十天時間可以做什麼?工作一周半,完成一次旅行,或者什麼也不乾,不如看完一《大視覺創意寶典:配色十日技巧達成》。《大視覺創意寶典:配色十日技巧達成》和《配色十日靈感提升》是一套兩本的談論色彩的通俗讀本,不高深,卻明理;視角專業,且用語生動;不能麵麵俱到,盡量圖文並茂。
《大視覺創意寶典:配色十日技巧達成》運用許多形象的比喻和舉例,幫助讀者理解和掌握色彩的基礎知識,這些正是步入色彩世界的通行證:另一半篇幅以生活和藝術領域中的實例,分類展示和講述配色的技巧:並設置瞭一些色彩小測試,增加趣味,幫助理解。
這本書的排版和紙質手感都非常棒,拿到手上就讓人有種想認真研讀的衝動。不過,真正讓我愛不釋手的是它對“色彩的漸變和過渡”的處理。很多初學者容易陷入“純色塊”的思維定式,覺得配色就是選幾個顔色並排放置。這本書用大量篇幅細緻講解瞭如何運用色彩的細微變化來增加畫麵的層次感和空間感。它裏麵的那些色彩肌理和光影效果的模擬,簡直是教科書級彆的範例。我嘗試著模仿其中的一個案例,用不同的飽和度來模擬陽光穿過窗簾的效果,那種微妙的層次感立刻讓我的作品生動起來。這不僅僅是一本“配色指南”,更像是一本關於“光影與色彩互動”的深度手冊。
評分我是一個視覺強迫癥患者,對不和諧的配色總感到莫名的煩躁。所以,我購買這本書的初衷,就是希望能係統地建立一套自己的色彩審美體係。這本書的錶現絕對超齣瞭我的預期。它不隻是教你如何“搭”齣好看的顔色,更深層次地探討瞭顔色背後的文化含義和心理暗示。比如,書中有一章專門講瞭不同文化背景下對紅色的解讀差異,這讓我意識到,一個好的設計必須考慮受眾的背景。我之前總是在模仿國外的優秀作品,但總是覺得“差瞭點火候”,現在我明白瞭,那是因為我沒有掌握將色彩“本土化”的技巧。這本書提供瞭強大的理論基礎和工具箱,讓你可以根據自己的項目需求,靈活地調配齣既有國際範又不失地域特色的視覺語言。
評分說實話,我拿到這本《大視覺創意寶典》時,一開始還有點懷疑,畢竟市麵上講色彩的書太多瞭,很多都是圖多字少,或者理論晦澀難懂。但這本書的敘事方式非常流暢自然,就像一位經驗豐富的設計師在手把手地教你入門一樣。它不是那種讓你死記硬背色環的枯燥教材,而是通過大量的對比圖和實戰演練,讓你在“做中學”。我特彆欣賞它對“視覺重量”和“色彩對比度”的講解,這兩點以前我總覺得很玄乎,但書裏用非常直觀的方式解釋瞭如何通過明度和飽和度來控製畫麵的焦點。對於一個非科班齣身的自學者來說,這本書的結構安排簡直是量身定製,每一步都循序漸進,沒有那種突然的知識斷層,讓我很有安全感地一步步深入。
評分坦白講,我對那些大部頭的設計書籍通常敬而遠之,總覺得它們要麼過於學院派,要麼就是為瞭湊字數而堆砌內容。但《大視覺創意寶典》的實用性是毋庸置疑的。它最核心的價值在於提供瞭一套“快速迭代”的解決方案。它不像傳統教材那樣要求你花費數周去理解一個復雜的色彩理論,而是直接給齣瞭針對不同場景(比如品牌識彆、活動宣傳、界麵設計)的最優色彩策略。我最欣賞它在提到某些配色技巧時,會同步提供“如果你的項目預算有限怎麼辦?”或者“如果客戶偏愛復古風格怎麼辦?”的應對方案,這種預見性讓這本書的使用門檻大大降低,真正實現瞭知識的即學即用,效率提升不是一點半點。
評分這本書簡直是色彩搭配的救星!我以前在設計 PPT 或者做一些簡單的平麵圖文時,總是對顔色把握不好,感覺畫麵要麼太沉悶,要麼太花哨。試過網上很多零散的教程,看來看去還是雲裏霧裏。但這本書不一樣,它沒有那種高高在上的理論說教,而是非常實用地把色彩的“語言”拆解得很清晰。我最喜歡它裏麵那些實際案例的分析,它會告訴你為什麼這種藍配這種黃會産生和諧感,而不是簡單地說“這是經典的配色”。讀完之後,我感覺自己對色彩的敏感度都提高瞭,現在看任何設計作品,都能下意識地去分析它的用色邏輯瞭。特彆是它對不同情緒色彩的解讀,讓我明白瞭如何通過顔色來引導觀眾的情緒,這對我日常的工作幫助太大瞭,真正做到瞭從入門到“略有小成”的蛻變。
再有一些大部頭套書,尚未麵世,便召開發布會。學者名流、政府要員請一個遍。分明剛剛交給的書,便要他們發言錶態,硬要說齣個子醜寅卯來,這個時間差距是不是太小瞭點兒?這樣發行式的報道或座談會紀要,我能隨便聽,並攆著去買他們推薦的書?
評分最近正在讀兩本書:英國李約瑟先生的《中國古代科學思想史》;馮友蘭先生的《中國哲學簡史》。兩部書都寫於四、五十年前,中文版齣書距今也已十多年瞭(馮先生原著亦為英文版),可是,無論對中國古代科學思想考察的縝密,推論的恰切並富於啓示,據筆者有限的閱讀,還未見人能及李約瑟先生;至於馮友蘭先生敘述之清晰,語言之流暢,觀點之精當,更非一般著述哲學文章人所能企及。可以肯定地說,這兩部著作一點沒有因時間流變而失色。細細咀嚼它們,我不僅得到許多知識的啓發,更從其中獲得許多“思維的樂趣”(王小波語)。
評分時間距離外,還有人情距離。這是個很難判斷的問題。倘若朋友同行一部書寫得的確很好,書評者在喜歡書的前提下予以評述,這亦無可厚非;倘若純齣於友情,失卻評判標準,敘說一番作者的生活情況或彼此友情等書內容以外的話題,或乾脆當個吹鼓手,“經典”、“傳世”、“深刻”……一陣亂噴,設一個被人稱為美麗的“文字陷阱”,成為促銷廣告,把讀者引個懵頭轉嚮,使他們在破費瞭時間金錢後,纔發現自己買的不過是一堆文字垃圾。這就不僅大大敗壞瞭“書評”的聲譽,而且很有些圖財害命的意思(魯迅先生曾說:無端浪費彆人時間,其實是無異於圖財害命)。最近有消息報道,兩本重要的學術刊物,已停止刊登書評文章。此舉雖然顯得有些嚴厲,但無奈的心情卻頗令人理解。
評分hhhhhhhhhhhhhhh
評分書還不錯
評分時間距離外,還有人情距離。這是個很難判斷的問題。倘若朋友同行一部書寫得的確很好,書評者在喜歡書的前提下予以評述,這亦無可厚非;倘若純齣於友情,失卻評判標準,敘說一番作者的生活情況或彼此友情等書內容以外的話題,或乾脆當個吹鼓手,“經典”、“傳世”、“深刻”……一陣亂噴,設一個被人稱為美麗的“文字陷阱”,成為促銷廣告,把讀者引個懵頭轉嚮,使他們在破費瞭時間金錢後,纔發現自己買的不過是一堆文字垃圾。這就不僅大大敗壞瞭“書評”的聲譽,而且很有些圖財害命的意思(魯迅先生曾說:無端浪費彆人時間,其實是無異於圖財害命)。最近有消息報道,兩本重要的學術刊物,已停止刊登書評文章。此舉雖然顯得有些嚴厲,但無奈的心情卻頗令人理解。
評分hhhhhhhhhhhhhhh
評分時間距離外,還有人情距離。這是個很難判斷的問題。倘若朋友同行一部書寫得的確很好,書評者在喜歡書的前提下予以評述,這亦無可厚非;倘若純齣於友情,失卻評判標準,敘說一番作者的生活情況或彼此友情等書內容以外的話題,或乾脆當個吹鼓手,“經典”、“傳世”、“深刻”……一陣亂噴,設一個被人稱為美麗的“文字陷阱”,成為促銷廣告,把讀者引個懵頭轉嚮,使他們在破費瞭時間金錢後,纔發現自己買的不過是一堆文字垃圾。這就不僅大大敗壞瞭“書評”的聲譽,而且很有些圖財害命的意思(魯迅先生曾說:無端浪費彆人時間,其實是無異於圖財害命)。最近有消息報道,兩本重要的學術刊物,已停止刊登書評文章。此舉雖然顯得有些嚴厲,但無奈的心情卻頗令人理解。
評分早在30年代就為書評事業作齣很大努力的蕭乾先生,當年就訂下一個原則:堅持自己花錢買書來評,不評贈書。這樣就自覺拉開瞭人情距離,使書評多瞭可靠不欺騙的學術分量。至於時間距離,我想報刊編輯們也當有意識關注一些已經過往但仍有意義、價值的書,或約請一些作者,寫一些在他們閱曆中發揮大作用的書的評論,將那些真正飽含人類精神精粹的作品張揚齣來,這樣不僅傳遞瞭文化的文明火種,也可挽救眼下書評聲譽下滑的頹勢。從這個角度去考察,“距離”又幾乎是對書評者學術能力和文化良知的丈量瞭。
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