具体描述
内容简介
对于3-6岁的孩子而言，那些看似幼稚、好笑或者令人瞠目结舌的问题恰恰是他们认识世界、表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要途径。对此，父母必须给予足够的重视。《小心孩子这样问你：巧妙回答孩子的260个雷人问题》针对孩子最常问的260个问题，首先点出父母最容易做出的错误回答，然后通过对问题进行分析，进而告诉父母该如何巧妙、科学地回答孩子那些令人赧颜的雷人问题，从而保护孩子的好奇心和求知欲，增强亲子关系，为孩子认识世界、发展身心健康、扩大认知能力打下良好基础。
目录
第一篇 社会探索1 我是从妈妈身体的什么地方生出来的？是肚脐眼吗？
2 世界上的第一个人是从他自己的肚子里生出来的吗？
3 如果我越来越小，还会回到妈妈肚子里吗？
4 爸爸，你的肚子好大哦，是不是要生孩子了？
5 为什么只有妈妈可以生孩子？
6 为什么结婚以后会生孩子？
7 我要生两个孩子就要结婚两次吗？
8 你能记得你刚出生时的样子吗？
9 你觉得邻居阿姨生孩子会很痛吗？
10 人为什么要分成男孩和女孩？
11 为什么男孩可以站着撒尿，女孩就不可以？
12 我为什么是女孩（男孩）？
13 为什么我是男孩就不能穿裙子？
14 妈妈，为什么你有乳房？
15 为什么妈妈没有胡子，爸爸有胡子？我可以像爸爸一样刮胡子吗？
16 妈妈，你什么时候会成为老奶奶呢？
17 难道爸爸也会生病吗？
18 吃下去的东西到底跑到哪里去了呢？
19 我不呼吸会怎么样？
20 人为什么只有一张嘴呢？
21 为什么我身体别的地方都很怕冷，就眼睛不怕冷呢？
22 我睡觉时眼睛是闭着的，眼屎是从哪儿长出来的？
23 我也要用假牙，可以吗？
24 为什么被蚊子叮了以后会痒呢？
25 为什么我自己给自己挠痒痒不会笑？
26 妈妈为什么“笑”出眼泪来了？
27 打喷嚏会传染疾病吗？
28 什么是“艾滋病”？我会不会得“艾滋病”？
29 人的尾巴哪里去了？
30 我这么黑，是黑人吗？
31 我可以养一只大熊猫当宠物吗？
32 为什么活着？
33 为什么奶奶会死呢？
34 妈妈，你会死吗？
35 我什么时候会死呢？
36 人死后都去了哪里？
37 我听好多人都说“气死我了”，人真的会被气死吗？
第二篇 社会探索
38 你为什么要嫁给爸爸？
39 爸爸和妈妈吵过架吗？
40 他们为什么要接吻？
41 电视剧里男的和女的接吻都要歪一下头，是不是鼻子碍事？
42 爸爸妈妈，你们紧紧搂在一起做什么？
43 爸爸妈妈为什么要离婚？
44 我想和爸爸结婚，可以吗？
45 我喜欢邻居那个阿娇，我能和她结婚吗？
46 妈妈是大人，也有不知道的事吗？
47 为什么我不能随妈妈的姓呢？
48 我的名字为什么要带个“明”字？
49 为什么爸爸要去公司上班呢？
50 你上班时都做什么？
51 我为什么不能跟你一起去上班？
52 你们在上班的地方也能午睡吗？
53 你每天上班都能得到钱吗？
54 为什么你总要去办公室？
55 你为什么总回来得那么晚？
56 爸爸下岗了，是不是很难过？
57 妈妈，我们买卫生巾干什么用？
58 妈妈，你为什么不喜欢我拆玩具呢？
59 妈妈打我和抱我的手是相同的一双手吗？
60 为什么我生病了，妈妈就变得特别温柔呢？
61 钱有多大年纪了？
62 为什么不多印一些钱？
63 为什么咱家没有汽车呢？
64 什么是执行死刑呢？
65 什么是毒品？
66 为什么要把那个人（犯罪嫌疑人）抓起来？
67 什么是绑票？
68 为什么世界上有小偷？
69 我如果看到小偷正在偷东西怎么办？
第三篇 自然探索
70 为什么地球是圆的呢？
71 星星会不会掉下来？
72 天上一共有多少颗星星？
73 星星为什么总是跟着我走？
74 我想去火星考察，与火星人交朋友，你们能和我一起去吗？
75 为什么到了晚上太阳公公要落山，月亮姐姐要出来呢？
76 妈妈，月亮好漂亮啊，你帮我拿下来好吗？
77 月亮是怎么长成的？
78 为什么下过雨后天上会出现美丽的彩虹？
79 爸爸，我能见到外星人吗？
80 地上的小石头能变成珍珠吗？
81 为什么大家都说应该保护环境？
82 为什么树木是绿色的呢？
83 为什么花和树木要浇水呢？
84 植物到了晚上也睡觉吗？
85 路边的那棵树能长得像天一样高吗？
86 为什么树木会在春天长叶子？
87 为什么动物中，公的比较漂亮，而且叫声还比较大？
88 大象有肚脐吗？小鸟有肚脐吗？
89 为什么苍蝇吃脏东西不会生病？
90 苍蝇不停地搓脚是怎么回事？
91 为什么鸟在树上睡觉时不会摔下来？
92 如果小鸟长了鸭子的爪子，是不是既能飞又能游泳啊？
93 为什么鹤要用一只脚站着睡觉？
94 为什么动物园里的猴子要给同伴捉虱子？
95 猴子的屁股为什么是红色的？
96 袋鼠为什么总是喜欢打架？
97 人为什么不能有四条腿呢？
98 为什么山会喷火呢？
99 为什么地震那么可怕呢？
100 龙卷风是“龙”卷的吗？
101 为什么会发生海啸呢？
102 “丰收的秋天、美丽的秋天、读书的秋天”，到底哪个是真正的秋天？
103 冬天来了，我感觉好冷啊，为什么水中的鱼不怕冷呢？
104 什么是绿色食品？
105 为什么说咖啡能提神呢？
106 为什么发霉的菜不能吃？
107 我们身体里的“铁”生锈了怎么办？
108 蛀牙的蛀虫到底住在哪里？
109 电熨斗真有趣，我可以摸摸吗？
110 为什么洗衣机能把衣服洗干净？
111 为什么吸尘器能把地上的垃圾吸进去？
112 为什么人会在电视中游泳？电视坏了，游泳池的水会冲到咱们家吗？
113 晚上看电视时，开着灯好还是关着灯好？
114 如果动画片里边的怪物到我们这里，我们该怎么办呢？
115 为什么把碟片放在那个小盒子里，电视里就出现了动画片啊？
116 我能像魔术师那样变出一杯饮料吗？
117 为什么黑板是黑色的呢？
118 真的有圣诞老人吗？他住在很远的国家吗？
119 我想请圣诞老人到我们家做客，可以吗？
第四篇 品德养成
120 为什么我不可以直接称呼爸爸妈妈的名字？
121 我想像你一样直接叫那位叔叔的外号，可以吗？
122 为什么要叫盲人，而不能叫瞎子？
123 那位叔叔为什么只有一只眼睛？
124 为什么那个孩子的眼睛看不见呢？
125 为什么售票员阿姨让大家给老爷爷让座却没人让座呢？
126 在咱们家干活的王阿姨是佣人吗？
127 我们幼儿园的小红那么大了还尿裤子，她是不是很丢人啊？
128 这首儿歌真好听，你为什么不让我放大点声音呢？
129 为什么要把大块的西瓜给爷爷？
130 为什么爸爸每个月都要给爷爷钱？
131 我今天帮一个老爷爷过马路，你要怎么夸奖我呢？
132 为什么你不给乞丐钱？
133 为什么不能把幼儿园里的玩具拿回家？
134 我在超市里拿巧克力，没有人看见，我是不是很棒啊？
135 你是我妈妈，我能不和你说就拿你的钱用吗？
136 （超市里）妈妈，我不小心把这个盘子弄坏了，怎么办？
137 妈妈，爸爸犯错误了，我可以打他吗？
138 为什么你可以说脏话，我就不可以？
139 爸爸说给我买玩具小车，怎么又没买？
140 你说过，我已经是大孩子了，为什么还总是管我呢？
141 我在忙我自己的事情呢，我为什么要帮你照顾弟弟呢？
142 小白兔真可爱，我能养一只小白兔吗？
143 妈妈为什么不去当科学家？
144 爸爸，我想当电视里面的那个黑社会老大，好不好？
第五篇 习惯养成
145 我不喜欢吃蔬菜，可以光吃肉吗？
146 为什么要把饭吃干净呢？
147 我今天就是不想吃饭，你别老劝我吃了，行吗？
148 我要先看完动画片，然后再吃饭，你看应该怎么办吧？
149 我为什么每天都要吃三顿饭？只吃一顿行吗？
150 我一边吃饭一边看书，不是很好吗？你们为什么不让我这么做？
151 零食那么好吃，你为什么不能给我多买点？
152 我在家里做游戏，爸爸妈妈为什么对我发脾气呢？
153 （孩子用油彩笔在衣服上画画）妈妈，你看我的衣服好看吗？
154 你们看，我画得漂亮吗？
155 我的书法漂亮吗？
156 我不喜欢阅读，你和我一
……
前言/序言
每一个小生命的诞生，都会给年轻的父母带来全身心的喜悦。从孩子咿呀学语开始，父母便开始与孩子亲切地进行各种方式的沟通。而语言是人与人之间沟通最重要的工具，因此，父母与孩子之间所进行的语言沟通便显得尤为重要。在和孩子的沟通中，对于那些大人都认为本来就应该如此的事，孩子们也会产生怀疑，问出大人无法回答的问题来。
伟大的发明家爱迪生就是这样一个人。他从小就爱提出一些让成人无法有效回答的问题。
有一天，老师在黑板上写：2+2=4。
这时候，爱迪生问道：“老师，为什么会是4呢？”
老师说：“2再加2，就应该是4呀！”
但是，爱迪生还是无法接受，而老师则认为爱迪生的头脑有问题。因为班上有了爱迪生这样的学生，课程总是无法正常继续下去。于是，老师把爱迪生的母亲请到学校来，对她说：“你的孩子智力发育太迟缓，无法继续读书。”
不过，爱迪生的母亲认为他是个独特而优秀的孩子。爱迪生从小学退学之后，母亲就亲自对他进行教育。众所周知，爱迪生拥有2000多项发明，不可否认，这与他的母亲在其成长的发问期很好地培养了他有着很大的关系。
父母是孩子人生成长中的第一任老师，对孩子的启蒙教育不可忽视。
可能有一天，你会忽然意识到：天哪，这个小家伙懂得的事情越来越多，而提的问题也是奇奇怪怪的，比如：
如果我越来越小，还会回到妈妈肚子里吗？
你每天上班都能得到钱吗？
蛀牙的蛀虫到底住在哪里？
世界上的第一个人是从他自己的肚子里生出来的吗？
对于咿呀学语的孩子而言，那些看似幼稚、好笑的问题却恰恰是他们认识这个世界和表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要桥梁。对此，父母必须给予足够的重视。
把握得当，会使孩子们谈话兴趣浓厚，并始终保持着强烈的好奇心，也能够进一步拉近父母与孩子的情感距离。
而事实上，许多父母并未充分地意识到这一点。他们要么是仅仅把与孩子对话看成是一件好玩的事而敷衍了事，要么是因为孩子问到了所谓“有伤大雅”的问题而对其断然喝止，要么是被孩子们五花八门的问题搅得焦头烂额。
编写本书时参阅了大量儿童教育专家的相关心理学著作，并得到了儿童问题专家的亲切指导，即便如此，我仍不敢奢望编写出一本适合解决千万中国家庭儿童常见问题的指导秘籍，而是真心希望能够抛砖引玉，使广大年轻的父母以及即将成为父母的年轻夫妻通过阅读这样一本薄薄的小册子，增强亲子间的对话效果，增强内容上的趣味性，进而丰富家庭情感交流，为孩子认识世界、促进身心健康、扩大认知能力打下良好基础。
我相信，一个健康、和谐、向上的家庭成长环境，对于孩子来说就好比是供幼苗迅速健康成长的一块沃土，是心灵获得喜悦的天堂。
终有一天，我们的孩子会离开曾经给他温暖、供他养分的安乐窝而展翅高飞，翱翔在属于自己的风霜雪雨里，翱翔在更广阔的天空中。因此，为了那一天，好好把握与孩子朝夕共处的每一个今天，每一个时刻，每一个一问一答的对话吧。
好好地给你的孩子上好这人生第一课吧。
是为序。
作者
2012年11月
用户评价
我得承认，我是一个有点“完美主义”的家长，总希望给孩子最好的。所以，在孩子成长过程中，我一直努力学习，希望能够解答他提出的各种各样的问题。但是，孩子总能跳出我的“知识圈”，抛出一些让我措手不及的问题。这本书，就像我育儿路上的一位“经验丰富的导师”。它没有卖弄深奥的理论，也没有堆砌枯燥的知识点，而是用一种非常亲切、幽默的语言，将复杂的育儿难题变得清晰易懂。我尤其喜欢书中对于那些“无厘头”问题的处理方式，它们往往不是直接给出科学的答案，而是引导家长如何去倾听孩子内心的声音，如何去捕捉孩子提问背后的真正意图。这让我意识到，育儿不仅仅是知识的传递，更是一种情感的交流和心灵的沟通。每一次阅读这本书，我都能从中获得新的启发，感觉自己的育儿“技能树”在不断升级。我还会时不时地回顾书中的某些章节，就像和老朋友聊天一样，总能在其中找到新的慰藉和力量。
评分这本书简直是我家育儿路上的“及时雨”！最近孩子的问题是越来越“刁钻”，有时候我感觉自己像个被不断“拷问”的嫌疑人，脑袋都要炸开了。就拿昨天来说吧，他突然指着一棵树问我：“妈妈，为什么这棵树会流眼泪？它是不是也像我一样会难过？” 我当时瞬间石化，脑子里一堆科学名词在打架，什么蒸腾作用、水分流失，但要怎么跟一个五岁孩子解释清楚，而且还要让他觉得有趣，不至于觉得无聊？愁得我茶饭不思。幸好，我翻到了这本书，虽然我还没完全看完，但光是目录和零星翻阅的几页，就让我看到了希望的曙光。里面的问题设计真是太接地气了，都是我们家长在生活中可能遇到的，而且每一类问题都给出了非常巧妙的解答思路，不落俗套，而且很有启发性。我尤其喜欢它那种不直接给出标准答案，而是引导家长如何去思考、如何去引导孩子提问的方式，感觉是在教我“武功心法”，而不是直接喂“鸡汤”。我已经迫不及待地想把里面的方法运用到实践中了，相信有了这本书，我一定能成为孩子眼中那个无所不知、无所不能的“万能妈妈”！
评分坦白说，我当初买这本书的时候，还有点犹豫。一方面，市面上育儿书多如牛毛，真正能打动我的并不多；另一方面，名字听起来有点“标题党”，生怕内容会比较浅薄。但当我拿到书，翻开第一页，我的疑虑就打消了大半。作者的文字功底很扎实，他/她看待孩子提问的角度非常独特，不是简单地从知识科普的角度出发，而是深入到孩子的心理和情感需求。书中提出的很多观点，让我醍醐灌顶。比如，孩子问“为什么天空是蓝色的”，我们可能第一反应是讲瑞利散射，但作者却引导我们思考，孩子真正想要的是什么？是好奇心的满足，还是想从我们这里获得一个“魔法般”的解释？这种“换位思考”的视角，让我受益匪浅。书中的案例也非常丰富，涵盖了从婴幼儿到小学低年级孩子可能提出的各种“奇葩”问题，而且每个问题的回答都经过精心设计，既有科学性，又不失童趣，更能引发孩子的进一步思考。我最欣赏的是，这本书不是让你去背诵答案，而是教会你一套“育儿智慧”，让你在面对孩子源源不断的问题时，能从容应对，甚至乐在其中。
评分最近家里添了一个小成员，家里的“大孩子”问题更是呈指数级增长，每天都能冒出来几个让我怀疑人生的“惊天动题”。比如说，有一次他突然问我：“爸爸，为什么坏人从来不戴眼罩，反而要穿西装革履？” 这让我脑子里闪过无数个关于“刻板印象”、“社会分工”之类的词汇，但又觉得直接回答太生硬了。这本书，真的是我的救星！它里面的问题设置，太贴近我们的生活了，感觉就像是作者在我家观察了好几天一样！而且，它给出的答案，不是那种教条式的说教，而是充满了智慧和幽默感，很多时候，作者会引导家长去反问孩子，或者用讲故事的方式来解答。这种互动式的回答方式，不仅能解答孩子的疑问，还能激发孩子的思考能力，甚至能引导他自己去发现答案。我特别喜欢书中那种“润物细无声”的教育理念，它不是让你去“填鸭式”地灌输知识，而是让你在潜移默化中，帮助孩子建立正确的价值观和思考方式。
评分我一直觉得，教育孩子是一场充满未知和惊喜的旅行，而这本书，就像是我的“行囊”里不可或缺的“指南”。里面的每一个问题，都仿佛是孩子抛向我的“小石子”，而这本书，则给了我“投石问路”的方法，让我能够准确地回应，甚至让这场“石子游戏”变得更加有趣。我曾经为孩子那些天马行空的问题而烦恼，常常感觉自己捉襟见肘，无法给出令自己满意的答案。但是，这本书的出现，彻底改变了我的焦虑。它以一种非常轻松、又不失深度的视角，剖析了孩子提问背后的心理需求，并且提供了大量行之有效的回答策略。我特别欣赏书中对“不确定性”的处理，它并没有试图给孩子一个“标准答案”，而是鼓励家长和孩子一起探索，一起成长。这种教育理念，让我觉得非常受用，也让我对未来的育儿之路充满了信心。这本书不只是给我提供了“答案”，更重要的是，它教会了我“如何提问”，以及“如何倾听”。
评分至于你总是能够为自己赢得最大利益。但我并不以为那些表现意味着成熟。恰恰相反，那只是意味着自作聪明，而自作聪明正是不成熟的表现。察言观色、说话得体、处事圆滑、善于玩弄手
评分对于3-6岁的孩子而言，那些看似幼稚、好笑或者令人瞠目结舌的问题恰恰是他们认识世界、表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要途径。对此，父母必须给予足够的重视。本书针对孩子最常问的260个问题，首先点出父母最容易做出的错误回答，然后通过对问题进行分析，进而告诉父母该如何巧妙、科学地回答孩子那些令人赧颜的雷人问题，从而保护孩子的好奇心和求知欲，增强亲子关系，为孩子认识世界、发展身心健康、扩大认知能力打下良好基础。
评分本书多读几次，（3）更宏大一点，叩问宇宙规律，探求世界变迁，也是问。上述思维环节，显然有利于你找到一个较为深刻的立意，由此推展开去，也有利于你发现论证的思路。假如你的文
评分很喜欢:..程文艳1.程文艳，他的每一本书几本上都有，这本10-16岁叛逆期4，妈妈送给青春期儿子的礼物很不错，10～16岁，解开青春期男孩成长的困惑。到了青春期，男孩的脑袋里就有很多惊叹号和小问号冒出来。有的男孩比较腼腆，会自己藏起这些小问号有的男孩会自己偷偷地从书上、网上寻找答案有的男孩会婉转地向要好的哥儿们发问作为父母，我们要首先理解男孩心理上的感受，再用关爱的话语去安抚孩子那颗惊慌迷茫的心。只有当孩子明白了青春期是怎么回事时，才能愉快地接受身体上的变化，并在心理上做好迎接青春期的准备！青春期，我来啦！！妈妈进入更年期，家里的天空开始忽明忽暗。爸爸说，妈妈现在是特殊时期，让我不要和她计较。可是，我也进入了青春期，我也有一肚子的烦恼和苦闷，不知道向谁说。所有的人都不理解我，也没有人给我一个准确的答案，而且我也不好意思去找这些问题的答案。首先是满脸的小疙瘩。大胖曾经正告我嘿，你小子要不是胡思乱想，哪来的那么多性激素我一时说不出话来，我该怎么说呀！喉结似乎要冲破我的喉咙才甘心，胡子也像春天的小草一样，密密麻麻长出一大片，班上开联欢晚会，同学们一致要我去演大爷，连妆都不用化就可以上镜了！上课老犯困，常常是春眠不觉晓，醒来闻铃响（下课铃声）我的同桌是个很可爱的女孩，不知为什么，我总是想博得她的好感，为了接近她，我常故意找一些题目去问她。有一次，我昏了头，刚问了她一道数学题，她就瞪我一眼这个题今天上午你不是刚回答过老师吗一下子使我的大灰狼野心大暴露，我窘得无地自容。到了青春期，自己的生理和心理为什么会有这一系列的变化呢为了解除心中的烦恼，我偷偷买了一本（性教育手册，那天我看得专心致志，连妈妈什么时候进我房间都不知道。结果妈妈像抓到贼似的，气得脸色煞白抢过我的书，把我大骂一顿。难道书店里卖的书都不能读吗我很困惑。我心里的烦恼多着呢。可是没有人理解我、帮助我，哪怕是我的爸爸妈妈。哎，谁能告诉我，还要多久我才能走出这令人尴尬、倒霉的青春期仔细想一想，刚刚进入青春期的你是不是也有着和主人公陈晨同学相同或类似的尴尬和烦恼呢我们猜此刻你一定是把头点得和小鸡啄米一样吧！哈哈！没错，作为过来人，这些我们都理解——到了青春期，身体和心理的成长迅猛得出人意料，让人措手不及。长青春痘了，怎么办长胡子了，刮还是不刮喉结突出了，如何是好还有，发现自己突然变得越来越喜欢看女生了，渴望和女生结交，甚至变得下流了天呐！这到底是怎么回事我该怎么做啊大宝脸上顿时爬上了黑线，他知道他肯定没有陆明宇重。大宝跟陆明宇身高差不多，但看上去陆明宇明显比他健壮，有时我们在私下里说不知道这厮的老爹老娘给他吃什么食料了
评分对于3-6岁的孩子而言，那些看似幼稚、好笑或者令人瞠目结舌的问题恰恰是他们认识世界、表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要途径。对此，父母必须给予足够的重视。本书针对孩子最常问的260个问题，首先点出父母最容易做出的错误回答，然后通过对问题进行分析，进而告诉父母该如何巧妙、科学地回答孩子那些令人赧颜的雷人问题，从而保护孩子的好奇心和求知欲，增强亲子关系，为孩子认识世界、发展身心健康、扩大认知能力打下良好基础。
评分分析命题（观点）成立的理由。你提出任何观点，都得想一想这个观点成立的理由有哪些，如何才能说服人们接受你的观点。2006年高考四川作文问，假如你的论点是人生离不开问，那么，
评分今天刚刚拿到书，这本:..李丽1.李丽写的小心孩子这样问你巧妙回答孩子的260个雷人问题很不错，对于3-6岁的孩子而言，那些看似幼稚、好笑或者令人瞠目结舌的问题恰恰是他们认识世界、表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要途径。对此，父母必须给予足够的重视。小心孩子这样问你巧妙回答孩子的260个雷人问题针对孩子最常问的260个问题，首先点出父母最容易做出的错误回答，然后通过对问题进行分析，进而告诉父母该如何巧妙、科学地回答孩子那些令人赧颜的雷人问题，从而保护孩子的好奇心和求知欲，增强亲子关系，为孩子认识世界、发展身心健康、扩大认知能力打下良好基础。每一个小生命的诞生，都会给年轻的父母带来全身心的喜悦。从孩子咿呀学语开始，父母便开始与孩子亲切地进行各种方式的沟通。而语言是人与人之间沟通最重要的工具，因此，父母与孩子之间所进行的语言沟通便显得尤为重要。在和孩子的沟通中，对于那些大人都认为本来就应该如此的事，孩子们也会产生怀疑，问出大人无法回答的问题来。伟大的发明家爱迪生就是这样一个人。他从小就爱提出一些让成人无法有效回答的问题。有一天，老师在黑板上写2 24。这时候，爱迪生问道老师，为什么会是4呢老师说2再加2，就应该是4呀！但是，爱迪生还是无法接受，而老师则认为爱迪生的头脑有问题。因为班上有了爱迪生这样的学生，课程总是无法正常继续下去。于是，老师把爱迪生的母亲请到学校来，对她说你的孩子智力发育太迟缓，无法继续读书。不过，爱迪生的母亲认为他是个独特而优秀的孩子。爱迪生从小学退学之后，母亲就亲自对他进行教育。众所周知，爱迪生拥有2000多项发明，不可否认，这与他的母亲在其成长的发问期很好地培养了他有着很大的关系。父母是孩子人生成长中的第一任老师，对孩子的启蒙教育不可忽视。可能有一天，你会忽然意识到天哪，这个小家伙懂得的事情越来越多，而提的问题也是奇奇怪怪的，比如如果我越来越小，还会回到妈妈肚子里吗你每天上班都能得到钱吗蛀牙的蛀虫到底住在哪里世界上的第一个人是从他自己的肚子里生出来的吗对于咿呀学语的孩子而言，那些看似幼稚、好笑的问题却恰恰是他们认识这个世界和表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要桥梁。对此，父母必须给予足够的重视。把握得当，会使孩子们谈话兴趣浓厚，并始终保持着强烈的好奇心，也能够进一步拉近父母与孩子的情感距离。而事实上，许多父母并未充分地意识到这一点。他们要么是仅仅把与孩子对话看成是一件好玩的事而敷衍了事，要么是因为孩子问到了所谓有伤大雅的问题而对其断然喝止，要么是被孩子们五花八门的问题搅得焦头烂额。编写本书时参阅了大量儿童教育专家的相关心理学著
评分对于3-6岁的孩子而言，那些看似幼稚、好笑或者令人瞠目结舌的问题恰恰是他们认识世界、表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要途径。对此，父母必须给予足够的重视。本书针对孩子最常问的260个问题，首先点出父母最容易做出的错误回答，然后通过对问题进行分析，进而告诉父母该如何巧妙、科学地回答孩子那些令人赧颜的雷人问题，从而保护孩子的好奇心和求知欲，增强亲子关系，为孩子认识世界、发展身心健康、扩大认知能力打下良好基础。
评分对于3-6岁的孩子而言，那些看似幼稚、好笑或者令人瞠目结舌的问题恰恰是他们认识世界、表达自己情感的开始，也是他们与父母沟通的重要途径。对此，父母必须给予足够的重视。本书针对孩子最常问的260个问题，首先点出父母最容易做出的错误回答，然后通过对问题进行分析，进而告诉父母该如何巧妙、科学地回答孩子那些令人赧颜的雷人问题，从而保护孩子的好奇心和求知欲，增强亲子关系，为孩子认识世界、发展身心健康、扩大认知能力打下良好基础。
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