冰心奖获奖作家精品书系·第2辑（套装全5册） [7-14岁] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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产品特色

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编辑推荐

适读人群 ：7-14岁
　　

　　★新闻出版总署向全国青少年推荐图书；

　　★不说教的“作文书”，名家倾情打造精品“范文”；

　　★万千教师、家长和孩子挚爱的图书珍品。

　　冰心奖，一个关于爱与美的文学梦。

　　二十多年来，冰心奖沿着冰心老人生前所期许的严肃、高雅、独立和纯正的文学轨迹，健康而有序地运行着。到目前为止，已设有“新作奖”“图书奖”“艺术奖”“作文奖”4个奖项，在每年年终分别颁出。历届获奖作家均以此为荣，继续努力实践自己的文学追求，创作出一大批优秀的作品。冰心奖获奖作家的队伍迅速成长并壮大起来，出现了一大批获得广大小读者广泛认可的知名作家。

内容简介

　　《冰心奖获奖作家精品书系·第2辑（套装全5册）》对冰心奖获奖者的力作、新作重新进行了整理，精心挑选了近年来在小读者中产生较好影响、具有较强文学性和艺术感染力的作品，按照其体裁、主题和内容的不同，分别收录于11册书中，使这些文学精品以全新的姿态再次呈现于读者面前。
　　这些作品洋溢着青春的气息，文字充满勃勃生机，风格各异，具有较强的感染力和可读性。作品大多反映当代青少年的独特生活感受、心理发展轨迹和对美的向往。作品语言适合青少年读者的审美趣味，具有强烈的时代气息。

作者简介

　　徐鲁，著名诗人、作家、出版人，现任湖北省作家协会副主席、中国作家协会会员、“冰心奖”评选委员会副主席。已先后出版诗集、散文集66余部，另有长篇小说《为了天长地久》以及《沉默的沙漏?徐鲁自选集》《徐鲁青春文学精选》《金蔷薇?徐鲁美文系列》等。

内页插图

目录

《让你猜猜我是谁》
《你离善良有多远》
《父亲的城》
《永远的风景》
《抄袭往事》

精彩书摘

　　神秘的水枪

　　闫耀明

　　班主任许老师正往黑板上写题，粉笔在黑板上滑动时发出的声音既尖利又刺耳，像是老鼠在尖叫。

　　什么声音对我来说已经一点儿不重要了，重要的是我得把许老师写的题尽快解出来。离月考已经没有多少天了，我必须抓紧时间。

　　许老师是全校最棒的几何老师，可我的几何成绩却怎么也棒不起来。其实我还是比较下工夫的，但成绩总是无法取得突破。

　　昨天许老师找我谈了一次话，大意是提醒我重点把几何好好弄一弄，争取在这次月考时把成绩往上提一提。我是班长，学习成绩不行就无法让同学们佩服，如果因为几何这一科成绩上不来而影响了总分数，影响了在全班以及整个初三年级组的排名，那就叫偏科，那就叫前功尽弃。

　　许老师说了不少，我只是听着。虽然我知道自己尽力了，常常觉得学习压力太大，太疲劳，可当许老师擦了擦嘴角上的白沫子看着我时，我还是冲他点了点头，肯定地说：“我会下工夫的。”

　　许老师已经快把黑板写满了，可我手上的这道证明题还没有眉目。我有点着急。

　　这时，几滴水珠突然从天而降，落在了我的本子上，有两滴还不客气地钻进了我的衣领里，凉凉的感觉像爆炸一样在我的脊背上轰然弥漫开来。

　　我吓了一跳，忙抬头往窗外看。我怀疑是天下雨了。

　　可我很快就否认了自己的怀疑。我坐的是临窗的位置，外面的太阳明晃晃地亮着，一些光线甚至照到了我的肩上，哪来的雨呢？

　　很快，我的同桌马达也有了反应。他抹了抹落着水珠的半张脸，一边比画一边往后面看，还嬉皮笑脸地做着鬼脸。

　　我知道是怎么回事了。我迅速回头，也往后面看。

　　可我看到的是同学们正埋头学习，没有一个人有什么异常表现。

　　马达也把头埋下来，用笔在本子上一下一下地画着。但我可以清晰地听到，他的牙缝里正发出细微的“咝咝”声。

　　这小子在偷偷地笑！

　　我压低声音，在他的耳边坚定地说：“你小子，少调皮！”

　　“有人用水枪射我，不赖我。”虽然马达在极力表现得很是镇定，但我看得出来，他此时非常开心。

　　“你也有水枪！”我肯定地说。

　　马达连忙摆手：“没有。班长，我真的没有水枪。”

　　许老师回头往下面看了看，厉声问：“谁在说话？”

　　我们都闭了嘴。

　　班级里有人玩水枪已经不是一天两天了。不知是谁首先开始的，从玩具商店买来小孩子玩的塑料水枪，灌上水，偷偷地在上课时或者是上自习时往别人的身上射水。水枪的压力很好，水柱很细，射得也很远。好像玩水枪的人玩得也很好，射得非常准确。许老师曾经批评过这种现象，但收效甚微。有一次许老师问过我，我说不出玩水枪的人到底是谁，只是说玩水枪的人肯定不止一两个人。许老师就让我调查调查。

　　我先后向几个我自认为关系还不错的同学调查过，但他们都异口同声地回答我，他们也不知道。

　　我是班长，同学们不会轻易向我透露的。我了解他们的心态，也就没有下工夫做深入的调查。

　　但玩水枪的现象，像传染病一样，在班级里一点一点地蔓延开来了。

　　许老师在黑板上继续写题，同学们也都静悄悄的。我看了马达一眼，又开始琢磨本子上的题。

　　但我很快发现，我的思维早已经像一堆烂泥，糟得一塌糊涂，像是被刚才的水滴整个浸透了一样。

　　二

　　我也买了一把水枪。

　　是许老师的一句话，使我决定自己也买一把水枪玩的。

　　那天课间操，同学们已经开始在操场上排队了，许老师走到了我的跟前。他是冲着我来的，我一眼就看出来了。

　　我知道许老师有事要找我，我是从他的眼睛里看出来的。

　　果然，许老师放低声音，说：“我上课时你和马达说话，是后面有人把水射到你们身上了，对吧？”

　　我点头：“是。”我知道，我们的一举一动一般瞒不过他。

　　“你知道玩水枪的人是谁么？”

　　“不知道。”我说，“我回头看了，但没有看出什么破绽……”

　　许老师大概知道我一定会说这句话，不等我说完，他就凑近我的耳朵，说：“你注意一下米羊。”

　　米羊是最让许老师头疼的家伙，虽然我没有亲眼见过他玩水枪，但我可以肯定地说，玩水枪的人里面，一定有他。

　　我冲许老师点点头，说：“我也怀疑他，但只是怀疑，没有依据。我曾经找一些同学了解过，但他们没有一个给我提供情况的，调查也是白调查。”

　　许老师的脸紧了一下。他是有点儿不高兴了，许老师不高兴时脸就紧。

　　……

前言/序言

　　徐鲁

　　诗人聂鲁达在自己的诺贝尔文学奖受奖演说中，引用了法国诗人兰波的诗句，表达了他对祖国、对世界、对整个人类以及对自己所从事的文学事业的美好信念：“只要我们怀着火热的耐心，到黎明时分，我们定能进入那座壮丽的城池……”

　　自从冰心奖设立那天起，作为创办者之一的童话作家葛翠琳老师，二十多年来也一直在怀着这样火热的耐心，怀着一个美好的信念：把冰心老人毕生对孩子们的热爱，对儿童文学事业的热爱，对人类精神世界中的真善美的维护与追求……这样一些伟大和美好的传统传承下去，让它们流淌在一代代年轻的儿童文学作家的血脉中，让它们变成绚丽的花朵和金色的果实。

　　“为什么创办冰心奖？就是希望能鼓励更多的人为孩子们写好书、编好书、出版好书。冰心老人嘱咐：‘冰心奖要做铺路架桥的工作，让更多的人从这里走向成功。’我们牢记冰心老人的话，并希望每一位获得冰心奖的作者、每一位编辑和出版者，都能把冰心奖作为一个新的起点。”

　　为了这些真诚的期望与嘱托，为了这些美好的信念与追求，葛翠琳老师在晚年，把大部分精力和心血都默默投入到了冰心奖的工作上。不知不觉中，冰心奖创办已经二十多年了。

　　春华秋实，天道酬勤。二十多年来，冰心奖沿着冰心老人生前所期许的严肃、高雅、独立和纯正的文学轨迹，健康而有序地运行着。到目前为止，已有“新作奖”“图书奖”“艺术奖”“作文奖”四个奖项，在每年年终分别颁出，使许多儿童文学作家和编辑出版者，尤其是青年作者和青年编辑们深受其惠，那么多的青年作家都以能够获得这个奖为荣。

　　与此同时，诸如“冰心儿童文学新作奖获奖作品集”“冰心作文奖获奖作品集”以及“冰心奖获奖作家书系”“冰心奖儿童文学新作奖获奖丛书”“冰心奖儿童文学新作奖典藏作品”等系列丛书，也在不断地把冰心奖二十多年来所取得的成果呈现给广大的读者。一本本、一套套带着冰心奖标志的儿童文学图书的问世，无疑是对秉承着冰心老人的儿童文学精神、二十多年来默默努力付出的冰心奖的最好回报。

　　现在，奉献给读者的这套“冰心奖获奖作家精品书系”，是获奖作家们、冰心奖评委会和出版社的又一合作成果。本套选集在编选的过程中，得到了多位前辈的支持和帮助。由于各种原因，很遗憾未能将所有获奖作者的作品收用。入选本丛书的作者，大都是近些年来荣获过“冰心儿童文学新人奖”的青年作家；而入选的作品，也多是近几年来在小读者中产生了较好的影响、具有较强的文学性和艺术感染力的、可以称之为“文学精品”的一些作品。

　　从这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。

　　说到创新与探索，我们必须承认，在当下，儿童文学创作确实存在着一个“门槛太低”、缺少应有的“难度”和“高度”的问题。如果说，儿童文学是一场跨栏比赛，那么，如果我们设置的栏杆都是“低栏”，就有可能导致大量的“无难度”作品的产生。好的作品必须是有难度和高度的。我们看诺贝尔奖作品也好，安徒生奖、纽伯瑞奖作品也好，还有冰心奖作品也好，都能感觉到那种文学的难度和高度的存在。我们也常常从那些高贵的授奖辞里，从那些严格的评奖标准里，看到对那些获奖作家和作品的写作难度、写作高度的肯定。

　　写作的难度与高度，其实也是对作家思想的高度、智慧的高度以及作家投入其中的才华、心血的多少的衡量。要创作一部优秀的儿童文学作品，必须付出应有的细致、耐心和苦心。写作难度也包括你的写作姿态。写得太快，使写作完全被商业市场所控制，最终也会导致无难度写作的泛滥。因此，在当下，提倡一点“慢写”或少写，也是非常有必要的。

　　冰心奖在度过了她创办二十周年华诞之后，也站到了一个新的标准和新的高度上。葛翠琳老师在为冰心奖创办二十周年所写的纪念文章里说：“殷切期望更多的儿童文学作者涌现出来，因为儿童文学事业，是需要集体培育的事业……童话使我热爱这个世界。尽管人生之路坎坷艰难，我对世界充满了爱……祖国的未来是美好的，孩子们的未来是美好的，为了这，我甘愿奉献全部心血。”

　　这是她对世界、对未来、对所有年轻的儿童文学作家们美好的期待。一如兰波所说：“只要我们怀着火热的耐心，到黎明时分，我们定能进入那座壮丽的城池……”

　　是为序。

　　2012年3月18日

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