会计学：企业决策的基础（财务会计分册）（原书第16版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 简R.威廉姆斯 等 著

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111402152

版次：1

商品编码：11131472

品牌：机工出版

开本：16开

出版时间：2012-11-01

正文语种：中文

内容简介

　　《会计学：企业决策的基础（财务会计分册）（原书第16版）》为世界知名会计学领域教材，现在已是第16版。第16版秉承了本书一贯的严谨风格，并紧密结合商务实际，各章的章首都附有实际商业案例；同时本书还切合实际，在各专栏中让读者在学习过程中虚拟扮演会计操作中的各具体职能部门领导，设身处地去分析解决会计实务问题；作者还添加了有关会计职业道德方面的板块，全方位地向读者呈现会计职业的全貌。
　　《会计学：企业决策的基础（财务会计分册）（原书第16版）》可作为本科生和MBA教材，也可作为会计理论研究与相关从业人员的参考用书。

目录

译者序
作者简介
教学建议
第1章 会计：用于决策的信息
学习目标
引导案例：贝尔斯登公司
1.1会计信息：达到目的之手段
1.2会计系统
1.3财务会计信息
1.4管理会计信息
1.5会计信息的公允性
1.6会计职业
1.7总结
学习目标小结
关键术语
习题
第2章 基本财务报表
学习目标
引导案例：英特尔公司
2.1财务报表概述
2.2财务状况表：起点
2.3利润表
2.4现金流量表
2.5财务报表之间的关系
2.6企业的组织形式
2.7外部用户对财务报表的使用
2.8总结
学习目标小结
关键术语
习题
第3章 会计循环：捕捉经济事件
学习目标
引导案例：卡夫食品公司
3.1会计循环
3.2分类账
3.3账户的使用
3.4借方和贷方分录
3.5日记账
3.6记录资产负债表交易：示例
3.7过账后的分类账账户
3.8什么是净利润
3.9股利
3.10记录利润表交易示例
3.112月份的分类账余额
3.12试算平衡表
3.13总结
学习目标小结
关键术语
习题
第4章 会计循环：应计和递延
学习目标
引导案例：嘉年华公司
4.1调整分录
4.2调整分录和会计原则
4.3总结
学习目标小结
关键术语
习题
第5章 会计循环：报告财务成果
学习目标
引导案例：百思买集团
5.1编制财务报表
5.2财务报表间的关系
5.3结转临时性账户
5.4结账过程总结
5.5结账后试算平衡表
5.6总结
5.7附加专题：工作底稿
学习目标小结
关键术语
习题
第6章 商业活动
学习目标
引导案例：萨克斯百货公司
6.1商业企业
6.2永续盘存制
6.3定期盘存制
6.4与采购相关的交易
6.5与销售有关的交易
6.6会计处理系统的调整
6.7总结
学习目标小结
关键术语
习题
第7章 金融资产
学习目标
引导案例：微软公司
7.1现金
7.2短期投资
7.3有价证券的会计处理
7.4应收账款
7.5应收票据和利息收入
7.6总结
学习目标小结
关键术语
习题
第8章 存货和销货成本
学习目标
引导案例：美国克罗格公司
8.1存货成本流转
8.2实地盘存
8.3总结
学习目标小结
关键术语
习题
第9章 固定资产和无形资产
学习目标
引导案例：联合包裹服务公司
9.1固定资产的购置
9.2折旧
9.3其他折旧方法
9.4固定资产的处置
9.5无形资产
9.6自然资源
9.7固定资产交易和现金流量
9.8总结
学习目标小结
关键术语
习题
第10章 负债
学习目标
引导案例：杜邦公司
10.1流动负债
10.2长期负债
10.3估计负债、或有损失和承诺
10.4债权人权项的安全性评价
10.5特殊类型的负债
10.6总结
学习目标小结
关键术语
习题
第11章 股东权益：缴入资本
学习目标
引导案例：塔吉特公司
11.1公司
11.2公司的成立
11.3公司的缴入资本
11.4市场价值
11.5库存股
11.6总结
学习目标小结
关键术语
习题
第12章 利润和留存收益变动
学习目标
引导案例：宝洁公司
12.1报告经营成果
12.2影响留存收益的其他交易
12.3总结
学习目标小结
关键术语
习题
第13章 现金流量表
学习目标
引导案例：劳氏公司
13.1现金流量表
13.2编制现金流量表
13.3现金流量管理
13.4编制现金流量表用的工作底稿
13.5总结
学习目标小结
关键术语
习题
第14章 财务报表分析
学习目标
引导案例：强生公司
14.1分析工具
14.2流动性和信用风险指标
14.3赢利性指标
14.4综合示例：西克利夫公司
14.5总结
学习目标小结
关键术语
习题
第15章 全球化经营和会计
学习目标
引导案例：国际会计准则理事会
15.1全球化
15.2影响全球化形成的环境因素
15.3财务报告准则的协调
15.4外汇和汇率
15.5全球外包
15.6总结
学习目标小结
关键术语
习题

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

在美国各种族之间，收入、职业和失业率的差别相当大，犯罪率、生育率和经营企业的比率也是如此。对这些差别的解释是复杂的，在很多方面也是惊人的。任何一种简单的解释都有对不上号的地方。肤色在决定美国人的命运方面，显然具有举足轻重的分量，然而来自西印度群岛的黑人群体挣的钱，就比来自波多黎各岛的以白人为主的群体挣的钱要多，日本人挣的钱也比一般白人挣的钱要多。一个种族刚到美国时的本钱和到达时间的长短，显然也是重要的因素，像许多“古老的家族”所显现出的那样，但也不尽然。犹太人来得晚，19世纪他们到达美国时一文不名，但现在却比其他任何一个种族都要阔绰。

评分☆☆☆☆☆

不错，快递给力

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真的是经典书目啊！！好啊！！！推荐啊！！！！！真的很棒！！！(*?´╰╯`?)?

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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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正在仔细阅读，觉得不错

评分☆☆☆☆☆

美国的各种族社区，就其规模之大而言，就足以构成独具生命力的文化群，这些文化群既不是某种“主流”模式的翻版，亦非某个国家文化的海外分支。炒面、爱尔兰后裔的圣帕特里克节大游行以及非洲发型，全是土生土长的“美国货”。绝非听命于外国的美国各种族社区，反而为其祖籍国培养了领导人。爱尔兰共和国的第一任总统埃蒙？德？瓦勒拉出生在纽约市的布鲁克林，以色列总理果尔达？梅厄夫人出生在密尔沃基。一个多世纪以来，利比里亚一直由获得自由的美国黑奴的后裔统领着。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

美国各种族在收入、职业和失业率诸方面的差距是如此之大，以致无法进行笼统的描述。更何况在经济领域也如在其他各个领域一样，认为他们在社会–经济方面是处于“多数民族”之下或者说处在全美平均水准之下的“少数民族”的观点，是混淆视听的。有不少种族群在社会–经济地位上超过了全美的平均水准。