这本书的封面设计着实吸引人,浓郁的中国风元素,搭配上“吕后”这个名字,瞬间就激起了我探究这位传奇女性的好奇心。我一直对中国古代的后宫女性角色颇感兴趣,尤其是那些能够摆脱命运束缚,在历史长河中留下深刻印记的。吕后,作为中国历史上第一位称“皇太后”的女性,其地位之显赫,权力之巨大,毋庸置疑。我脑海中浮现出许多关于她的画面:她是如何从一名普通的女子,一步步登上权力巅峰?在那个男权至上的时代,她又是如何运用智慧和手段,稳固自己的地位,甚至影响国家走向的?是单纯的野心,还是为了家族的荣耀,亦或是对汉初政治格局的深刻洞察?这本书的出现,就像一扇窗,让我能够窥探这位历史人物更为真实、复杂的一面。我期待着作者能够用流畅的笔触,为我展现一个有血有肉的吕后,不仅仅是史书上冰冷的记载,更是那个时代背景下,一位女性所经历的辉煌与挣扎。
评分每次读到关于中国古代史的书籍,我总会被那些曾经叱咤风云的人物所吸引。吕后,作为中国历史上第一位真正意义上的“皇后”,她的名字早已成为了一个符号,代表着权力和政治智慧。我一直觉得,对于吕后的评价,存在着太多的片面性。人们往往记住她“人彘”的残忍,却忽略了她在汉初稳定政治格局中所扮演的重要角色。我非常期待这本书能够摆脱传统的道德审判,从历史发展的角度,去深入剖析吕后的一生。她是如何在激烈的权力斗争中生存下来,并且巩固自己地位的?她的政治理念是什么?她对汉朝的巩固和发展又做出了怎样的贡献?书中是否会详细描绘她与刘邦之间复杂的情感关系,以及她与戚夫人之间的恩怨纠葛?我希望这本书能够为我揭示一个更加全面、更加 nuanced 的吕后,让我能够理解她行为背后的深层原因,以及她在历史长河中不可磨灭的印记。
评分我对这类以古代女性为主角的历史读物一直情有独钟。吕后,这个名字本身就充满了传奇色彩。她是历史上第一位被册封为“皇太后”的女性,这本身就意味着她非同寻常。我一直很好奇,在那个男尊女卑的时代,她是如何一步步登上权力的巅峰,并且掌握实权的?史书中对她的记载,往往聚焦于她的政治手腕和权谋斗争,我更希望这本书能够描绘出她作为一个人,所经历的喜怒哀乐。她与刘邦的感情如何?在刘邦去世后,她是如何面对孤独和权力的挑战的?书中是否会展现她内心深处的脆弱和挣扎?我希望能从书中看到她如何平衡宫廷斗争与国家治理,如何运用智慧化解危机,又如何在历史的洪流中留下自己的印记。这本书的厚度也让我感到非常欣喜,这预示着作者一定对吕后及其所处的时代进行了深入的研究和细致的刻画,我期待着能够在这本书中获得一次知识和情感的双重满足。
评分“中国第一后:吕后”,单看书名,就足以勾起我对这位历史人物的浓厚兴趣。吕后,一个在中国历史上留下浓墨重彩一笔的女性,她不仅仅是汉朝的开国皇后,更是权倾朝野的摄政者。我一直对那些在历史关键时刻,能够凭借自身力量扭转乾坤的女性深感敬佩。我好奇的是,在那个相对保守的时代,吕后是如何打破性别桎梏,成为实际的权力中心?她的智慧、她的魄力,究竟来源于何处?书中是否会细致描写她如何在刘邦去世后,稳定朝局,处理诸侯的叛乱?她是否有过内疚和不安?亦或是她对汉朝的未来有着清晰的规划?我渴望从书中看到一个更加立体、更加鲜活的吕后,不仅仅是冷冰冰的历史事件的堆砌,更能感受到她作为一个人,在那个时代所面临的巨大压力和抉择。这本书的书名也暗示着一种权威感和历史的厚重感,我期待它能带给我一场关于智慧、权谋与女性力量的深度解读。
评分拿到这本书的时候,我几乎是迫不及待地翻阅起来。封面上的龙纹和祥云图案,预示着这本书将带领我走进一个波澜壮阔的时代。吕后,一个名字承载了太多历史的重量。她是汉高祖刘邦的皇后,更是后来汉朝权力的实际掌控者。关于她的传闻和评价,历来是毁誉参半。有人说她心狠手辣,有人说她能干果敢。究竟哪一面才是真实的她?我希望这本书能够深入挖掘她的内心世界,去理解她行为背后的动机。是出于对刘邦深厚的感情,还是对权力的渴望,抑或是对儿子继承权的担忧?在一个充满阴谋和斗争的宫廷里,她又是如何生存下来的?书中会不会描绘她与刘邦之间跌宕起伏的感情?她又是如何面对政敌,又如何安抚朝臣的?这些细节的呈现,对于我理解这位历史人物至关重要。我期待这本书能够提供一个全新的视角,让我能够超越传统的标签,去认识一个更加立体、更加人性化的吕后。
评分书到用时方恨少事非经过不知难终于买的书送到了很满意 \N《学记》曰是固教然后知困学然后知不足也对于我们教师而言要学的东西太多而我知道的东西又太少了有人说教给学生一杯水教师应该有一桶水这话固然有道理但一桶水如不再添也有用尽的时候愚以为教师不仅要有一桶水而且要有自来水长流水问渠哪得清如许为有源头活水来是固教然后知困学然后知不足也因此在教学中书本是无言的老师读书是我教学中最大的乐趣比知识更重要的是方法有方法才有成功的路径教师今天的学习主要不是记忆大量的知识而是掌握学习的方法知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法即使他教的门门功课都很优异他仍然是一个失败的学习者因为这对于处在终身学习时代的人来说不啻是一个致命的缺陷学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源学习化社会中的个体学习犹如一个人走进了自助餐厅你想吃什么完全请便个体完全可以针对自身的切实需求选择和决定学习什么怎样学习学习的进度等等比方法更重要的是方向在知识经济大潮中作为一名人民教师应该认准自己的人生坐标找准自己的价值空间教书的生活虽然清贫但一本好书会使我爱不释手一首好诗会使我如痴如醉一篇美文会使我百读不厌我深深地知道只有乐学的教师才能成为乐教的教师只有教者乐学才能变成为教者乐教学者乐学才能会让学生在欢乐中生活在愉快中学习这就是我终身从教的最大追求比方向更重要的是态度比态度更重要的是毅力任尔东南西北风咬定青山不放松一天爱读书容易一辈子爱读书不易任何人都可以使梦想成为现实但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念有信念自有毅力有毅力才能成功有一位教育家说过教师的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成长明日你就将停止教学身为教师必须成为学习者做一辈子教师必须一辈子学做教师教师只有再度成为学生才能与时俱进不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程使广大教师牢固树立终身学习的理念创造性地开展教书育人工作常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输移植的过程应当是学习主体(学生)和教育主体(教师包括环境人环境系统学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者面对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与 \N一杯水的陈旧观念而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流筛滤旧有活化新知积淀学养一个教师不在于他读了多少书和教了多少年书而在于他用心读了多少书和教了多少书用心教创新教与重复教的效果有天渊之别最近读了中国第一后吕后,读书的感觉真好 \N闲暇之余有人乐于下棋玩麻将有人喜欢打牌酗酒游山逛水余独爱书幼时即受恩师的书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中自有盘中粟的教诲和熏陶以至于多年来一直对书情有独钟书桌上有之床头上亦有之它简直成了我形影不离的伴侣 \N开卷必有益书籍是人类进步的阶梯书籍是人类智慧的结晶书籍是传播知识的载体书海浩瀚无边里面蕴藏着丰富的知识知识是开启理想之门的钥匙知识是无价的宝贵财富知识只有靠读书才能获得 \N读书的感觉真好读书是一种享受无论躺在床上随意浏览还是在办公室伏案书海畅游无论是在公共汽车上翻阅消遣还是在茶余饭后静坐捧读托腮沉思都会使你进入一种兴趣盎然不克言状的绝妙境界当心情愉快的时候读书它会带给你更加舒畅的惬意当心情消极悲观的时候读书它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往当你孤独寂寞时读书它就像佳人乍到给你送来了清新的问候和舒适的抚慰使你心胸顿时豁然开朗感到世界是那么美好人间是那么可爱读书不仅对我们的学习有着重要作用对道德素质和思想意识也有重大影响其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存让你的生活过得更充实学习到不同的东西感受世界的不同不需要有生存的压力必竞都是有父母的负担虽然现在读书的压力很大但请务必相信你是幸福的在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的所以你现在不需要总结随着年龄的成长你会明白的还是有时间多学习一下新年快乐新学年成绩更上一层楼古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好秀
评分太棒了,不错。下次继续,希望书越来愈多
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情孩子们更喜欢看电视电影既有对话又有画面一些家人认为孩子们通过这种方式就能获取全部知识不读书也行这是非常非常错误的一种认识读书和电影电视绝不可互相替代孩子们的特长是什么精力饱满想象力丰富思维跳跃性强无拘无束电影电视的确能够帮助孩子们认识外部世界但它的局限性也非常明显它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力因为画面中已经给了孩子们一切不需要去想象了而想象是孩子培养思考能力的关键前提电影电视应该作为孩子汲取知识开阔视野的一种途径而非全部\N记得小时候去外地做工的父亲带回了一个收音机那台收音机为我打开了一个丰富的世界收音机中播出的故事评书等没有电视中的画面但在听的时候脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景比如收听《岳飞传》的时候甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来听到的信息对孩子们的想象思维等能力是非常有益的我小学的时候作文就比较好跟我听书读书的习惯不无关系左岸我们最丰富的阅读感官除了显性的眼耳手还有隐性的想像神奇的思维电视跳跃太快常常没来得及思考画面就过去了孩子在画画或者玩的时候或者睡前打开音响播放故事等让孩子在潜移默化中吸取营养孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷等听几次孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来连语气都很惟妙惟肖这种听书的方式对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的当然当孩子完美复述听来的故事的时候一定要给予足够的赞美赞美不能太虚伪一定要真诚读书也一样书 \N不一定非常华丽才好只要有注音孩子能够慢慢读下来就行了对于孩子而言再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊对于孩子们读的书家长绝不可以抱着无所谓的态度应该非常重视至少在孩子觉得你非常重要你应该在孩子读书以前提前通读一遍以便与孩子交流心得这种对话不仅可以开阔孩子的视野提升孩子的认知能力和心理素质也可以提高孩子的兴趣同时对家长而言也是一种快乐啊孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人令人感叹现在想想我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶他们无论多忙都不会忽略我的问题尽管他们的知识有限但他们朴实的思想和平和善良的为人之道让我受益终生左岸再次证明言传不如身教千万不要买几本书丢给孩子给孩子布置任务要求他在多少天内读完这种对待成人的方式除了导致孩子的强烈反感外没有任何益处孩子的学习效率完全源于兴趣家长如果希望孩子读什么书应该在买书以前就多次在孩子面前意外谈到那本书当孩子的好奇心被吊起来剩下的事情你就不用管了现在的儿童非常可怜分数老早就扼杀了他们的天性同时也扼杀了他们的童年快乐和前途在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式永远不要在孩子面谈谈分数这会严重扭曲孩子的内心使其承受能力变得越来越脆弱孩子们都很好强不谈论分数他们一般也会很努力他们厌学往往是不堪压力的结果家长们更应该与孩子一起分享快乐让孩子在快乐中学习知识我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作无不强调快乐学习的重要性甚至他们认为孩子的专职就是快乐如何玩得开心快乐才是教育的根本这一点国人很难理解国外初中的教材比如 \N数学还没有我们小学五年级的难但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限越来越僵化加之唯物论到唯钱唯权观的主流思想的过渡在房地产为核心的投机体系的助推下彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌孩子们是非常可怜的智慧的家长不应继续给孩子增加压力与外力合伙戕害孩子的成长而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境在这样的环境中 \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的另外行万里路破万卷书暑假带孩子出去走走开阔眼界也是非常有益的旅游的时候也不要仅仅是照相而已要注意感受美景开阔眼界多与孩子交流心得美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非常感触他写道中国人旅游的时候似乎不愿意或不懂得去感受美景到达一个景点后他们都会相互拍照然后迅速离开中国人好像是为了去那里做事而不是去欣赏美景中国人越来越不会享受生活了在这点上应该学学孩子孩子们会很开心地欣赏和玩耍过多的拍照会让他们反感左岸我们确实有样一种感觉过多的照片让我们的旅游很无趣只有有故事的照片才值得留念和记忆古语云听君一席话胜读十年书如果有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长和影响的人士让孩子得到潜移默化的熏陶也是非常难得的方式这种良好的气场带给孩子的影响可能持续一生孩子们更容易产生向接触过的人学习并超越他的动力这 \N正是孟母三迁的原因当然带孩子过多地接触一些习惯不好的人也会让孩子不自觉地接受那些坏气场的影响这种影响同样可能伴随孩子一生那些随意带 \N孩子接触人而不加辨别和筛选的家长应该特别注意这一点人的气场是一种难以用科学证明的东西但很多人的确在受此影响对于孩子们而言读书的问题其实不在读书本身而在社会而这是本文无法解决的最后祝京东越办越好,越办越大成为读书人的京东成为大家的京东\N
评分同事喜欢看!纸张还不错!
评分这本书还不错,不是想象中内种编的感觉,就是叙述整个事情,值得好好看看
评分一本好的传记草根奋斗史。
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评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
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