技术和情感表达上都颇为成熟的作品。

评分☆☆☆☆☆

今天收到书，在这里也发点自己的感慨和牢骚，社会发展到今天哈哈哈哈，说说我的购书经历吧，自下单起之后我一直焦急的等待着京东商城提交订单——完成这一过程。可能是由于本人在京东购买图书的时间每每总处于优惠活动高峰期（当然我相信绝大部分书友可能都是在这一时段下手的。。。呵呵呵），我的第一套科学漫画书无人岛探险记加上京东在新浪微博等处的网络宣传活动做得非常成功，也吸引了更多的购书、藏书的爱书之人，因此在收获包裹这一过程上我等待的有点久（具体原因是由于在订单中存在有部分商品需要从外地调货过来的情况——想想就觉得会很麻烦，但爱书的心切还是让我毅然决然。。。），我想可能各个城市的京东库房在活动期间一定是忙得不可开交，也完全能够理解，以及快递公司的派件员们的辛苦，十分感谢！大概上我等了有一个星期左右的时间，由于经常买书的缘故，位于我所居住的那个区域的派件小哥都认识我了，这不免让我有点小尴尬。小哥跟我说以后在网上买书可以多下些单，因为对于他们而言，每成功派送一个派件就可以多拿一块钱。当时我觉得心中很五味陈杂，这恐怕也是我一直选择在京东购物的一个小原因，不知道其他的快递公司是否也有这样的规定，所以我也尽量做到能够在满足我所需的购物优惠政策下尽可能的将订单分配到最多，并且也可以享受到更多的优惠福利。每次在小哥那里取件的时候都觉得蛮自豪的，嘿嘿。。。下面讲一下商品本身的部分。首先，京东发货的包裹质量向来都是较高的，我曾经也像很多人一样货比三家的在同类大型专业图书网购商城购买过，比较后发现京东的包装是相对认真负责的，订单商品较少时选择以双层塑料包装的形式，虽然没有像其他商家会使用较小型的瓦楞纸箱，但包装是做的相当用心的商品较多时采用纸箱包装也一定花费了相当的工夫，充分体现了京东商城的服务品质。且包裹内的订单存根详细准确。其次，由于我是一个十分爱惜书籍的人，对图书的质量也比较在乎，本着藏书的心态大过读书，我对商品本身的质量要求还是比较高的。具体到商品个体上，但凡是商提供外塑料包装膜的书籍几乎不存在破损毁坏的情况，因为在运送包裹的过程里难免不发生磕磕碰碰的情况，有时会有塑料膜开裂的现象，但书体本身是完好无损的，拆开后也没有发现有其他质量上的问题，新品成色很高。而凡是不提供外塑料包装膜的书籍质量依旧能保持很好的水平，这一点我觉得很难得，封面磨损少、几乎无划痕污渍破烂变形等情况内页也少有折痕凹损的情况。每次拆包裹的时候那种满意欣喜的情绪真是不言而喻。

评分☆☆☆☆☆

我先我先，我先真是让人想起了ddt的时候的样子，哈哈。

评分☆☆☆☆☆

+2不错。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

内容丰富，有可读性。非常不错，很好的，卡尔的书本本精典，这一本看上去很可爱的纸板书，而这本触摸书形式新颖可爱，文字句型均较容易理解，故特别适合给幼儿读，准备在做一些预备工作后再进入苏斯其它较长的书本阅读。苏斯的书在于句子读来很有韵律感，适合给孩子磨耳朵时用。对于现在这个社会来说，学习英语是大势所趋，不仅是小孩，对家长也是一种提高。一种语言的学习，往往与阅读、听、讲是分不开的。不会读英语的家长不用再担心，也可以和孩子一起来学，以后和孩子一起看英文动画片和英文大片。这不仅仅是本书，而是一个学习的基地，家长和孩子共同来学习，对于妈妈和以前有遗憾没学好英语的家长，都是一个难得的机会。很不错的一套纸板书，适合宝宝的小手翻阅，文字简单，看着图小朋友就很容易猜测到文字的意义，所以特别适合启蒙阶段的小朋友阅读。京东这套书很多都缺货，我在逐步收入，个人很喜欢，推荐。据发现早慧的孩子都有一个共同的特点，就是喜欢阅读，古今中外，也有不少因为儿时喜欢阅读而最终走上成功道路的名人。对于孩子来说，阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式，而且还是构成他们日常生活的一项重要内容，是促进孩子的人性健康发展的有益方式。孩子在阅读对象的潜移默化之下会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。换句话说，阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。我们都知道，情商对于一个正在成长的孩子来说，有的时候甚至会比智商更加重要。一个智商高的孩子，如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话，是很难真正获得成功的。而这些品格都是应该从小培养的。目前很多家庭也越来越重视幼儿阅读能力的培养，但也要注意方式方法。兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。1、选择孩子感兴趣的图书；2、父母自己必须喜欢读书；3、让幼儿在游戏中阅读；4、将故事表演出来。可见，阅读是帮助孩子情商发展的一种有效的方式，是引导孩子健康成长的一种重要的方法。优秀的阅读作品会对孩子的情商发展产生不可预计的作用，它们往往具有很强的道德感染力，有一种洗涤心灵、催人向上的力量

评分☆☆☆☆☆

它是一段段无可替代的完整的生命体验，不是那些碎片的讯息和夸张的视频可以取代的。

评分☆☆☆☆☆

可以利用店多隆市的效应

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

Lzhdiy微FM257137荔枝。故事充满了夸张的语言、幽默的情节和天马行空的想象，恰恰是这种打破常理的怪诞，更符合孩子的天性，这些对孩子来说都有着莫大的吸引力。快乐是孩子的最爱，也是童年的主旋律。有什么比孩子天真灿烂的笑容更美好呢？有什么礼物能比“快乐”更能让孩子感到幸福呢？快乐的孩子才会有美好的未来！爱他，就给他快乐；

评分☆☆☆☆☆

精装绘本，适合6岁左右自主阅读，非常划算的活动