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評分8、學生是主動的學習者 僅要培養他們分析和推理能力,還需要培養他們綜閤運用信息的能力。實施探究式科學教育是教育改革的重要組成部分,是培養創新人纔的重要途徑。科學傢的意見、教育理論的支持和學習科學(神經教育學)的啓示這三個方麵都認為如此。
評分在探究式科學教育中,需要幫助兒童在他們原由想法的基礎上,逐步發展正確的科學概念。這不是一個簡單的過程,常常不能靠一節課來完成,而是需要設置一係列的課來實現。設計係列的課,有助於瞭解概念之間的聯係,為學生製定一個連續的學習過程。我們經常稱這樣的係列課為一個模塊。
評分8、學生是主動的學習者
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評分8、學生是主動的學習者
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