舍得用,孩子成大器

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杨学强 著
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出版社: 青岛出版社
ISBN:9787543691087
版次:1
商品编码:11162532
品牌:悦读纪
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-02-01
用纸:胶版纸
页数:248
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  如何让孩子学会独立?舍得让孩子去把手弄脏……
  如何让孩子拥有高情商?舍得让孩子面对挫折……
  如何让孩子懂感恩?舍得向孩子索取爱……
  如何让孩子责任感强?舍得让孩子“吃一堑”……
  如何激发孩子的学习兴趣?舍得让孩子自己去寻找答案……
  如何让孩子从小就学会建立人脉?舍得把让孩子走出家门……
  一本能够让你成为好妈妈的“教子圣经”

内容简介

  一名美国富翁因过分溺爱女儿,让其坐在直升机副驾驶的位置,结果女儿调皮,踢坏了驾驶系统导致飞机坠毁;上海的一位留学生因为妈妈不答应给他钱,在机场把来接他的母亲连捅9刀;高中生为买苹果手机卖肾;江苏一位14岁女孩当街对自己父亲拳打脚踢……
  作为父母,我们爱孩子胜过一切,希望他们在我们的全面保护中健康成长,而这真的是最好的爱吗?我们身边很多家长对孩子极其溺爱,富二代、攀比、无责任感、不懂得感恩的孩子越来越多。这本书针对这一社会现实,给家长警示,并且告诉他们正确教育孩子的方法就是——舍得。作者从七章来告知家长“舍得”的好处和实践方法:
  一、舍得用,让孩子学会生活;
  二、舍得用,孩子的情商高;
  三、舍得用,孩子才懂得感恩;
  四、舍得用,孩子的责任感强;
  五、舍得用,孩子的社交能力强;
  六、舍得用,培养孩子的勇敢精神;
  七、舍得用,孩子的幸福指数高。
  《舍得用,孩子成大器》辅以大量生动、贴切的事例加以说明,可读性强,更为直观的让我们从具体事件中获得正确的教育方法。

作者简介

  杨学强,笔名林越 ,知名教育专家,亲子类栏目专栏作家,从事教育工作近20年,出版过多部亲子类畅销书。代表作有:
  《父母应该对孩子说的100句话》《父母不该对孩子说的100句话》(中国商业出版社)
  《决定高中生命运的36种心态》(国家行政学院出版社)
  《与孩子沟通就这么简单》(金城出版社)
  《让教育更轻松》(湖北教育出版社)
  《每个孩子都是第一名》(九州出版社)
  《爱孩子就让他做自己》(中国纺织出版社)
  《父母这样做 孩子更优秀》(北京工业大学出版社)等。

目录

前言
第一章:舍得用,让孩子学会生活
挫折教育,孩子成才的捷径
“无为”教育,激发孩子的学习兴趣
请孩子帮忙,事小好处多
用则进,不用则废
把爱藏心底,孩子吃苦早独立
劳力更要劳心,让孩子在生活中学会思考
抑制帮孩子的冲动,此时“无情”胜有情
设定合理目标,激发孩子内在潜能
“去把手弄脏”,让孩子懂得流汗的价值
父母学会“示弱”,孩子更“强大”
培养孩子自我管理的能力,改掉懒散坏毛病
让孩子养成独立思考的习惯,比获得知识更重要

第二章:舍得用,孩子的情商高
不做鱼缸里的鱼,让孩子接受真实的世界
放手不放纵,让孩子学会独立
让孩子赢得起,更要输得起
吃苦等于吃补,给孩子的精神补钙
改变自己,帮助孩子树立自信
强制不如疏导,帮助孩子正确表达情绪
哭≠给,不要被孩子的情绪绑架
严格要求,培养孩子自制力

第三章:舍得用,孩子才懂得感恩
坦白讲出你的爱,让孩子不再自私
孩子嫌贫爱富,父母应该自省
习劳知感恩,让孩子知道父母的辛苦
学会索取爱,让孩子练就爱的能力
创造机会,让孩子懂得付出
从小事做起,培养孩子的同情心
懂得感恩的孩子,才能回报社会

第四章:舍得用,孩子的责任感强
让孩子学会对自己负责,也要对家庭负责
孩子做错事,就要承担责任
让孩子吃一堑长一智,自我成长
小事不做,则大事难成
合理安排家务,增强孩子家庭责任感
认同孩子,让兴趣成为持久的动力
让孩子自食其果,学会对自己的选择负责
签订家庭责任合同,充分调动孩子积极性
互换角色,让孩子当家做主

第五章:舍得用,孩子的社交能力强
把孩子推出家门,体会与人交往的快乐
让孩子多交朋友,主动适应新环境
学习待人接物,提高孩子交际能力
孩子的事情,让孩子自己解决
不插手,让孩子自己选择朋友
让孩子学会接受他人,欣赏他人
换位思考,让孩子拥有善解人意的心
懂得与人分享,让孩子拥有好人缘

第六章:舍得用,培养孩子的勇敢精神
不要怕,让孩子无所畏惧地面对未来
从适当的冒险游戏中,培养孩子的勇敢精神
不冒险的孩子更危险
多鼓励,让孩子大胆尝试
让成功的实践,去除孩子内心的恐惧
创造机会,激发孩子的潜能
亲近自然,让孩子在天然课堂中成长

第七章:舍得用,孩子的幸福指数高
经历过痛苦的孩子,更知道珍惜幸福
让孩子学会爱自己,不要过于追求完美
宽容,拓展孩子的人生之路
不攀比,让孩子只看自己拥有的
乐观的生活态度,给孩子无限正能量
让孩子勇于走向社会,直面现实
让孩子做自己,教育才成功

后记

精彩书摘

  “无为”教育,激发孩子的学习兴趣
  遵循自然的法则,按照它规定的轨道行进,让孩子们得到锻炼、磨砺,让他们在很小的时候就知道什么是痛苦和烦恼,经过这些考验,他们的生命会变得更加顽强。
  ——摘自卢梭《爱弥儿》
  国学大师南怀瑾先生说过这样一句话:“现在天下父母以及所有老师都在做一件事——都在残害我们的幼苗。”有些父母听起来会不太舒服,更不会赞同。可是南怀瑾先生为什么要这样说呢?
  现在的父母把很多的时间、精力放在孩子身上,甚至有的妈妈辞去工作,回家做全职母亲,这样做自以为是对孩子负责任,实际却是在“残害”孩子。道家讲究无为,“处无为之事,行不言之教”。卢梭在《爱弥儿》里也说:“什么是最好的教育?最好的教育就是毫无作为的教育!”无为,并不是什么都不做,而是不强为,不妄为,按规律去做。今日教育出现的问题,多半是因为学校、家长的强势有为造成的。这也是南怀瑾先生说那句话的原因。
  父母要想孩子有所作为,就必须把生活还给孩子,让他自己慢慢成长,用无为的手段达到有为的目的。
  2008年,北京师范大学附属实验中学的秦一骁凭着一份“关于环线快速路口缓冲区的设想”研究课题,在由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同举办的第八届“明天小小科学家”奖励活动中脱颖而出,不仅击败了508名竞争者,获得了“明天小小科学家”荣誉称号,而且还被北京大学提前录取。
  如此出色的秦一骁,他父母的教育方法竟是“不管”——无为而治。
  秦一骁三岁的时候,妈妈经常在晚上给他讲故事,和所有的孩子一样秦一骁听得专注、入神,有时还会问妈妈一些问题。有一次他指着书说:“妈妈,这个字念什么?”妈妈看到孩子已经开始有了很强烈的求知欲望,于是决定不再给儿子讲故事了。她对秦一骁说:“儿子,妈妈最近工作忙,不能给你讲故事了,你自己看,不懂的地方可以问。”其实妈妈并不是工作忙,而是用这种方法,让孩子自己去读书。
  一开始,秦一骁很不习惯,缠着妈妈讲故事,但是妈妈总说没时间,后来秦一骁就开始自己抱着书看,遇到不认识的字就问爸爸妈妈,渐渐地养成了独立学习的习惯。
  很多家长对孩子的教育精心规划设计,他的父母却没有这样做。甚至孩子向他们提出问题,他们都直接说“不知道”,让孩子自己去寻找答案。他们和孩子交流,最常用的语言就是:“宝宝的问题太棒了,可是爸爸妈妈也不知道,你帮我们找到答案好吗?”“爸爸妈妈没有时间,你先自己想,好吗?”
  “不知道”与“没有时间”成为了秦一骁父母教育孩子成才的两大法宝。
  秦一骁的爸爸妈妈利用这种方法,引导孩子自己学习,最终成功地激发了孩子的潜力和求知欲。可见,父母的“无为”,可以激发孩子的“有为”。
  父母关心注重孩子的教育没有错,主要是要采取正确的方法。父母强势“有为”的教育往往存在一些致命的弱点,有些根本不符合孩子的成长需要,比如强迫孩子上过多的培训班,满足升学需要;过分对孩子悉心照顾,生怕孩子哪点不高兴。结果呢?孩子变得叛逆、懒惰、依赖、脆弱、蛮横等。如此与教育规律背道而驰,原本健康成长的孩子变成了“问题少年”。
  所以,教育孩子不妨把孩子放到自然状态下,让他们沐浴生活的阳光,当他们有了求知欲望,掌握了与生活“较量”的本领,就有本事去闯世界了。
  用则进,不用则废
  要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子,怎样穿衣服,怎样脱衣服。在他的欢乐中,映照出人类的尊严,因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。
  ——(意)蒙台梭利
  很多人都注意到一些乒乓球、网球运动员出现一只胳膊粗一只胳膊细的情况,这是为什么呢?原因很简单,他们长时间使用一只胳膊持球拍击球,久而久之,就出现了两只胳膊发育不均衡的现象。
  在生物进化的过程中,“用则进,废则退”是基本原则。人为什么没有尾巴?因为人自从直立行走以后,尾巴就失去了它的作用,所以逐渐萎缩消失;许多洞穴生物之所以是盲眼,也是因为它们的眼睛派不上用场,因而就退化了。
  《求学》杂志登载了这样一个故事:
  意大利男孩托蒂有一只十分奇怪的眼睛,从医学上看,这只眼睛完全正常,但它却看不见东西。原来,当小托蒂呱呱坠地时,由于这只眼睛轻度感染,曾缠了两个星期绷带,但这两个星期给托蒂造成了极大伤害。他的这只眼睛由于长期没向大脑提供任何外界信息,大脑就认为小托蒂这只眼睛瞎了,于是原先该为它工作的大脑组织随之“战略转移”,不为它工作了。小托蒂的遭遇并非个案,后来,研究人员在动物身上做了很多类似的实验,发现结果都是一样的。
  有时候,我们父母没有原则的“爱”就像小托蒂那只眼睛上的绷带——剥夺了孩子锻炼的机会。
  国内某著名高校的一位大学生,以高分赢得了全额奖学金出国留学的机会,本来是一件值得高兴的事情,全家却怎么也高兴不起来了,因为这个孩子因焦虑过度而精神失常了。原来,他是家中独子,从小备受宠爱,甚至上了大学,父母还要每周到学校去为他料理生活。一想到自己将要独自一人出国求学,无人照顾,他竟不知自己将如何生活,以至于过于焦虑而精神失常。后来,这个大学生的父母后悔不已:我们一心一意地爱他,凡事为他着想,谁知却害了他。
  很多孩子并不是能力差、智商低,而是平时自己某一方面的能力被搁置,逐渐就接近荒废。
  现在,绝大多数家长认为“孩子们的主要任务就是学习,学习,再学习”,当然这个学习指的是文化课的学习。家长们还有一个共识——“只要孩子把时间用在学习上,家里的什么事都可以不干”。就这样,家长取消了孩子一切劳动的机会,本来很聪明的孩子,生活却不能自理,连盐和味精都分不出来,岂不让人感到悲哀?
  有些家长会有这样的观念误区:这些事孩子大了,自然就会了。这是个错误的想法,末代皇帝溥仪就是一个活生生的例子。
  溥仪长期受到无微不至的爱,吮奶长达八年之久,饭来张口,衣来伸手,是不是长大了,懂事了,很多事自然就会做了呢?事实上,溥仪二三十岁了都还不会系鞋带,过度安逸的生活使溥仪丧失了基本的生活自理能力。
  新中国成立后,溥仪成了秦城监狱的囚犯,什么都得自理,经过多年的劳动改造,终于变成了自食其力的公民。
  倘若溥仪继续过他的皇帝生活,恐怕到不惑之年也未必会系鞋带,更不要说自食其力了。所以说,每个人的能力都不是天生的,都是从学习和实践中得来的。
  有关儿童发展的研究表明:大肌肉、小肌肉的活动或多或少与认知有关。也就是说任何“工作”都有助于孩子的身心发展。不让孩子去做,那么孩子就永远不会,所以父母请记住“用则进,不用则废”的道理。
  ……

前言/序言

  在西方有一个广为流传的寓言。
  在一片古老的森林里,生活着狐狸一家,狐狸妈妈和四只小狐狸。狐狸妈妈对她的孩子精心照顾,呵护有加,四只小狐狸健康、茁壮地成长起来。狐狸妈妈除了照料小狐狸的生活,还每天带它们一起捕猎,训练它们奔跑、躲避虎狼,以及教它们识别陷阱的技能。它们生活得很快乐、很幸福。
  突然有一天,妈妈做了一个让小狐狸们震惊的决定:她要把四只小狐狸赶出洞穴,让它们自生自灭。
  面对妈妈的残酷决定,小狐狸们纷纷抵制,偷偷返回洞穴,但是它们返回来,妈妈就把它们推出去。如此几番之后,狐狸妈妈终于愤怒了,开始毫不留情地撕咬它们。无奈之下,它们只好依依不舍地离开妈妈,各自进入了茫茫的森林。
  不久之后,一只小狐狸被猎人捕杀了,一只小狐狸被狼咬成重伤,而另外两只小狐狸却很好地活了下来,并成为了健壮、优秀的丛林之狐。
  尽管这是一个寓言,但是它告诉我们的道理却是无可辩驳的,狐狸妈妈教给小狐狸生存的方法后,就放手让它们独力面对生存的考验,这样做看似无情,实际上正是对小狐狸大爱的表现。
  俗话说:“未经磨砺难成人”,孩子的成长就如打磨一块璞玉,必须不断地冲刷洗练,最终才能价值连城。但是知易行难,简单的道理,却难行于世。
  现在的父母一方面期待孩子有出息、成大器,一方面却宠溺、疼惜孩子,舍不得孩子吃苦,舍不得让孩子在生活中承受磨炼,这种矛盾的想法造成了很多孩子虽然成绩优秀,但是没有实际生活能力,不懂得感恩,适应不了社会等尴尬的结果。现在社会上“啃老族”的出现,就充分证明了这一点。
  很多孩子大学毕业了,身强力壮,能力出众,但是却不肯去做“费力气”、“挣钱少”、“受管制”的工作,心安理得地待在家里,衣来伸手,饭来张口,父母稍有不满,他们就大发脾气,这样的表现怎能不让含辛茹苦、望子成龙的父母伤心?但是伤心之余,我们是不是应该反思一下这背后的深层原因?
  有一对农民夫妇,50多岁,在一个小区的门口摆早点摊。一年到头无论是刮风下雨,还是天寒地冻都没有停歇过。他们有四个孩子,三个女儿,最小的是个儿子。夫妻两个心底里有着重男轻女的陈旧观念,所以,三个女儿从小家务活、农活样样都干。家里的条件不好,吃喝穿用都比不上同龄的孩子,可是三个女孩却个个争气,学习成绩一个比一个好,相继考上了大学,毕业后都留在省会工作。夫妇俩也为女儿们的出类拔萃感到自豪。
  对小儿子夫妇俩爱惜得不得了,为了培养他成才,他们从农村搬到城市,把儿子送入了一所寄宿制学校,平日里对儿子是有求必应。他们的儿子也很聪明,一开始学习成绩很好,可是后来就开始和其他同学比吃比喝,成绩一年不如一年,夫妇俩怎么劝说也没有用,最终没有考上大学。高中上完就去参军了,转业回来后在建筑工地上干活,找女朋友都困难。
  三个女儿想把父母接到自己的身边,让父母安享晚年。可是这对农村夫妇没有答应,因为他们的儿子还没有买房结婚,不能靠姐姐们的接济过日子呀,所以夫妻俩一年到头出摊卖早点,不敢停歇。
  那位妈妈懊悔道:“是我把孩子耽误了,责任在我,想当年如果像养三个女儿一样养儿子,儿子肯定比女儿还优秀,他从小就很聪明。”
  同样的家庭,同样的条件,只是因为父母的教育方法不同,结果就完全不同,这件事情多么令人警醒。
  父母爱孩子就要“为之计长远”,我们在给孩子提供良好的物质条件的同时,还要舍得让孩子经受生活的磨炼。古语云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”生活是孩子成长最好的课堂,实践是发展孩子能力的最佳途径,体验是丰富孩子精神的良好途径。父母要放下心中的“不忍”,舍得让孩子做事,舍得让他们去经历风雨,这样才能让孩子稚嫩的翅膀得到更好的磨炼,有朝一日,他们才能展翅翱翔在广阔的天空。
  本书密切联系生活实际,从多个方面向父母介绍了“舍得用孩子”的益处,并提供了很多实用的方法,引导父母改变自己,从而改变孩子的未来。

在线试读

《舍得用,孩子成大器》舍得用,让孩子学会生活

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

——(俄)屠格涅夫


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手感不错

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从远古开始,人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致

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非常非常不错的啊啊啊啊啊啊

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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喜欢,会一直在京东购书 对于有钱人来说,他们不在乎东西值多少钱,和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心,和领在一起,他们在乎的是给领买些高贵的东西,指望着自己有机会高升,和小三在一起,我就不多说了,对于我们农村的孩子来说,我们希望物美价廉,不是我们想买盗版货,不是我们爱到批发部去买,也不是我们爱和小贩斤斤计较,是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程,从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了,所以我来买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已

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11.2 潮州市

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全球潮人之都,素有“海滨邹鲁”、“岭海名邦”、“岭东首邑”等美誉,海峡西岸经济区中心城市,是粤东的政治、经济、文化中心,是中国大陆唯一一个拥有内海的城市。拥有亚洲第二大的南澳风电站,中国扬琴研发中心南方基地,中国游泳队南方训练基地,国际海缆登陆站。

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